劉梅英

中原油田檔案處為建立有效競爭和激勵約束機制，進一步加強人才隊伍建設(shè)，2008年5月初，出臺了《專業(yè)技術(shù)崗位競聘管理實施細則》。6月底，根據(jù)細則的要求完成了新一輪的聘任，全檔案處共有99名專業(yè)技術(shù)人員獲聘。其中2人獲聘一級師崗位、6人獲聘二級師崗位、49人獲聘三級師崗位、37人獲聘技術(shù)助理崗位、5人獲聘技術(shù)員崗位。

1、專業(yè)技術(shù)崗位競聘的實施標準殛具體方法

1.1專業(yè)技術(shù)崗位競聘實施標準：

主任師崗位：具有副研究館員及以上任職資格且在一級師崗位任職滿3年，在省部級以上報刊發(fā)表專業(yè)論文1篇等：

一級師崗位：具有副研究館員及以上任職資格，在省部級以上報刊發(fā)表專業(yè)論文1篇并有1項成果獲局級三等獎以上等：

二級師崗位：具有館員及以上任職資格且在三級師崗位上任職滿3年，聘期內(nèi)在省部級以上研討會交流論文2篇，并有1項成果獲處級二等獎以上(限前5名)等；

三級師崗位必須具有省規(guī)定的任職資格，聘期內(nèi)在處級以上學(xué)術(shù)研討會上交流本專業(yè)論文3篇以上。并有1項成果獲處級三等獎以上獎勵等。

1.2專業(yè)技術(shù)崗位競聘實施辦法：

聘任方法采取中原油田檔案網(wǎng)主頁公示方式，如有不符合條件，可匿名方式舉報，公示時間為7天。副研究館員中聘任產(chǎn)生的一級師月工資比副研究館員多100元：館員晉升的二級師月工資比館員多100元。檔案處專業(yè)技術(shù)崗位競聘實行動態(tài)管理，采取“注重實績、公平競爭、擇優(yōu)聘用、能上能下”原則。

2、實行專業(yè)技術(shù)崗位競聘是提高業(yè)務(wù)水平的有效手段

專業(yè)技術(shù)崗位競聘的實施，消除了員工在崗位不求進取的現(xiàn)象，某些技術(shù)人員有這樣的想法：館員、副研究館員已晉升，可不用在學(xué)業(yè)進取，業(yè)務(wù)上不求有功，但求無過，平平淡淡，有一種“當一天和尚撞一天鐘”的念頭，如此這樣，也不會影響到個人的切身利益。自5月初，檔案處下發(fā)《專業(yè)技術(shù)崗位競聘細則》后。那些技術(shù)人員大有改觀，在業(yè)務(wù)上重新“審閱”自己，從自己的崗位出發(fā)，在細微的工作環(huán)節(jié)中找出創(chuàng)新切入點，這無疑為下一步在業(yè)務(wù)上精益求精打下了良好基礎(chǔ)。

3、實行專業(yè)技術(shù)競聘制是強化寫作水平的有力措施

專業(yè)技術(shù)競聘制要求，凡是一級師、二級師、三級師競聘者，必須有獨著論文及限前5名的科技成果等，否則，將無力競聘。這樣無形中，給每一位技術(shù)人員戴上“緊箍咒”。如：中原油田檔案館年中工作會議上將此項工作作為一項重要內(nèi)容。分別與99名有技術(shù)職稱的人員簽署《專業(yè)技術(shù)干部工作目標責(zé)任書》。各級職稱代表分別上臺領(lǐng)取目標責(zé)任書。職稱目標期限均為3年，直到2011年度考核結(jié)果不稱職或未完成專業(yè)技術(shù)崗位規(guī)定的科研量化任務(wù)的，在下一輪崗位聘任中只能申報原崗位的下一級專業(yè)技術(shù)崗位。在崗位有職責(zé)、上崗靠競爭的環(huán)境下，使得技術(shù)人員由被動寫作變?yōu)橹鲃訉懽鳌２粩嗉ぐl(fā)自覺的寫作熱情，迫使他們在較強的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上。拿起筆寫出自己工作中的“結(jié)晶”一學(xué)術(shù)論文。

4、實行專業(yè)技術(shù)崗位競聘有助于提高技術(shù)人員整體素質(zhì)

俗話說：“松馳的琴弦，彈不出動聽的曲子”。對檔案技術(shù)人員同樣如此。隨著信息時代到來的今天。知識更新日新月異，各種競爭無處不在，要想在競爭中立于不敗之地，就必須鉆研科學(xué)知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己成為復(fù)合性人才。只有這樣，才能發(fā)揮中流砥柱的作用，在競爭中永葆優(yōu)勢。檔案處實行專業(yè)技術(shù)崗位競聘制，就是讓每一位技術(shù)人員鉆研業(yè)務(wù)。提高綜合素質(zhì)，也是促進檔案人員積極向上的一種手段。同時也給檔案技術(shù)人員提供了實現(xiàn)自我價值的平臺。

5、實行專業(yè)技術(shù)崗位競聘是聘任制的一種創(chuàng)新嘗試

近幾年來。檔案處采取不同方式不斷督促檔案技術(shù)人員一定要積極撰寫與專業(yè)有關(guān)的論文，但效果甚微。這就是缺乏強有力監(jiān)督機制及相應(yīng)的措施，所以達不到預(yù)期效果。專業(yè)技術(shù)崗位競聘的實施，與每一個檔案技術(shù)人員簽訂目標責(zé)任書，把抽象變成了具體化。隨著聘任制度進一步的深化。必會使檔案技術(shù)人員振奮精神，從漠不關(guān)心變成積極主動。這難道不是專業(yè)崗位競聘制大膽創(chuàng)新的一種嘗試嗎?