申文娟

一、常見(jiàn)心理問(wèn)題

幼教老師親體驗(yàn)：

看過(guò)太多新入園寶寶的表現(xiàn)，我覺(jué)得，“陌生感”是寶寶最大的心理障礙。由于接觸到的環(huán)境、老師和伙伴，對(duì)寶寶來(lái)講都是陌生的，因而使他們感到緊張和無(wú)所適從。加之要與親人分離，寶寶更感到失去了感情依托，常常會(huì)想家、想媽媽。又由于都是獨(dú)生子女，獨(dú)占性比較強(qiáng)，缺乏與人交往的技能，有的寶寶很難跟老師和小朋友融成一體。

幼教老師支招：

1培養(yǎng)感情。入園前常帶孩子到即將開(kāi)始新生活的幼兒園玩一玩，讓孩子了解幼兒園生活的場(chǎng)景。利用或創(chuàng)造時(shí)機(jī)，讓孩子認(rèn)識(shí)接近老師，與老師建立友好、信任的感情，減少孩子對(duì)父母的依戀。

2模擬游戲。在家扮演老師或小朋友的角色，玩“幼兒園上課”等模擬游戲，讓寶寶了解在幼兒園里的規(guī)則，使寶寶減少對(duì)幼兒園生活的陌生感。同時(shí)，家長(zhǎng)要有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)一些與孩子短時(shí)分離的機(jī)會(huì)，不要讓孩子過(guò)分依賴(lài)家庭中的某一成員，提高孩子對(duì)分離的承受力。

3結(jié)交朋友。家長(zhǎng)要領(lǐng)寶寶多接觸陌生小朋友，鼓勵(lì)寶寶和他們交朋友，一起玩耍。要讓寶寶知道與同伴相處時(shí)要學(xué)會(huì)等待、不爭(zhēng)搶。還要讓寶寶學(xué)習(xí)一些禮貌用語(yǔ)，學(xué)會(huì)和其他小朋友分享食物和玩具。例如，家長(zhǎng)可以請(qǐng)小朋友到家中做客，讓寶寶做主人，去招待小客人等等。

4輸入信息。作為家長(zhǎng)應(yīng)該給寶寶輸入正確信息：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該上幼兒園，和老師、小朋友們生活在一起；老師會(huì)教給你很多本領(lǐng)，你也會(huì)在幼兒園結(jié)交更多朋友，和他們唱歌、做游戲，可開(kāi)心啦!

二、常見(jiàn)生活問(wèn)題

幼教老師親體驗(yàn)：

我發(fā)現(xiàn)，許多新入園的寶寶不會(huì)自己吃飯，不會(huì)自己上廁所，甚至不會(huì)自己喝水。這些也很容易造成寶寶情緒緊張、哭鬧不止。還有的寶寶睡眠沒(méi)有規(guī)律，常常會(huì)由于“鬧覺(jué)”而對(duì)新生活產(chǎn)生敵對(duì)情緒。

而這時(shí)的寶寶溝通能力又差，不善于用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的需求，很容易使老師和同伴誤會(huì)。

幼教老師支招：

1教會(huì)寶寶集體生活所需的基本能力。如用勺子自己吃飯。用水杯自己喝水。會(huì)自己洗手和大小便等。不足3歲的小寶寶要學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言向成人表達(dá)自己的想法，而不是靠哭喊或找媽媽來(lái)解決問(wèn)題。

2培養(yǎng)孩子的基本溝通能力。家長(zhǎng)要讓寶寶知道自己叫什么，知道有招呼要回應(yīng)。此外，還要教寶寶一些禮貌常識(shí)，比如見(jiàn)面要問(wèn)好，別人幫忙要說(shuō)謝謝等。

3入園前就讓寶寶在家按照幼兒園的作息時(shí)間生活一段時(shí)間，這樣會(huì)讓寶寶更快地適應(yīng)新生活。

三、常見(jiàn)其他問(wèn)題

幼教老師親體驗(yàn)：

活潑好動(dòng)是孩子們的天性。但在工作中，我發(fā)現(xiàn)，一些家長(zhǎng)不注意孩子的服裝舒適度，給孩子穿的衣服是很漂亮，但卻不方便孩子活動(dòng)，有的穿脫起來(lái)還很麻煩，甚至給孩子帶來(lái)困擾。

還有的寶寶初入園后特別愛(ài)上火，這也提醒家長(zhǎng)和老師要在寶寶的吃飯問(wèn)題上花些心思。

幼教老師支招：

1服裝鞋子要舒適。新入園寶寶的生活自理能力較差，集體生活中多依賴(lài)?yán)蠋煹恼疹?，因此家長(zhǎng)要為寶寶多準(zhǔn)備幾套純棉的背心、褲衩或裙子等，盡可能簡(jiǎn)潔，容易穿脫，這樣可以避免孩子把穿脫衣服當(dāng)成負(fù)擔(dān)，增加焦躁情緒。鞋子最好是膠底便鞋或涼鞋，既防滑又便于寶寶奔跑。

2手絹常伴隨。家長(zhǎng)要為寶寶準(zhǔn)備手絹。并教會(huì)寶寶正確使用手絹的方法，讓寶寶養(yǎng)成用小手絹擦汗、擦鼻涕的好習(xí)慣。

3飲食要清淡，注意“三多三少”。即多吃清淡的蔬菜和新鮮水果，少吃肉類(lèi)及煎炸食物；多喝白開(kāi)水，少喝各類(lèi)甜味飲料；多吃軟、爛食物，少吃不易消化的食物。

進(jìn)入幼兒園是幼兒邁向社會(huì)的第一步，開(kāi)始會(huì)遇到困難和挫折，但這一步成功了，寶寶的自信心也就得以樹(shù)立，適應(yīng)能力得到鍛煉，性格也會(huì)更加開(kāi)朗和堅(jiān)強(qiáng)。只要家長(zhǎng)能夠放手、放心，只要老師具備耐心、愛(ài)心，就一定能盡快地幫寶寶適應(yīng)幼兒園的生活，順利度過(guò)“入園關(guān)”。