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我不是神童,只是找對(duì)了方法

2009-12-02 03:44
家教世界·創(chuàng)新閱讀 2009年10期
關(guān)鍵詞:下學(xué)期課外書(shū)作業(yè)

5歲一年級(jí);7歲三年級(jí),跳到五年級(jí);10歲初二,直接進(jìn)了高一;12歲差9分沒(méi)考上中國(guó)科技大學(xué)少年班;13歲考取北航……

孫天瑞是個(gè)13歲的男孩,1.82米的大個(gè)子,和那張稚嫩的小臉比起來(lái),多少顯得有些不協(xié)調(diào)。不“協(xié)調(diào)”的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。這個(gè)本該剛上初中的男孩,今年高考以654分的高分,考取了北京航空航天大學(xué)。

怎么節(jié)省的5年?

3歲時(shí),天瑞該識(shí)字了。那時(shí),他們還住在黑龍江省的一個(gè)小縣城。爸爸孫峰領(lǐng)他沿著馬路,教他認(rèn)每家店鋪的名字。一條馬路上有二三十家店鋪,走上兩三遍。天瑞就能把字認(rèn)全了。然后,又開(kāi)始去另一條馬路。

到了4歲,天瑞就能讀兒童版的四大名著了。5歲上學(xué)前,他已經(jīng)讀了30多本名著了。媽媽怕影響他視力,不讓他看書(shū)時(shí)間太長(zhǎng)??伤玫揭槐緯?shū)就不撒手,為此還挨過(guò)打。

上學(xué)后,他很輕松就得雙百,還經(jīng)??凑n外書(shū)。家里有個(gè)親戚的孩子比他高一年級(jí),他經(jīng)常拿她的書(shū)看。

三年級(jí)下學(xué)期,他拿四年級(jí)期末考試題來(lái)做,結(jié)果語(yǔ)文數(shù)學(xué)都得雙百。干脆就直接跳到五年級(jí)。這一年,他們搬到了長(zhǎng)春。五年級(jí)上學(xué)期學(xué)完后,又跳到初一下學(xué)期。初二上學(xué)期,他休了學(xué),自己去圖書(shū)館學(xué)了3個(gè)月,把前面落下的補(bǔ)回來(lái),又往后趕了進(jìn)度。

初二下學(xué)期上完,就直接考了高中。這期間,老師只是偶爾幫他補(bǔ)課。高二下學(xué)期,也就是去年的這個(gè)時(shí)候,他參加了高考,考了s60分。差了9分,沒(méi)考上中國(guó)科技大學(xué)少年班。

“不負(fù)責(zé)任”的父母

天瑞取得今天的成績(jī),也離不開(kāi)父母的英明。

孫峰說(shuō),就算到了高中最緊要的關(guān)頭,兒子每晚寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也只有半個(gè)小時(shí),其他時(shí)間都在看課外書(shū)、下棋、打乒乓球,他們也支持他。

半個(gè)小時(shí)怎么能做完備科老師留的作業(yè)呢?這時(shí)。父母就幫忙了。

上小學(xué)時(shí),作業(yè)太多,媽媽認(rèn)為兒子已經(jīng)學(xué)會(huì)的,干脆替他寫(xiě)。結(jié)果,作業(yè)本上的兩種字體常被老師識(shí)破。

上中學(xué)后,孫峰就找老師“談判”,內(nèi)容是兒子的作業(yè)有重點(diǎn)的寫(xiě)就行了。老師不理解,認(rèn)為這個(gè)家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)。孫峰就跟老師說(shuō),可以根據(jù)兒子的成績(jī)來(lái)定。結(jié)果天瑞回回考試名列前茅,老師只能特批他一已經(jīng)學(xué)會(huì)的作業(yè),可以不做。至于課后班,更是一個(gè)都沒(méi)有參加過(guò)。

“孩子在學(xué)校灌輸課本內(nèi)容已經(jīng)夠多的了,課后,再同樣內(nèi)容反復(fù)加量復(fù)習(xí),對(duì)有的孩子是有用的,但對(duì)天瑞這種自學(xué)能力很強(qiáng)。綜合類‘雜書(shū)補(bǔ)充量很大的學(xué)生,過(guò)多的‘作業(yè)會(huì)成為負(fù)擔(dān),會(huì)抹殺他們學(xué)習(xí)的愛(ài)好?!睂?duì)兒子思維模式和學(xué)習(xí)習(xí)慣了如指掌的孫峰,經(jīng)常與老師溝通,為老師了解天瑞,更有效地提高在校教育打好基礎(chǔ)。

后來(lái),天瑞的老師們也發(fā)現(xiàn),小天瑞確實(shí)找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。

在老師和父母寬松的教育環(huán)境下,孫天瑞有大量時(shí)間讀課外書(shū),他涉獵的閱讀范圍很廣,很快他這個(gè)“小百事通”就在全校出了名。

能自理的小孩

天瑞高三的班主任叢宏偉說(shuō)。天瑞的智商很高,尤其是自學(xué)能力和理解能力非常強(qiáng)。“我當(dāng)班主任近20年,像他這樣比同班同學(xué)小五六歲,學(xué)習(xí)又這么好的,還是頭一次遇見(jiàn)。”

孫峰說(shuō),天瑞的人際關(guān)系很好,碰到問(wèn)題大多能自己解決,自理能力相當(dāng)不錯(cuò)?!?0歲就學(xué)會(huì)炒雞蛋,現(xiàn)在簡(jiǎn)單的衣服也是自己洗。”孫峰說(shuō),他和愛(ài)人都沒(méi)有過(guò)陪讀的打算。

但大學(xué)的氛圍畢竟跟小學(xué)、中學(xué)不一樣。比如,假如同學(xué)都有了男朋友和女朋友,天瑞怎么辦?小天瑞說(shuō),他現(xiàn)在還沒(méi)想這么多。

孫峰說(shuō),在大學(xué)里可能碰到的事情,包括情感問(wèn)題,他已經(jīng)跟兒子講過(guò)了,提前給兒子打了“預(yù)防針”,“兒子跟我們無(wú)話不說(shuō),假如他有問(wèn)題解決不了,會(huì)給我們打電話,我們?cè)僖暻闆r幫他拿主意。但是,他自己的事還是要他自己做?!?/p>

孫峰對(duì)兒子有一句非常中肯的評(píng)價(jià):“孫天瑞不是天才。但他很勤奮,也找到一條適合自己成長(zhǎng)的路?!?/p>

教子秘訣:養(yǎng)成好的行為習(xí)慣

孫峰總結(jié)教育兒子的心得,有三點(diǎn):

一是從小培養(yǎng)孩子快速閱讀的能力。碰到讀不懂的地方也沒(méi)關(guān)系,孩子的書(shū)讀得多了,自然就懂了。讀的書(shū)多,愛(ài)好就能培養(yǎng)出來(lái)了,這樣,孩子就形成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

二是呵護(hù)寶貴的好奇心。孫峰說(shuō),兒子很小的時(shí)候,把家里一套2000塊錢的音響給拆得七零八落。換成別的家長(zhǎng),不把孩子一頓打,也是一頓罵??伤推拮右恢抡J(rèn)為,孩子是好奇,才會(huì)拆這些東西。“就當(dāng)給孩子交學(xué)費(fèi)了?!遍L(zhǎng)大后,天瑞果真很喜歡機(jī)械制造之類的東西。

三是要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。孩子從上幼兒園開(kāi)始,父母一定要親自帶兩年,把孩子好的習(xí)慣養(yǎng)成了,就撒開(kāi)手不用管他,他自己也知道該怎么做了。

幽默的智慧

羅斯福還未當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)之前,家中遭竊,朋友寫(xiě)信安慰他。

羅斯?;匦耪f(shuō):“謝謝你的來(lái)信,我現(xiàn)在心中很平靜,因?yàn)椋旱谝?、竊賊只偷去我的財(cái)物,并沒(méi)有傷害我的生命。第二、竊賊只偷走部分的東西,而非全部。第三、最值得慶幸的是:做賊的是他。而不是我?!?/p>

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