張濤濤

校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,是教育改革的直接執(zhí)行者,也是全校師生做人處事的航向和標(biāo)桿。如何發(fā)揮校長(zhǎng)的標(biāo)桿和引領(lǐng)作用,需要每一位校長(zhǎng)仔細(xì)斟酌、認(rèn)真思考。我覺(jué)得,作為一名新時(shí)期的優(yōu)秀校長(zhǎng),必須要在以下幾方面起到表率帶頭作用:

一是要做教育理想的追求者。一名優(yōu)秀的校長(zhǎng),必須要有對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)和執(zhí)著追求。沒(méi)有追求,工作就會(huì)失去目標(biāo),就會(huì)缺乏動(dòng)力,就永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)為一名真正意義上的校長(zhǎng)。沒(méi)有追求,工作就會(huì)疲于應(yīng)付,眼光就會(huì)短淺,就永遠(yuǎn)不能成長(zhǎng)為一個(gè)真正的行家里手。這不但對(duì)學(xué)校發(fā)展不利,對(duì)工作不利,更對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)不利。大凡心中有教育理想的校長(zhǎng),應(yīng)該是一個(gè)不斷追求自己人生理想和辦學(xué)理念,具有獨(dú)特辦學(xué)風(fēng)格的校長(zhǎng)。這樣的校長(zhǎng)有思想、有思路、有思考,他們對(duì)學(xué)校的發(fā)展和特色的形成,起著決定性的作用。魏書(shū)生、李鎮(zhèn)西、孫雙金、薄俊生、竇桂梅等等,他們都是在教育理想的指引下,不知疲倦,執(zhí)著追求,終有非凡成就。我們的校長(zhǎng)也要如此,要努力把自己打造成為學(xué)者型、文化型的校長(zhǎng)。

二是要做學(xué)校發(fā)展的推動(dòng)者。教育改革發(fā)展,最終都要落實(shí)到學(xué)校。作為一校之長(zhǎng),校長(zhǎng)是改革發(fā)展的主要推動(dòng)者。要推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,校長(zhǎng)必須按照學(xué)校既定的目標(biāo),務(wù)實(shí)求真,銳意創(chuàng)新,有步驟地推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。要切實(shí)轉(zhuǎn)變質(zhì)量提升的方式,強(qiáng)化管理,實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、精致化。對(duì)我們江蘇中小學(xué)校長(zhǎng)而言,目前就是要嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》的各項(xiàng)要求,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,全面提高課堂效益,有效提升內(nèi)涵發(fā)展;就是要樹(shù)立大局意識(shí)和全局意識(shí)。作為校長(zhǎng),主政一方,不管在什么情況下,都要堅(jiān)持站在全校的層面上,實(shí)事求是,公道正派,不搞遠(yuǎn)近親疏,不摻個(gè)人好惡,不搞集團(tuán)派系,按章行事,制度為先。就是要實(shí)施民主管理,以人為本,想師生之所想,全面做好服務(wù)工作,從而贏得廣大教師的支持。

三是要做勤奮務(wù)實(shí)的領(lǐng)頭雁。學(xué)校是事務(wù)性單位,事務(wù)繁瑣、復(fù)雜、量大。作為校長(zhǎng),既要抓好管理,又要鉆研業(yè)務(wù);既要拍板大事,又要過(guò)問(wèn)小事。雖然不必事事躬親,但可以肯定地說(shuō),沒(méi)有勤奮的工作態(tài)度,沒(méi)有務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),是難以把學(xué)校治理好的。一名校長(zhǎng),心中要始終裝著學(xué)校,想著學(xué)校;無(wú)特殊情況外,每天都要“巡視”校園,在巡視中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在巡視中解決問(wèn)題;要建立起學(xué)校的工作日志,每天梳理學(xué)校發(fā)生的事情;還要多進(jìn)課堂聽(tīng)課,多參與教育科研,多看看師生宿舍,多關(guān)心師生冷暖……一名校長(zhǎng),要能潛下心來(lái)思考,扎下根來(lái)工作,做到腦中有思想、胸中有規(guī)劃、眼中有師生、心中有質(zhì)量,這樣的校長(zhǎng)才有了聚人之心、服人之德和率人之才,這樣的校長(zhǎng)也才能不怒而威,不令而行。

四是要做師德行為的帶頭人。有句話說(shuō)得好:上有好者,下必有甚焉。意思是說(shuō),有什么樣的上司,就會(huì)有什么樣的下屬。學(xué)高為師,德高為范。品德是做人的第一位,校長(zhǎng)要充分發(fā)揮帶頭人的無(wú)窮力量。一是要做道德的模范帶頭人。處處做教師的表率,事事當(dāng)社會(huì)的楷模,嚴(yán)格約束自己的言行和舉止,用行動(dòng)默默地影響大家。少說(shuō)閑話,多做事實(shí);少講究吃喝,多看書(shū)學(xué)習(xí);少遙控指揮,多巡視校園。二是要做行為的模范帶頭人。多走進(jìn)課堂,走進(jìn)餐廳宿舍,走進(jìn)辦公室,用無(wú)聲的行動(dòng)影響教師,推動(dòng)工作,詮釋理念。說(shuō)文明話,做文明事,做受人尊敬的校長(zhǎng)。三是要多尊重教師,多聽(tīng)聽(tīng)教師的意見(jiàn)或建議。要經(jīng)常找教師談心交流,溝通思想,傾聽(tīng)意見(jiàn),幫助教師解決一些實(shí)際困難。

五是要做廉潔從教的執(zhí)行者。桃李不言,下自成蹊。校長(zhǎng)要始終做廉潔從教的模范執(zhí)行者。要嚴(yán)于律己,寬以待人,不賭博、不酗酒,以身示范,以德修身。要看清形勢(shì),不該做的事情堅(jiān)決不做,不該伸的手堅(jiān)決不伸。不要貪便宜、圖小利,要清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩工作。全心全意做到“權(quán)為師生發(fā)展所想、情為師生成長(zhǎng)所系、利為師生生活所謀”,這樣才能問(wèn)心無(wú)愧,才能安心享受生活。要經(jīng)常捫心自問(wèn),勤于反思,善于糾錯(cuò),做一個(gè)人格完美的追求者和踐行者。

六是要做干事創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)軍人。干事創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的命題,是每位校長(zhǎng)的使命和責(zé)任。校長(zhǎng)的干事創(chuàng)業(yè),就是要在學(xué)校的發(fā)展上多想辦法,出主意;就是要在提高學(xué)生的成績(jī)上多摳點(diǎn)子、下實(shí)招;就是要在管理上多尋思路、拿措施;就是要在團(tuán)結(jié)同志方面想策略、出善舉。一是要做好帶頭創(chuàng)業(yè),給自己訂立成長(zhǎng)為名校長(zhǎng)的奮斗目標(biāo),每年都要有成果出現(xiàn)。二是要做教師專業(yè)發(fā)展的領(lǐng)路人,為教師專業(yè)發(fā)展多想辦法、出主意、謀點(diǎn)子。為教師的專業(yè)發(fā)展搭臺(tái)子、鋪路子、架梯子。要定好成長(zhǎng)計(jì)劃,把為教師營(yíng)造專業(yè)發(fā)展的空間和成長(zhǎng)的舞臺(tái)作為己任。三是要在教學(xué)管理上動(dòng)腦筋,下著子,推動(dòng)管理上水平、內(nèi)涵上臺(tái)階、質(zhì)量攀高峰。

七是要做敬畏感恩的良知者。要心存感激。感激社會(huì)為自己搭建的平臺(tái),感激組織上對(duì)自己的信任,感激大家對(duì)自己的擁護(hù)和尊敬;感謝父母長(zhǎng)輩對(duì)自己的關(guān)心愛(ài)護(hù),感激生活對(duì)自己的厚愛(ài),感謝朋友對(duì)自己的祝福。要經(jīng)常平心靜氣地想想,有這么好的一個(gè)施展才華的舞臺(tái),還有什么理由不抓緊時(shí)間緊張快干?還有什么借口不提高自己專業(yè)素養(yǎng)?要心存敬畏。敬畏不僅來(lái)自于我們對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),更是責(zé)任心的升華。要敬畏工作,唯有對(duì)自己從事的崗位和承擔(dān)的責(zé)任心懷敬畏,我們的潛能才能更加充分地展示。要敬畏人生,珍惜美好生活,踏實(shí)走好人生的每一步。要敬畏法律法規(guī),帶頭模范遵紀(jì)守法;要敬畏道德,做社會(huì)文明的表率,教好書(shū)育好人。要敬畏師生,在自己的心靈深處,始終要看重每一位教師、每一個(gè)學(xué)生。要敬畏知識(shí),善于從讀書(shū)、學(xué)習(xí)、反思中不斷獲取推動(dòng)工作的源源動(dòng)力。心存敬畏,我們才能三思而后行,不再莽撞;才能審時(shí)度勢(shì),謙遜平和。

八是要做優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的打造者。教育工作千頭萬(wàn)緒,一個(gè)人的力量總是有限的,校長(zhǎng)要注重打造一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),把大家凝聚起來(lái),把力量聚集到為學(xué)校的發(fā)展上來(lái)。首先,校長(zhǎng)要實(shí)施目標(biāo)引領(lǐng)。目標(biāo)是前進(jìn)的方向,是凝固劑和助推器。其次要強(qiáng)化合作意識(shí)。要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神的塑造,增強(qiáng)大局意識(shí),形成目標(biāo)一致、合力前進(jìn)的團(tuán)隊(duì)力量,學(xué)校的發(fā)展就一定會(huì)快馬加鞭,更上一層樓。第三要適當(dāng)激勵(lì)。校長(zhǎng)要在盡可能滿足老師物質(zhì)需求的同時(shí),最大限度地滿足教師的精神需求。樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向,形成比、學(xué)、趕、幫、超的良性循環(huán)機(jī)制。

校長(zhǎng),一個(gè)新時(shí)期教育的代言人,一個(gè)備受矚目的文化人,一個(gè)牽動(dòng)千家萬(wàn)戶的教育人,必須把事業(yè)擺在第一位,把致力于為千家萬(wàn)戶服務(wù)、為社會(huì)培養(yǎng)合格人才作為永恒的目標(biāo)和追求,努力提醒自己不馬虎、不懈怠、不拖延、不折騰,求真務(wù)實(shí),拼搏奮進(jìn),始終保持最佳狀態(tài),做好每一天的每一項(xiàng)工作。

(作者:江蘇省泗洪縣教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng),體育局局長(zhǎng))

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