翌　平

一

“下一個節(jié)目，小號獨奏，表演者初一(4)班王小濤。”報幕的小姑娘，聲音響亮，字正腔圓，音色甜美。

我低著頭，一手拖著椅子，一手提著小號，緩緩地從后臺走到舞臺上。我故意將椅子放在舞臺上有陰影的一側。

教音樂的李老師跑過來，將我和椅子拉回到舞臺中央，然后小聲說：“別緊張，快開始吧?！?/p>

我放眼望去，臺下人頭攢動，頭幾排的同學目光像錐子一樣盯在我身上。我立即覺得身上好像有螞蟻在亂爬。頭排的幾個女生竊笑著，大概在議論我的窘相。我的臉騰地紅起來，接著手腳冰涼，臉上的肌肉有點僵了。

“快報曲目!”李老師將手攢成喇叭狀。朝我喊了一聲。

我這才意識到，該開始演奏了。我抓起話筒，喇叭里突然傳來長久的嗡嗡聲，臺下立即響起一陣陣哄笑聲。

“第一首樂曲，練習曲?！蔽遗δ７轮鴪竽粏T的腔調(diào)，大聲喊了出來。該死的話筒，把我的上半句話傳出去了，不知是不是因為線路接觸不良，卻省略了下半句。臺下的同學聽到半句聲音，接著就只看見我張嘴，卻沒有聲響，一下子樂開了花。

我閉上眼睛，鼓足力氣吹響了小號。

第一小節(jié)的長音還是蠻成功的，但接下來的一段琶音，我有些嘴忙手亂了。我攥著小號的手微微顫著，腳下打著的拍子總和嘴巴吹出的音符合不上點兒，當吹到那個平時要努力才能完成的高音時，我胸膛里的氣不知道什么時候都漏光了，那個音搖搖晃晃地向上爬了一半兒。砰地一下冒了泡。

臺下的男生女生哄堂大笑，特別是隔壁班上那幾位被稱為?；ǖ墓媚铮Φ帽日l都燦爛。到這個學校沒幾天，雖然大多數(shù)人還不熟，可是這幾張臉總在我的腦海里晃。

“好!”后排有人高聲地喝倒彩。他們很快被身邊的老師像按葫蘆一樣，降伏在原地。

但是起哄聲是很容易傳染的，零星的一點點掌聲，很快就變成了喧囂的一片，然后排山倒海地涌入我的耳鼓。在烈日下枯坐了半天的同學，早就想快一點結束這場拖沓、沉悶的演出了，恰巧我此時出錯，如此宣泄的良機怎么會放過?

我坐在臺上，眼睛瞪著地面，舌頭和腮幫子已經(jīng)不聽大腦的調(diào)遣，反復吹著自己還記得的部分，遇到高音就主動省略跳過去。

我不知道自已是怎么下臺的，好像還沒有吹奏完，學校的舞蹈隊就沖上來，搶了我的場地。校工跑上來直接拿走我的譜架，在我彷徨地站起身子的時候，撤走了我的椅子。

李老師臉色黑黑地凝視著我，關切地問候：“早上是不是沒吃飯啊?!”

我扛著我的塑料小號愣在后臺，從吹管里放出的水足有兩大茶杯。

“我怎么就吹不好呢?”慚愧啊，處女秀就這樣完蛋了!我背著小號垂頭喪氣地往家走。

二

誰見過用銅號來說相聲?我的大哥和二蘋果就喜歡干這個。大哥練的是長號，有長長的拉管。二蘋果練的是小號，他爸爸是中央樂團的首席小號，他很小就接受超正規(guī)和超嚴格的訓練，在這片兒所有練號的孩子里，他算得上是名副其實的大腕兒。

此時此刻，大哥和二蘋果正站在一中紅樓平房的樓頂上。見我從樓下經(jīng)過，二蘋果朝我喊：“小濤，想聽點啥?”

那紅樓有五米多高，我仰著頭看，脖子都酸了。這里原來是學校的廠房，現(xiàn)在學校搬遷，留下個空屋子。大哥和二蘋果站在上面威風凜凜的?；钕袷鞘澜珥敿夈~管樂隊的樂手在演出。

“《那波里舞曲》——”我大聲喊。

二蘋果點了下頭，用目光向大哥示意了一下，于是兩人對著譜架，搖頭晃腦地吹起來。

開始的部分是即興的，二蘋果先吹出一段很爵士的引子，里面間雜著一些跳躍的切分音，大哥則四平八穩(wěn)地吹著和弦進程，和二蘋果的跳躍旋律形成立體的合奏。大哥的伴奏像韁繩一樣，把二蘋果的特立獨行和天馬行空，扯回到原來的軌道上來。濃濃的低音，同二蘋果高飄的滑音擰裹在一起，相互挑逗、打趣著。有問有答，等兩把號相互貧夠了，前奏的鋪墊也完成了。大哥翻了一下總譜，放下長號，留給二蘋果獨自表現(xiàn)的機會。

二蘋果推了下頭上歪戴著的瓜皮帽。據(jù)說這帽子是他爸爸去羅馬尼亞時，那里的小號首席送給他的禮物，是用阿爾卑斯山山羊皮制成的。在我們眼里，它多少像個漢奸帽子，二蘋果總喜歡戴著它招搖過市，特別是在自己顯擺的時候。一定要把帽子推成歪的，這個標準的動作似乎在說：我二蘋果，要露臉兒了。

《那波里舞曲》，二蘋果漫不經(jīng)心地吹起主旋律，聲音高亢、圓潤而且透亮，他故意把每個音符吹得很準，又不失連貫。大哥的長號在一旁墊底，不斷吹出幾個花音作為點綴。

我閉上眼睛，等著二蘋果進入華彩樂章。這是我耳熟能詳?shù)囊欢危彩锹牎赌遣ɡ镂枨纷钇诖囊欢巍?/p>

“你們兩個小兔崽子!”平地里響起一聲咆哮，一個健壯的身影，從我身旁躥了出去，直奔校工廠院子的大門。憑我的直覺，那是老劉——學校留守的看門人?！翱旖o我下來，誰讓你們上房的，要翻天啊!看我不把你倆逮下來?！崩蟿⒑鹬瑲鈩輿皼暗乜柑葑尤チ?。

我嚇得頭也不敢回，一股腦跑到遠處，朝房頂上的大哥和二蘋果張望。

他倆像沒事人一樣，在房頂上繼續(xù)吹奏著。

老劉架好梯子，小心翼翼地向上爬。他院子里的那只黃狗。也狗仗人勢地瘋狂地吠叫起來。

大哥的樂章演完了，他從容地拆下長號，放進裝號的箱子里，然后向二蘋果雙手抱攏作了個揖：先走一步。他一手抱著號匣子，一手摟著大楊樹，像坐電梯一樣溜到地面上。

二蘋果可沒有走。他朝著正在向上爬的老劉，吹起了沖鋒號，然后是詼諧的小步舞曲。

老劉身體強壯，可不太靈活，他爬到一半在梯子上不停地喘氣。等他的腦袋露在樓頂上的時候，二蘋果正好完成了最后一個長音，他瀟灑地把瓜皮帽扶正，把小號和譜子塞進匣子里，像大哥一樣，順著大楊樹溜到了地上。

總算踏到房頂上的老劉站在那兒喘著粗氣，眼睜睜地望著二蘋果的背影消失在樓群里。他家的黃狗還在叫著，已經(jīng)沒有了開始的底氣，斷斷續(xù)續(xù)，像他的主人一樣，沮喪萬分。

真是驚心動魄啊，我的心怦怦跳著。

三

我找到大哥和二蘋果，問：“我為啥一演出就冒泡呢?”

“哈，今天演出砸啦?”二蘋果朝我詭秘地一笑，“等你能登上紅樓頂吹幾回。就可以平趟你們學校的舞臺了!”

我將信將疑地望著他，他卻十分懇切地瞧著我。大哥哼了一聲，似乎很贊同二蘋果的觀點。

這法子真就這么靈嗎?

我再一次非常仔細地看了看大哥和二蘋果，想到他們剛才的冒險，既感到恐怖，又有種刺激誘惑著我。不管怎么說，他們站在屋頂上演奏的樣子神氣極了，我多么盼望自己也能夠像他們那樣，站在舞臺上瀟灑自如地吹奏。

此外，我用的塑料小號是爸爸從團里借的，他希望我能先吹出點樣子來，然后再給我買一只閃光的銅號。聽大哥說，二蘋果的小號是從美國帶回來的，價錢很貴，在這里可以買一輛轎車了。我一直盼望著有一天，爸爸真能如我所愿，給我買一只真正的銅號。為了這個目標，我要把規(guī)定樂譜上的曲目全部吹好。

我決定照二蘋果說的話試試看。

于是我將塑料小號綁在背上。準備去爬紅樓。

我來到紅樓下，望著高高的房頂，不知道該從哪里下手。二蘋果和大哥的手腳長，他們可以攀著外墻邊的老楊樹，一點一點地爬上去，我個子小。爬不上去。

紅樓的一旁是老劉住的院子，高高的院墻正好像階梯一樣連著房頂。只要我站在墻上，就能夠爬上去。我很高興，因為院墻外面正好有一個磚垛，堆到墻的頂部。這些磚是我們的玩具，上次我們把它掏空做了個炮樓，躲在里面用彈弓襲擊旁樓的孩子，打得他們昏頭昏腦，半天也沒弄明白緣由。今天我只需要拆拆搭搭，一條通往院墻的路就搭好了。

我費力地爬上院墻，向下面看看，哦，挺嚇人的。老劉的狗開始兇巴巴地吠起來，它脖子上系著的麻繩，被拉得筆直。它一次次地撲向墻，因為院墻很高，它對我毫無威脅。我學著它的樣子叫，朝它吐著舌頭，惹得它相當憤怒。當它快把嗓子吠啞了的時候，我雙手一撐，從院墻上登上了屋頂。

這是我第一次站在紅樓頂上。

屋頂上的油氈發(fā)出刺鼻的怪味道，上面滿是碎石，磨著鞋底發(fā)出沙沙的響聲。這個屋頂是一片好大的平臺，二蘋果和大哥還喜歡在上面玩逮人游戲，他們邁開雙腿，在上面狂奔。我可不敢這樣，站在沒有護欄的房頂，靠近邊緣時有一種極度的恐懼感。我下意識地走到房頂中央，解開小號的繩子，將它拿在手里。

這時候我朝下面望去，才發(fā)現(xiàn)這里是一個多么棒的舞臺。

我深吸了一口氣，極目遠望，看見大路的盡頭沉沒在晚霞里。熙熙攘攘的人群，從遠處的星星點點，一步步走進我的視線。然后從屋頂下的大路上悠閑地走過。

我端起小號吹起來。

輕柔、涼爽的風拂面而過。清脆、明亮的號音，沿著我的目光，飄向視野的盡頭——在天際，那片漸漸暗淡又留下光暈的晚霞里面去了。

我結結巴巴地吹完第一首曲子，感覺天與地成了我的舞臺，我是它上面唯一的演奏者。

我的號聲越來越嘹亮，樂曲吹奏得越來越流暢。

我開心地吹，一遍又一遍地練習。我有一種前所未有的感覺，仿佛自己天生就是小號的一部分，是那些音符的伙伴，我們完全融合在一起。

四

當我吹完最后一首曲子的時候。路燈亮起來。我的舞臺該落幕了。

我準備從“原路”爬下去，卻發(fā)現(xiàn)一切已經(jīng)浸沒在黑暗中。如果我試著向下爬，很有可能踩空，跌落到黑漆漆的樓下去。

“啊——”我絕望地哭叫起來。周圍伸手不見五指，我坐在房頂上，恐懼、黑暗和冷風包圍著我。

遠處終于閃現(xiàn)出一點點燈光，接著是老劉洪亮的聲音：“上面有人嗎?”

“我在這里?！蔽壹辈豢纱鼗卮?。

老劉手里的馬燈一晃一晃地靠近。他在我的臉上照了照，說了句：“跟我走吧?！?/p>

我們來到房頂?shù)倪吘?，老劉早就架好了梯子，他探著身子向下看了一眼，對我說：“從這里下去?！?/p>

“我不敢?！蓖旅婧诤鹾醯牡孛妫业雇肆撕脦撞?。

“能耐真大啊，上得來下不去了。”老劉哼了一聲，“回去告訴那兩個小瘋子，以后別爬樹了，哪天把腿摔斷了，爹媽哭都沒用了。來吧，我在下面接著你，你往下爬吧。”老劉先從梯子上下去，然后一把抓住我的腰帶，我雙手攥緊了梯子的橫欄，一步一步地挪到了地面上。

我想立刻跑開，卻被老劉一把抓?。骸奥犌宄?，回去告訴那兩個小瘋子，以后別再爬樹了!”

我望著老劉不敢搭腔，好半天才開口：“知，知道了?！?/p>

這時，老劉松開手，輕輕地拂一下我的腦袋。

我回去神氣地向大哥和二蘋果宣布：“我在紅樓的屋頂上吹過小號了!”大哥和二蘋果哈哈大笑。

我又把老劉的話告訴了他們，他們笑得更厲害了。

從那天后，紅樓屋頂似乎名正言順地成了我們的排練廳。而我也終于能夠和大哥他們一起爬到紅樓屋頂上練習吹號了。一天，我們在墻頭發(fā)現(xiàn)了老劉的梯子，端端正正地擺在我們逃跑的路線上。老劉的身影卻始終沒有出現(xiàn)。

但是二蘋果和大哥還是喜歡從他們的“天梯”上上下下，而我喜歡走自己專用的通道。

我們吹奏的技巧同爬樓的本事一樣，日臻完美。

院子里，大黃狗仍舊兇兇地吼，它拉直脖子上的麻繩，長長的舌頭上滴著口水。每一次，我都小心翼翼地從它的鼻子前蹭過去，再在它的吠叫聲中緩緩地消失在茫茫暮色中。

五

學校又要舉辦音樂會了，李老師給我下達的任務仍然是小號獨奏。媽媽特意為我買了雙新皮鞋。爸爸從劇團里為我借了一只銅號，我撫摸著它，陽光照在上面，反射出金色的光芒。

二蘋果和大哥看見我，只對我說了一句：“記住嘍，演出對你來說不過是小菜一碟!”

眼前照例是黑壓壓的人群和灼熱的目光，當我走上舞臺的時候，很多同學認出了我，他們發(fā)出了陣陣嬉笑聲后又竊竊私語。我把椅子拉到舞臺中央。站起來環(huán)視了一下最后一排的觀眾，對著話筒一字一句地說：“我演奏的曲目是《那波里舞曲》?！?/p>

人群發(fā)出一陣微弱的感嘆聲。對這首耳熟能詳?shù)男√柮蜕洗巍俺隽嗣钡奈?，大家多少有些好奇和期待?/p>

我舉起號，還沒有吹響，聲音就從臺下的兩個角落傳了過來。我的“特邀嘉賓”大哥和二蘋果，分別從兩條甬道，吹著號走了過來。那聲音熱烈而歡快，長號和小號交錯呼應著，把開頭的四小節(jié)演繹得活潑而誘人。他倆的號音結束的一剎那，所有聽眾的關注都投給了我。我鼓起腮幫子，開始了獨奏。

熱烈的樂段。一步步地將小號最甜美的音色推升到一個高潮，像優(yōu)美散文中的排比句一樣，一層層地調(diào)動起大家感受美的情緒。音符跳動著，像那波里舞娘的腳步，輕快、明朗，然后重音落在弱拍上。奏出切分音式的抑揚頓挫。

我的號聲連續(xù)下行的時候，大哥和二蘋果的伴奏悄悄地合攏過來。為我吹奏的旋律點綴著一點點花兒。

我的速度由慢變快，樂曲熱烈而奔放。

我知道接下來的這段是這首樂曲中最知名的樂章，也是大家最熟悉的部分。這段帶附點的節(jié)奏總讓吹小號的人手忙腳亂，而我現(xiàn)在卻是氣定神閑，因為我眼前仿佛看見了紅樓下那一望無際的景色，我是站在一個曠闊的舞臺上，在把心里的音樂吹奏給大家和自己。

二蘋果和大哥的號聲也匯合進來，那意大利式的舞曲像是跳躍、旋轉的風，在操場打著漩渦，攜著歡快和激情，四處飄蕩著。

全曲進入了高潮，我的胸口強烈地起伏著。

樂音飄向天邊，飄過我們紅樓的樓頂，飄過老劉的梯子，飄過黃狗的身旁，飄進那望不到邊的一縷夕陽里面……我踏著節(jié)拍，盡情地吹出心中的快樂。