大手牽小手

本次習作的主題是從想象、音響世界、暑假生活的建議中選擇一項,進行習作訓練:我們選擇寫豐富多彩的暑假生活。要寫暑假生活,篩選材料至關重要,我送給大家三個字的秘訣:“真、新、趣”,要從自己的真實的經(jīng)歷中選擇材料。只有這樣才能寫出真情實感。

佳作共賞

暑假游黃鶴樓

劉同樂

今年暑假,我和媽媽一起去武漢的黃鶴樓游玩。這里有“天下江山第一樓”的美稱。

走進正門,往右走幾步,我一眼就看到了毛主席的半身銅像。以及毛澤東紀念館。媽媽告訴我,毛主席跟武漢有緣分啊!當年毛主席寫下了最有名的詩句:“才飲長江水,又食武昌魚。”從此,武昌魚就名揚天下了。

穿過長廊,我看到了許多石碑上的詩篇。聽媽媽說,黃鶴樓與湖南的岳陽樓、江西的滕王閣并稱為“江南三大名樓”。歷代文人墨客到此游覽,留下不少膾炙人口的詩篇。唐代詩人崔顥登上黃鶴樓賞景寫下了一首千古流傳的名作: “昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓……”已成為千古絕唱。聽到這里,我微笑著對媽媽說:“媽媽,快來你們崔家人寫的著名詩壁前留個影吧!”聽了我的調(diào)侃,媽媽笑得合不攏嘴。我舉起數(shù)碼相機“卡嚓”一聲,留住了媽媽瞬間歡笑的照片。

照完相,我們坐在對面的“擱筆亭”休息。這時,來了一群可愛的夏令營小朋友 ,導游為他們介紹了“擱筆亭”的來歷。他們個個聽得津津有味。我也聽得目瞪口呆了。相傳李白登樓時,詩興大發(fā),當他在樓中發(fā)現(xiàn)崔顥一詩,連稱“絕妙、絕妙!”他還寫下了四句“打油詩”來抒發(fā)自己的感懷:“一拳捶碎黃鶴樓,一腳踢翻鸚鵡洲,眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭。”便擱筆不寫了。崔顥題詩,李白擱筆,從此黃鶴樓名氣大盛。

在這里,導游還饒有興趣地為大家講述了一個美麗的傳說。我一邊聽一邊思考著:這個神話,除了說明黃鶴樓命名的由來之外,還給我們一個很好的啟示:做人就應該不嫌貧愛富,不以貌取人。

啊,我永遠忘不了黃鶴樓和她美麗的傳說。

師生同評

老師崔霞峰:這是小作者暑假與媽媽一起游黃鶴樓的事,記敘有條理,語句形象生動,讀后,令人有身臨其境之感。

同學羅宇志:讀了這篇游記,我也很想去黃鶴樓游覽了。

(指導、評析:崔霞峰)