江映虹

自2004年3月31日國家廣電總局《關(guān)于開辦少兒頻道的通知》頒發(fā)以來,截至2007年8月,中國各省級電視臺都已開設(shè)少兒頻道。目前,包括部分城市電視臺的少兒頻道,我國已有少兒頻道近40個。與頻道的空前繁榮相對應(yīng)的是,專業(yè)化的少兒節(jié)目不僅數(shù)量偏少,而且質(zhì)量參差不齊,精品不多。為數(shù)不多的兒童節(jié)目不同程度上存在制作視角成人化、內(nèi)容說教化、幼稚化的問題,知識性有余,趣味性不足。從各臺自制兒童節(jié)目量來看,中央電視臺兒童節(jié)目自制節(jié)目量每天不過五六個小時(shí),省市臺多的不過兩三個小時(shí),少的不足一小時(shí),以至于很多少兒電視節(jié)目制片人發(fā)出“再拿什么給你看,我的孩子!”的感嘆。

創(chuàng)辦于2000年1月1日的《金色童年》欄目是上饒電視臺一檔集知識性、趣味性和教育性于一體,面向上饒廣大少年兒童的自制節(jié)目,是江西省設(shè)區(qū)市中較早開辦的一個少兒欄目,是全國最早培訓(xùn)并推出少兒節(jié)目主持人的欄目之一,同時(shí)也是上饒市委、市政府宣傳未成年人思想道德建設(shè)的一個落腳點(diǎn),在全省享有一定的知名度。開播近十年,480多期不同的節(jié)目,極大地豐富了上饒廣大少年兒童的精神文化生活。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,電視觀眾欣賞水平的逐步提高,收視需求的多樣化發(fā)展,我們也面臨著“再拿什么給你看,我的孩子!”這樣一個現(xiàn)實(shí)。如何制作出兒童愛看、能產(chǎn)生收視率的自制節(jié)目?解決這一問題是所有少兒電視工作者的責(zé)任。

如果將少兒欄目視為一個有機(jī)的生命體,其周圍環(huán)境和它的“發(fā)芽、成長、開花、結(jié)果”息息相關(guān)。找出對之有影響的主要因素并對影響過程作深入的剖析,可以幫助少兒電視工作者明晰究竟是哪些因素在影響著少兒電視欄目,從而有目的地調(diào)整自身,充分發(fā)揮自身的主觀能動性去開發(fā)和利用可利用資源,制作出適應(yīng)當(dāng)?shù)孛裆?、民?小朋友想看、愛看的高質(zhì)量的少兒節(jié)目?！督鹕辍返纳鷳B(tài)因素主要包括以下幾個方面。

自然因素。上饒市位于江西省東北部,東鄰浙江,北接安徽,南連福建,素有“八省通衢”“豫章第一門戶”的稱謂,下轄十縣一區(qū),面積22791平方公里,人口660萬,兒童1,291,072人,其中農(nóng)村留守兒童有676,788人,占兒童總數(shù)的52.42%?？陀^上要求我們在制作少兒節(jié)目的過程當(dāng)中,不能把目光僅僅局限在城市,更要關(guān)心在廣大農(nóng)村的少年兒童,特別是農(nóng)村的留守兒童的成長情況,充分利用地域上的優(yōu)勢,經(jīng)常開展一系列的“走進(jìn)農(nóng)村小學(xué)”“手拉手”等活動。讓農(nóng)村的小朋友走進(jìn)電視、走進(jìn)錄音棚,用他們自己的視角來描述自己所生活的家鄉(xiāng),激發(fā)孩子們對家鄉(xiāng)的了解與熱愛。

政治因素。上饒電視臺是上饒市委、市政府重要的輿論宣傳機(jī)構(gòu),也是上饒市的主流媒體和新聞發(fā)布中心之一?！督鹕辍窓谀孔鳛樯橡堧娨暸_的自制少兒節(jié)目在節(jié)目的采編、選題和制作過程當(dāng)中,必須緊跟政治形勢。在黨中央提出“共建社會主義和諧社會”的號召下,欄目積極探索走進(jìn)農(nóng)村的各種形式,找準(zhǔn)節(jié)目選題的切入點(diǎn),用行動去關(guān)心農(nóng)村留守兒童的成長情況。在宣傳作為“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的核心之一的“鄉(xiāng)風(fēng)文明”更需要從娃娃抓起這一政策上,《金色童年》欄目組多次前往離市區(qū)兩個多小時(shí)的鉛山縣紫溪小學(xué)實(shí)地考察和拍攝在那里開展的“小當(dāng)家”(由小學(xué)生自己來管理學(xué)校的校園衛(wèi)生)的新創(chuàng)舉,并在全市范圍內(nèi)進(jìn)行報(bào)道和宣傳。

經(jīng)濟(jì)因素。影響少兒電視欄目的經(jīng)濟(jì)因素主要包括兩個方面內(nèi)容,一個是指當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,另一個是當(dāng)?shù)卣?、社會和?dāng)?shù)仉娨暸_對少兒欄目的投入力度。自古以“山郁珍奇”“上乘富饒”著稱的上饒,隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展和(紅色)旅游經(jīng)濟(jì)的崛起,加上位于長三角與內(nèi)地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的橋頭堡位置優(yōu)勢,近幾年來經(jīng)濟(jì)呈持續(xù)快速發(fā)展趨勢。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和經(jīng)濟(jì)水平的提高要求少兒節(jié)目在題材的選擇上緊跟時(shí)代步伐,在節(jié)目制作過程中更注重畫面的質(zhì)量,以滿足人們生活水平不斷提高后的需求。地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也使得當(dāng)?shù)卣?、社會和?dāng)?shù)仉娨暸_加大了對少兒欄目的投入力度,更加關(guān)心和重視少年兒童的教育和成長,給予了少兒欄目更多的關(guān)心和資助。這也使得我們有信心更有條件去貼近孩子們的生活,制作出水平更高的、孩子愛看的節(jié)目。

文化因素。上饒人杰地靈,歷史文化源遠(yuǎn)流長。南宋辛棄疾晚年寓居上饒,寫下數(shù)百首吟唱古今的詩句。這片美麗而富饒的紅土地還養(yǎng)育了方志敏為代表的一大批無產(chǎn)階級英雄志士。這里還有記載著無產(chǎn)階級革命斗爭精神的“上饒集中營”“上饒專區(qū)革命烈士紀(jì)念碑”和黃道烈士墓等。歷史文化的積淀使得上饒不僅是文化古城更是一塊革命圣土。上饒電視臺的少兒欄目從誕生就帶有當(dāng)?shù)氐奈幕厣?《金色童年》欄目組充分利用當(dāng)?shù)匚幕Y源,經(jīng)常組織小朋友實(shí)地參觀文化遺址和革命紀(jì)念館,組織老紅軍到各個小學(xué)去講故事,從小培養(yǎng)小朋友熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的高尚情操。

毋庸置疑,上饒電視臺的少兒欄目始終處在自然因素、政治因素、經(jīng)濟(jì)因素和文化因素所形成的一種“場”的作用下,并不斷地從中汲取各種養(yǎng)分。如何消化和吸收這些養(yǎng)分以轉(zhuǎn)換成碩果?這就要求我們充分發(fā)揮自身的主觀能動性,不斷調(diào)整自己的適應(yīng)能力,以謀求達(dá)到和周圍環(huán)境的和諧共處。

首先,改善管理機(jī)制,營造發(fā)展空間。地市級電視臺主要由廣電行政部門主管、主辦,因此,臺內(nèi)的管理體制和機(jī)構(gòu)設(shè)置往往與行政管理部門對應(yīng),受管理部門行政和市場經(jīng)濟(jì)雙重制約和影響。少兒電視節(jié)目要走向市場,實(shí)現(xiàn)數(shù)量、質(zhì)量和效益的“三豐收”,必須進(jìn)一步明確文化產(chǎn)業(yè)性質(zhì),突破目前的行政管理局限,明確少兒電視節(jié)目在市場上的主體身份,改革管理體制和運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)一步完善電視欄目的制片人負(fù)責(zé)制度。

其次,完善激勵機(jī)制,整合人才資源。機(jī)制創(chuàng)新的價(jià)值在于真正體現(xiàn)對員工的人文關(guān)懷。應(yīng)該在管理的組織架構(gòu)和制度中增強(qiáng)充分發(fā)揮員工積極性的激勵因素,建立科學(xué)、系統(tǒng)的激勵機(jī)制,對人才資源進(jìn)行開發(fā)與整合,提供員工個體價(jià)值實(shí)現(xiàn)的多元化取向,創(chuàng)造員工多向發(fā)展的空間,建立廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力的用人機(jī)制。只有不斷創(chuàng)新激勵機(jī)制,才能保持勃勃生機(jī)與創(chuàng)新活力。

第三,深入定位思考,打造“原生態(tài)”節(jié)目。地方少兒電視節(jié)目的定位一定要結(jié)合自身的實(shí)際情況,量體裁衣量力而行。這就要求少兒節(jié)目的制作要更新理念、轉(zhuǎn)變觀念,走到孩子們中間去傾聽他們的呼聲,用孩子自己的視角來呈現(xiàn)他們心中的世界,用孩子自己的語言來表述他們的看法,制作出“原生態(tài)”的節(jié)目。央視《大風(fēng)車》制片人羅閃認(rèn)為,如果將生活世界的視角從兒童自己的眼睛看出來,那就會很真實(shí),讓孩子自己盡情地展示自己的想象力和表現(xiàn)力,這樣才能真正做到孩子世界的“原生態(tài)”呈現(xiàn)。地方臺少兒欄目在這方面有著自己的優(yōu)勢,可以在當(dāng)?shù)刂?、小學(xué)建設(shè)一支小記者、小主持人隊(duì)伍。上饒電視臺也可考慮建設(shè)自己的幼兒園,定期舉辦小記者和小主持人培訓(xùn)班,從中選拔出優(yōu)秀的孩子走進(jìn)錄音棚、走進(jìn)演播室。通過與孩子交流和溝通,有助于增強(qiáng)節(jié)目的親和力、吸引力和認(rèn)同感,使節(jié)目更加貼近少兒生活,反映少兒生活。

(作者單位:上饒電視臺)本文責(zé)編:陳道生