羅麗珍

建設(shè)校園文化，讓學(xué)生在文化浸染中陶冶情操。校園文化建設(shè)是學(xué)校傳承、發(fā)展的標(biāo)志。學(xué)校環(huán)境、辦學(xué)理念、校訓(xùn)校風(fēng)，標(biāo)語、警示牌等，都是校園文化的載體。為創(chuàng)造良好育人條件，讓學(xué)?！皦Ρ谡f話，花草發(fā)聲”已成為不少學(xué)校建設(shè)校園文化的目標(biāo)。如有的開辟專欄展覽師生書畫作品，讓它變成藝術(shù)殿堂；有的把名言警句、道德常規(guī)等懸掛或張貼在走廊或課室的墻壁上，努力讓每一面墻壁都成為育人的課堂等等，都是重視校園文化建設(shè)的具體體現(xiàn)。惠州三小雖身處窄巷，但一進(jìn)校門，操場墻壁上的浮雕，富有動(dòng)感的體育活動(dòng)，都讓師生倍感親切；而校園墻壁上的校風(fēng)校訓(xùn)，走廊上的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、名人字畫，則讓師生油然而生崇文尚德之心；校園藝術(shù)節(jié)，則讓師生有溫暖如家之感。

狠抓養(yǎng)成教育，讓學(xué)生從小形成良好行為習(xí)慣。良好的道德品質(zhì)來源于良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。養(yǎng)成教育要做到知行合一，對學(xué)生進(jìn)行道德常規(guī)和守則規(guī)范教育。為此學(xué)校把開學(xué)初的九月份作為守則規(guī)范教育月，要求各班組織學(xué)生逐條理解和深化學(xué)習(xí)，并依據(jù)規(guī)范對學(xué)生進(jìn)行日常教育，使學(xué)生達(dá)到知和行的統(tǒng)一。同時(shí)，學(xué)校還依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，在不同年級段確立不同的教育主題，進(jìn)行循序漸進(jìn)、逐一深化的教育。如禮儀教育，由尊師敬老開始，要求學(xué)生見了每位老師都要主動(dòng)行禮問好，再到要求學(xué)生尊重長輩和同輩。而學(xué)生的穿著禮儀教育，則要求每位學(xué)生從佩戴紅領(lǐng)巾要整潔，到頭發(fā)、衣服、鞋子都要做到干凈和整齊。同時(shí),學(xué)校通過少先隊(duì)的陣地作用，將每一次開展的主題教育在主題班隊(duì)會(huì)中布置，在日常評比中落實(shí)，在表彰中樹立榜樣，強(qiáng)化教育效果，真正讓學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成良好道德品質(zhì)。

開展經(jīng)典誦讀，促學(xué)生形成傳統(tǒng)美德。傳承國學(xué)經(jīng)典是新時(shí)期學(xué)校德育工作的重要路徑之一。通過傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)可以重塑學(xué)生倫理道德，完善學(xué)生道德品質(zhì)。為此，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，把國學(xué)經(jīng)典教育引入課堂，作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，使之成為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要助推器。如低年級學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，高年級學(xué)習(xí)《論語》等，利用每天晨讀前15分鐘和每周品德課前15分鐘時(shí)間，老師作簡要講解，學(xué)生熟讀成誦，使其成為自身約束、學(xué)習(xí)的典范，促進(jìn)良好道德行為的養(yǎng)成。

發(fā)揮資源優(yōu)勢，在體藝教育中滲透德育。學(xué)校在場地、設(shè)施設(shè)備等方面條件有限，但在體藝教育方面有著優(yōu)良傳統(tǒng)和特長明顯的師資。為此，學(xué)校著力把優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為特色。

首先是開設(shè)書畫課。書法教育能磨練學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的精神，形成耐心細(xì)致的優(yōu)良品質(zhì)，克服浮躁不良的情緒，塑造健康和高雅的人品。繪畫則是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和審美能力的重要途徑和方式。為此，學(xué)校在五、六年級每周各開設(shè)了一節(jié)書畫課，并嚴(yán)格規(guī)范，要求老師在教學(xué)過程中應(yīng)恒心、靜心、虛心、細(xì)心和專心，在介紹書畫演變的知識、書畫家的事跡中，讓學(xué)生體會(huì)書畫家的人品、學(xué)品，以此培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健全人格。

其次是創(chuàng)建體育特色學(xué)校。學(xué)校根據(jù)自身優(yōu)勢，大力抓好體育教學(xué)，積極創(chuàng)建體育特色校。其一是做好日常體育工作，重點(diǎn)抓好“兩操”質(zhì)量；其二是抓實(shí)抓好體育特長生訓(xùn)練。近年來，學(xué)校積極組織校級籃球、乒乓球、花毽、田徑隊(duì)訓(xùn)練，并參加各項(xiàng)體育競賽，取得優(yōu)異成績，在市區(qū)舉辦的各級各類比賽中屢獲殊榮。此外，學(xué)校積極開展“陽光體育1+1運(yùn)動(dòng)”和冬季長跑活動(dòng)，深入開展大課間活動(dòng)，把課間操花毽、跳繩等體育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，通過大課間、校內(nèi)外等途徑，開展群眾性的跑步、跳繩、花毽、籃球等活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，進(jìn)一步普及加強(qiáng)學(xué)生健身觀念，讓每一個(gè)學(xué)生真正投入到體育鍛煉之中。

（作者單位：廣東惠州市第三小學(xué)）

責(zé)任編輯 余志全