楊新元
①在中國幾千年的歷史演進(jìn)中,每個(gè)時(shí)代總有一批知識(shí)分子不僅自己孜孜不倦地讀書、寫書,而且印書、藏書。到晚清時(shí)代,浙江就有四大著名的藏書樓:浙北南潯的嘉業(yè)堂,浙東寧波的天一閣,嘉興海寧的別下齋,還有浙南溫州瑞安市的玉海樓。嘉業(yè)堂、天一閣我都曾多次進(jìn)去過,而玉海樓卻一直無緣觀覽。今年四月,我到溫州開會(huì),會(huì)后專門去瑞安參觀玉海樓,以了卻自己的一個(gè)夙愿。
②那天上午春雨霏霏,我在友人的陪同下,走近這幢建于清光緒年間,至今已逾百年的玉海樓。據(jù)友人介紹,玉海樓為清代大儒孫衣言、孫詒讓父子所建?!坝窈!痹瓰闀?,是南宋禮部尚書王應(yīng)麟所寫,他自詡此書“如玉之珍貴,若海之浩瀚”。而此意思正符合孫氏父子建藏書樓的本意。因此,就借書名為樓名,將藏書樓取名為玉海樓。
③玉海樓的大門上懸有清李文田書的“玉海書藏”匾,左右嵌以郭沫若書的“玉成桃李”、“海涌波瀾”的青石聯(lián)。走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是懸掛在廳堂門楣上方的郭沫若和潘祖蔭書的“玉海樓”匾額。樓的西首有“園廳”名“恰受航”,取杜甫“小航恰受兩三人”的詩意。孫詒讓先生生前多在此著書,并收藏了百余塊晉磚,所以,這里又稱“百晉陶齋”。斯人已逝,晉磚依舊在,不禁讓人有些唏噓。
④走進(jìn)藏書樓,可以看到孫衣言先生的玉海樓藏書記:其中有,“鄉(xiāng)里后生有讀書之才,讀書之志,而能無謬我約,可以就我廬,讀我書。天下之寶,我固不欲為一家之儲(chǔ)也”這樣幾句話,這大概是孫氏建藏書樓的初衷吧。玉海樓原有圖書八九萬卷,均系孫氏父子恣意搜求所得,其中多鄉(xiāng)幫文獻(xiàn)、珍籍善本。孫詒讓卒后,善本圖書多歸杭大收藏。培根說:“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。”我想象,當(dāng)年一些渴求知識(shí)的“鄉(xiāng)里后生”,長衣馬褂,在這里靜靜地翻閱著自己喜愛的書籍,汲取著人類知識(shí)的精華,臉上露出滿足的笑容。
⑤玉海樓的藏書樓部分為前后兩進(jìn),三面環(huán)水,每幢五楹二層,左右游廊相通,雖然是下雨天,卻可以在前后行走而不撐雨傘。從書樓的建筑來看,可以明顯看出是仿照了“天一閣”的模式。樓層高敞,二層南北向均為排窗,利于通風(fēng)。東西向均為如意封火山墻,我想,這主要是從防火、防盜,保護(hù)書籍的目的出發(fā)吧。
⑥玉海樓是一座具有特殊意義的私家藏書樓。它如同一個(gè)文化坐標(biāo),將19世紀(jì)的溫州文化推到了一個(gè)前所未有的高度,而以孫衣言、孫鏘鳴、孫詒讓為代表的文化精英,堪稱當(dāng)時(shí)溫州文化的領(lǐng)軍人物。他們上接王開祖、林石、周行己、許景衡、陳傅良、葉適等開創(chuàng)的永嘉學(xué)派,后承啟晚清東甌務(wù)實(shí)創(chuàng)新的事功學(xué)說。特別是孫詒讓,其后半生以弘揚(yáng)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)為己任,將經(jīng)世致用廣布于世,并于國家變革之際,身體力行,革故鼎新?!跋壬诙Y學(xué)至博,獨(dú)步海內(nèi),與事雖有今古文之殊,然不能不嘆服之。”這是康有為對(duì)孫詒讓的贊揚(yáng)。而章炳麟對(duì)孫詒讓更是贊揚(yáng)有加:“其精專足以摩致姬漢,三百年絕等雙矣?!?/p>
⑦離開玉海樓時(shí),春雨還在淅淅瀝瀝地下著?;赝谟曛械挠窈?,更覺古樸典雅,充滿了濃濃的書卷氣。
(選自2010年5月27日《新民晚報(bào)》)
閱讀訓(xùn)練:
1.概括第②段的主要內(nèi)容。
_______________________________________
_______________________________________
2.本文介紹玉海樓采用了怎樣的順序?并說說你的依據(jù)。
_______________________________________
_______________________________________
3.本文寫法詳略得當(dāng),你認(rèn)為詳寫的是什么?
_______________________________________
_______________________________________
4.畫線句想象人們?cè)谟窈亲x書的情景,可否刪去?為什么?
_______________________________________
_______________________________________
5.與上下文相比,第⑥段運(yùn)用了哪種表達(dá)方式?在文中有什么作用?
_______________________________________
_______________________________________
(韓春云設(shè)計(jì))
閱讀與鑒賞·學(xué)術(shù)版上旬刊2010年11期