陳　波

景物描寫(xiě)在記敘文寫(xiě)作中往往是必不可少的。可是許多同學(xué)在寫(xiě)作中不懂得景物描寫(xiě)的特點(diǎn),有的描寫(xiě)模糊不清,有的分不清主次,有的缺乏情感,出現(xiàn)了許多不應(yīng)有的敗筆。那么,在記敘文的寫(xiě)作中應(yīng)該怎樣去描寫(xiě)自然景色呢?具體來(lái)說(shuō),景物描寫(xiě)應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題:

首先要準(zhǔn)確。要抓住事物特征,真實(shí)地再現(xiàn)事物的本來(lái)面目?！皽?zhǔn)確”是一篇文章的生命,如果不準(zhǔn)確,即使寫(xiě)得再精彩、再生動(dòng),也只能是敗筆。

其次要有順序。人們觀(guān)賞景物都有一定的規(guī)律:或定點(diǎn)環(huán)顧,或邊走邊看。描寫(xiě)時(shí)也應(yīng)該“順其自然”。例如老舍先生的《濟(jì)南的冬天》一文,描寫(xiě)濟(jì)南城周?chē)沫h(huán)境時(shí)寫(xiě)道:“小山把濟(jì)南整個(gè)兒圍個(gè)圈兒,只有北邊缺點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài),好像把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里。”景物描寫(xiě)與作者的定點(diǎn)鳥(niǎo)瞰相吻合,自然清晰,形象準(zhǔn)確。又如凡妮的《野景偶拾》一文,按照沿途所見(jiàn),依次描寫(xiě)繞村的溪流、山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、曠野的幽靜、落日的霞光、宛如綢帶的河流和公路、華美如貝雕的田野和山林。移步換形,有如移舟前進(jìn),時(shí)過(guò)景遷,景觀(guān)隨之改換,給人一種身臨其境之感。

第三,寫(xiě)景還必須“細(xì)致”。有些同學(xué)寫(xiě)景狀物三言?xún)烧Z(yǔ),寥寥幾筆。雖然準(zhǔn)確,但空洞無(wú)物。因此在觀(guān)察景物時(shí)應(yīng)盡量細(xì)一些,角度多一些,視點(diǎn)小一些。那些寫(xiě)景狀物的經(jīng)典名篇無(wú)不是在“細(xì)”字上下功夫,刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)精彩細(xì)致的特色鏡頭。如宗璞的名篇《紫藤蘿瀑布》不僅準(zhǔn)確寫(xiě)出紫藤蘿整體像流動(dòng)的瀑布,還從局部細(xì)致刻畫(huà)一穗花、一朵花的花苞與花艙的風(fēng)姿以及顏色光彩的細(xì)微變化。細(xì)致了,文章才會(huì)具體,內(nèi)容才會(huì)豐富。同學(xué)們要改變“癟三”文章,必須從“細(xì)”字入手,明察秋毫,使景物纖毫畢現(xiàn)。

第四,在寫(xiě)景的時(shí)候,如果只描寫(xiě)景物的外在特征是不夠的,還要寫(xiě)出景物的內(nèi)在特征。而內(nèi)在特征有時(shí)難以描繪,這就需要借助于想象和聯(lián)想。即借助相關(guān)、相似,甚至相反的事物進(jìn)行類(lèi)比,從而突出所寫(xiě)景物的特點(diǎn)。其中,聯(lián)想的最大特點(diǎn)是由此及彼,它可以跨越時(shí)間的界限,可以沖決空間的阻隔,它可以使文章的思路開(kāi)闊,讓景物描寫(xiě)更形象、更感人,更能出神入化地反映出景物的內(nèi)在特征。

例如李白的《望廬山瀑布》:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?！痹?shī)人運(yùn)用大膽的夸張和豐富的想象,突破了空間的限制,寫(xiě)出了廬山瀑布落差之大的特征,給人留下難忘的印象。

第五,世界上的景和物是豐富多彩的,如果“眉毛胡子一把抓”,將它們都寫(xiě)進(jìn)文章里,那樣的文章肯定是繁雜冗長(zhǎng),不知所云。正確的做法應(yīng)該是:根據(jù)中心思想的需要,有選擇、有重點(diǎn)地狀物繪景,這樣筆力集中,便于寫(xiě)得細(xì)膩,寫(xiě)得豐滿(mǎn)。古語(yǔ)說(shuō):“石有三面,佳處不過(guò)一峰;路有兩面,幽處不逾一樹(shù)?！睂?xiě)景要對(duì)準(zhǔn)最能激發(fā)人們美感的“一峰”、“一樹(shù)”,用形象、生動(dòng)的文字加以描繪,只有這樣,才可能寫(xiě)出“視之則錦繪”的狀物文章來(lái)。老舍先生的《在烈日和暴雨下》,為了突出天氣變化的過(guò)程,就著力描寫(xiě)了楊柳的動(dòng)態(tài):一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有時(shí)——枝條一動(dòng)也懶得動(dòng);有一點(diǎn)涼風(fēng)時(shí)——枝條微微動(dòng)了兩下;風(fēng)大起來(lái)時(shí)——柳條橫著飛。通過(guò)楊柳的動(dòng)態(tài),顯示了風(fēng)從無(wú)到有、由小到大的過(guò)程,而對(duì)暴風(fēng)雨降臨時(shí)其他景象的變化,作者作了簡(jiǎn)略處理。這樣,抓住特征,既形象地表現(xiàn)了天氣變化的過(guò)程,又避免了描寫(xiě)的呆板重復(fù),使得文字準(zhǔn)確而精練。

最后,描寫(xiě)景物時(shí)情與景要契合一致,不能景是景,情是情。情景相“契”有兩種導(dǎo)向:一是由什么樣的景,引發(fā)什么樣的情;一是由什么樣的情,給景蒙上一層什么樣的色彩。比如散文《岳陽(yáng)樓記》就是情景契合的名篇佳作,文章寫(xiě)了兩種不同景物,引發(fā)兩種不同的情感:一種是由“明麗”之景,自然地導(dǎo)出“喜悅”之情;一種是由“陰晦”之景,自然地引出“悲傷”之情。這樣看來(lái),不同的景物會(huì)觸發(fā)與之對(duì)應(yīng)的情感來(lái);即使是相同的景物,由于情緒不同,也會(huì)使景物蒙上不同的色彩——“愁”則草木含悲,風(fēng)云變色;“喜”則樹(shù)在點(diǎn)頭,石在歡笑。但不管怎么變化,情與景必須和諧一致。

寫(xiě)景不只是為寫(xiě)景,寫(xiě)景最終的目的是表達(dá)自己的感情,把感情注入于所寫(xiě)的景物之中,才使所寫(xiě)的景物做到情景交融,才能更好地感染讀者。