陳愛芳
任何一種語言首先是有聲的語言,只有聽懂了才能表達(dá)正確。聽力是理解口頭信息的交際能力。聽的能力直接影響到語言信息的吸收。作為一門語言學(xué)科,英語離不開聽說讀寫等技能訓(xùn)練?!奥牎蔽挥谑孜?并在中考里占了總分的五分之一,說明了聽力的重要性。要學(xué)好英語,就要有較好的聽的能力。怎樣才能在中考聽力中取得好成績呢?
一、讀準(zhǔn)字音,辨清詞形
單詞辨音是聽力測試中的基礎(chǔ)題型??疾榈姆椒ㄒ话阌袃煞N:一是提供三個(gè)讀音相似的單詞,要求從中選出所聽到的一個(gè);另一種是提供幾個(gè)讀音相同,而拼寫不同的單詞要求選出所聽句子中包含的那個(gè)詞。主要是考查學(xué)生對長短、清濁、相近音的辨別能力,以及對詞形、詞義的記憶。因此,平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)養(yǎng)成勤于歸納、善于比較的好習(xí)慣,正確辨認(rèn)一些易混淆的音素和詞形。
二、靈活掌握音的變化
很多同學(xué)都有一個(gè)體會,就是明明是一個(gè)簡單的自己應(yīng)該能聽懂的句子,而一經(jīng)他人正確讀出,就好像變了內(nèi)容似的,朦朧不清了。這主要是在平時(shí)的英語朗讀、說話過程中,未注意連讀、爆破、不完全爆破、弱讀、同化、重音轉(zhuǎn)移、語調(diào)變化、英美語音差異等語音變化的情況。此外還應(yīng)注意語調(diào)問題。熟悉并掌握常見句子類型的基本語調(diào)及特殊讀音,才能聽得懂或表達(dá)出復(fù)雜的、難以用書面語表達(dá)的意圖,如Yes.是的。↓Yes?是嗎?↑同樣一句話,用不同的語調(diào),卻表達(dá)了兩種截然不同的語意。因此,平時(shí)學(xué)習(xí)過程中應(yīng)力求多聽多模仿外籍語音專家的標(biāo)準(zhǔn)錄音,同時(shí)還應(yīng)大膽用英語說話、交談。不要害怕讀錯(cuò),但要及時(shí)改錯(cuò),這樣長期堅(jiān)持,聽力水平肯定會有大幅度的提高。
三、掌握特殊的用法,完成單句理解
單句理解是要求學(xué)生從所提供的句子中,選出一個(gè)與所聽到的句子在意思上最接近的那個(gè)句子。該題型一般是考查同一意義的不同表達(dá)法,以及一些固定的特殊用法,因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)注意留心英語與漢語在表達(dá)上的差異,靈活運(yùn)用不同的句型、關(guān)聯(lián)詞語,表達(dá)同一內(nèi)容。如,顧客來商店挑選商品,作為營業(yè)員的你,詢問顧客要點(diǎn)什么,可說:Can/May I help you?或What can I do for you?或Can I do anything for you?而如果說:What do you want?恐怕就會把顧客嚇跑,因?yàn)樵摼涞囊馑际?你(們)想干什么?帶有質(zhì)問、查詢的意味。熟悉掌握了這些特殊用法及多種表達(dá),做這類題時(shí),就會有輕車熟路的感覺了。
四、養(yǎng)成整聽速記的習(xí)慣
聽寫是聽力訓(xùn)練的一個(gè)重要形式,貫穿中學(xué)英語教學(xué)的整個(gè)過程。聽寫對促進(jìn)語言能力全面發(fā)展很有好處,因?yàn)閷W(xué)生能聽懂并記錄語言材料是需要一定的語言基礎(chǔ)的。聽寫時(shí)學(xué)生不僅有機(jī)會辨別單詞、句子和語篇,提高發(fā)音和辨音能力,而且長期訓(xùn)練,還有助于提高書寫和文字表達(dá)能力,加強(qiáng)記憶力和提高學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們在做此類題時(shí),往往只聽到一個(gè)或幾個(gè)單詞,就急于去寫,而等到寫下這幾個(gè)單詞后,該句錄音已基本讀完,這樣聽兩三遍后,也只能記下大部分內(nèi)容。要解決這一矛盾,就得在聽第一遍時(shí),集中注意力,仔細(xì)地去聽,基本弄懂句子意思之后,在間隔時(shí)間內(nèi)快速記在事先準(zhǔn)備好的草稿紙上。記的過程中,應(yīng)注意一個(gè)方法:遇到長單詞,可省略中間的部分,只記詞的首尾部分,如interesting可記為int...ing。同樣,遇到固定詞組、專有名詞,還可用代號、縮寫等進(jìn)行速記。如中華人民共和國the Peoples Republic of China 可縮寫成 China 或 PRC,這樣就能節(jié)省時(shí)間,提高記的速度。聽第二遍時(shí),可對第一遍記得不完整之處加以補(bǔ)充、修改,第三遍,可在進(jìn)一步檢查的同時(shí),確定字母的大小寫及標(biāo)點(diǎn)符號。這之后,再把草稿紙上記下的完整的內(nèi)容,清楚、工整地抄到試卷的指定位置上。這樣進(jìn)行聽寫,就會內(nèi)容既準(zhǔn)確,卷面又清晰。
總之,要想提高聽力,就要認(rèn)真多聽,耐心模仿純正的語音語調(diào),還要積極參與學(xué)習(xí)與生活中的會話、表演、游戲等交際活動。要敢于開口,努力進(jìn)入角色,勤聽多說,這樣才能越聽越準(zhǔn),越說越流利。當(dāng)然平時(shí)除重視聽力訓(xùn)練,提高基本技能外,應(yīng)試時(shí)還必須提高心理素質(zhì)、講究方法、保持良好的心理狀態(tài)。同時(shí),教師在課堂上要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)輕松和諧的氛圍,努力消除學(xué)生因害怕、擔(dān)憂、反感而產(chǎn)生的心理障礙。
(責(zé)編 周侯辰 黃 曉)