陳　蓉　蔡　虹

摘 要:基于美國科學信息研究所數(shù)據(jù)庫(ISI)2007年期刊引文報告, 本文選取近四年來語言學領域影響因子排名前二十名的語言學頂級期刊為分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)源,運用Bibexcel軟件對其中222篇高被引論文的引文信息進行分析,并通過Netdraw繪制作品共被引社會網(wǎng)絡分析圖譜與關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜,從而分析和揭示國際語言學研究發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢。

關(guān)鍵詞:社會網(wǎng)絡;分析圖譜;語言學;發(fā)展趨勢

中圖分類號:文獻標識碼:A文章編號:1002-7408(2009)08-0093-03

一、引言

SSCI是Society Science Citation Index(社會科學引文)的縮寫,其所收錄的文獻涵蓋全世界最重要和最有影響力的研究成果。由于其嚴格的選刊標準和評估程序,使它充分體現(xiàn)和代表了科研與學科發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢?！吧鐣W(wǎng)絡分析”方法是近年來在逐漸興起的。該方法的實質(zhì)即采用數(shù)學建模的方法對所選取的數(shù)據(jù)進行相關(guān)性的分析研究,發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律與特點。本文根據(jù)美國科學信息研究所(Institute for Science Information, ISI)數(shù)據(jù)庫2007年的Journal Citation Report, 選取2007年語言學領域影響因子排名前二十名的語言學頂級期刊為分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)源,運用Bibexcel軟件對其中222篇高被引論文的引文信息進行分析,通過Netdraw繪制作品共被引社會網(wǎng)絡分析圖譜,從而分析和揭示國際語言學研究發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢。

二、數(shù)據(jù)提取及統(tǒng)計分析

美國科學信息研究所每年出版的Journal Citation Report對ISI收錄的16000多種期刊之間的引用和被引用數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計和運算,并對每種期刊的影響因子(Impact factor)等指數(shù)加以報道。一種期刊的影響因子是指該刊前兩年發(fā)表的論文在統(tǒng)計當年的平均被引用次數(shù)。因此期刊的影響因子越高,也即其刊載的論文被引用率越高,或者說這些論文的研究成果影響力大,代表了該領域科研與學術(shù)發(fā)展趨勢。本文首先根據(jù)ISI數(shù)據(jù)庫2007年的JCR,選取了2007年語言學領域影響因子排名前二十名的權(quán)威期刊,如表1所示。

從SSCI數(shù)據(jù)庫下載2005年1月至2009年1月之間,這20種權(quán)威期刊中被引頻次數(shù)超過10次的共被引論文222篇。運用Bibexcel軟件對其引文信息進行分析。并通過Netdraw繪制作品共被引社會網(wǎng)絡分析圖譜,如圖-1所示。

從圖1中可以看出處于圖譜中心位置的是Ellis NC發(fā)表于STUDIES IN SECOND LANGUAGE ACQUISITION(第二語言習得研究)上的作品“At the interface: Dynamic interactions of explicit and implicit language knowledge”(臨界處:顯性與隱性語言知識的相互作用),其周圍分布的文章也多屬于同一期刊,這說明第二語言習得研究仍然是目前語言學研究中最活躍的領域,而該領域研究的焦點在于語言的隱性和顯性特點的研究與分析方面。而圖譜下方以Navarrete E與Costa A合作的 “Phonological activation of ignored pictures: Further evidence for a cascade model of lexical access”(激活被忽視圖形中的音韻符號:詞匯接觸連鎖模式的再證明)為中心的一組作品則表明對于言語行為的研究,即語言本身的研究也是當代語言學研究的熱點之一。此外,以Hartsuiker RJ, Corley M,與 Martensen H所作的“The lexical bias effect is modulated by context but the standard monitoring account doesn't fly: Related Beply to Baars et al.(語境調(diào)制的詞匯偏差效應與標準監(jiān)測描述的非擴展性的矛盾:對Baars et al的反論)為中心的一組文章反映出,語言學與心理學交叉研究也是當代語言學的研究趨勢,從圖譜反映出的情況來看,采用心理學相關(guān)理論與成果來研究語言學相關(guān)問題是這一領域的一個明顯的研究趨勢。

將上述論文關(guān)鍵詞進行共現(xiàn)分析,形成關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜,222篇高被引文中出現(xiàn)頻次超過5次的關(guān)鍵詞列表如下:

現(xiàn)代語言學的發(fā)展呈現(xiàn)出多學科交叉這一特點。圖譜所顯示的關(guān)鍵詞反映了在二語習得這一語言學研究的熱點領域,研究者不僅對語言進行深入地研究,而且從心理學的角度,諸如情感,記憶等,來分析研究二語習得中所呈現(xiàn)的問題以及解決方案。 同時語言學的研究也開始引用諸如計算模型之類的科學的方法。

三、討論與思考

在過去的百年間,語言學研究經(jīng)歷了突飛猛進地發(fā)展?，F(xiàn)代語言學之父索緒爾指出:“語言是形式,不是實體”(1954/1979:122)根據(jù)他的論斷,語言學研究應當注重研究抽象的語言系統(tǒng),而不是語言的實際應用。很顯然索緒爾的結(jié)構(gòu)主義理論對當代語言學的發(fā)展影響重大。美國語言學家喬姆斯基將使結(jié)構(gòu)主義語言學的發(fā)展達到了巔峰。喬莫斯基強調(diào)“理想化”在語言研究中的重要性,提出“內(nèi)部語言”和“外部語言”的概念。到二十世紀六七十年代,海姆斯針對喬姆斯基的“語言能力觀”提出了“交際能力觀”,強調(diào)人的社會性以及語言在社會交往中的作用。隨著研究的深入,喬姆斯基也在不斷地探索中,也逐漸完善和修整了自己的理論觀點。甚至提出:普通語言學理論必須包括語用學,不僅作為整個綜合理論的一個組成部分或?qū)哟?而且作為中心部分、關(guān)鍵部分。(Stemmer,1999)。作為二十世紀語言學研究主流的形式主義學派逐漸與功能主義學派開始融合。語言學家們逐漸認識到,語言研究中的抽象化和形式化是必要的,但是也決不能忽視語言的社會性。歸根結(jié)底,語言不是自然現(xiàn)象,而是一種社會文化現(xiàn)象。從此,眾多語言學的分支學科開始出現(xiàn),語言學的研究呈現(xiàn)出多元化的局面。

這樣的發(fā)展趨勢,在上述運用“社會網(wǎng)絡分析”方法對國際權(quán)威語言學期刊的高被引論文的統(tǒng)計分析中得到了印證。盡管對于語言系統(tǒng)本身的研究仍然呈現(xiàn)于主要地位,但對于語言功能的研究也逐漸與之交叉和融合。從上述的語言學代表期刊作品共被引社會網(wǎng)絡分析圖中,可以看出當代語言學的研究內(nèi)容涉及眾多領域,包括語言本身及其使用的語境,以及人的思維對語言的產(chǎn)生和理解的影響等。顯然,現(xiàn)代語言學的研究是將語言放在社會發(fā)展的背景下,使語言學的研究具有了跨學科的特點語言學的研究越來越與各種其他學科比如心理學、社會學的研究交叉。語言學與心理學的結(jié)合產(chǎn)生了心理語言學,研究包括語言習得過程中的心理問題等一系列與心理學相關(guān)的問題。語言學與社會學的結(jié)合產(chǎn)生了社會心理學,研究語言與社會的關(guān)系,語言與人的關(guān)系。語言學的研究甚至與數(shù)學,計算機科學以及通信領域的研究相結(jié)合,在機器翻譯,人工智能以及語言信息處理等實際應用中取得了研究成果的產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)換。語言學的研究方法也越來越與自然科學的研究方法相一致,從過去的理論推導型研究逐漸向科學實驗性研究過渡。

從歷史的角度來看,語言學的發(fā)展向來與社會的發(fā)展進步密切相關(guān)。20世紀形式主義語言學、功能主義語言學以及認知語言學的發(fā)展與世界政治經(jīng)濟全球化的趨勢密不可分。大量的國際交流使得掌握一門外語變得十分重要,由此激發(fā)了第二語言習得理論的研究熱情。信息技術(shù)的發(fā)展催生了語言學與眾多領域?qū)W科的交叉研究。這種社會需求使語言學的研究從抽象到具體,從理論到實踐。語言學的研究研究成果在實際的社會進步得到廣泛應用。從上述統(tǒng)計分析中我們可以找到充分的證據(jù)。