李炳全
(肇慶學(xué)院 教育學(xué)院,廣東 肇慶 526061)
溫家寶總理在2010年的 《政府工作報(bào)告》中指出:“我們所做的一切,都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán),讓社會(huì)更加公正、更加和諧!”其中的“一切為了人民生活得更加幸福、更加有尊嚴(yán)”是繼“為人民服務(wù)”之后,中國(guó)共產(chǎn)黨和政府執(zhí)政理念和宗旨又一次具體生動(dòng)而又刻骨銘心的凝練表述,也是“為人民服務(wù)”最為直接、具體表達(dá)。那么怎樣才能做的這一點(diǎn)呢?關(guān)鍵和首要的是人們心理和諧。
幸福與尊嚴(yán)是人的心理感受,而感受既取決于生活水平、生活境遇等因素,更取決于人的認(rèn)識(shí)、態(tài)度和體驗(yàn)。而后者與心理和諧密切相關(guān),甚至可以說它們?cè)醋杂谛睦砗椭C。正是心理和諧,才使得人們感到幸福和有尊嚴(yán)。常言道:“和則利,離則損”、“和氣生財(cái)”等,其中的“和”實(shí)質(zhì)上就是和諧心理。這說明,心理和諧是財(cái)富、事業(yè)、幸福、尊嚴(yán)等的基礎(chǔ)和必要前提。有人甚至認(rèn)為,只要和諧了,幸福、尊嚴(yán)、成功、財(cái)富、健康、平安等什么都有了[1][2][3]。當(dāng)今社會(huì),為什么許多人財(cái)富越來越多,但幸福感卻越來越少?為什么溝通越來越快越便捷,而溝通卻越來越難?為什么認(rèn)識(shí)的人越來越多,而能交心的朋友卻越來越少?為什么居住條件越來越好而人卻愈感孤獨(dú)?為什么物質(zhì)生活水平愈來愈高而幸福家庭卻愈來愈少,家庭裂痕愈來愈大?為什么人們愈來愈注重健康飲食但不健康的人愈來愈多?為什么人對(duì)自然的開發(fā)利用能力愈來愈高而自然條件卻愈來愈不適合人居?。繛槭裁纯萍加鷣碛l(fā)達(dá),物質(zhì)愈來愈豐富,而人的生活質(zhì)量卻在下降?為什么社會(huì)愈發(fā)展,而人的心理問題卻愈來愈多愈嚴(yán)重?等等諸如此類,究其原因,主要就是缺乏心理和諧。
心理和諧是個(gè)體心理健康的重要指標(biāo),它指?jìng)€(gè)體能恰當(dāng)處理或協(xié)調(diào)好與自然、自身、他人、群體以及社會(huì)等的關(guān)系,始終保持平和、寧?kù)o之心態(tài),恰當(dāng)對(duì)待成敗、榮辱、順逆境尤其是困難或挫折。其實(shí)質(zhì)是心理以及直接影響心理的各要素之間在總體意義上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一、相互促進(jìn)、健康發(fā)展。它包括人與自然的心理和諧、自我心理和諧、人際心理和諧、人與社會(huì)或群體的心理和諧、人與事的心理和諧等諸多方面。這些和諧都可以使人感到幸福,有尊嚴(yán)。其特點(diǎn)是:(1)心理構(gòu)成要素上的協(xié)調(diào)性;(2)為人處世上的理智性;(3)心理體驗(yàn)上的愉悅性;(4)自我同一性;(5)持續(xù)時(shí)間上的穩(wěn)定性[4][5]。
幸福有兩個(gè)最重要的條件:生存與自由。凡是適合人生存或使人能夠更好生存的如健康、財(cái)富、平安等都可能給人帶來幸福。但這只是幸福的必要條件而不是充分條件,這一條件要發(fā)揮作用,還要以自由為前提。倘若以失去人的自由為代價(jià)而換取生存,這樣的生存多半不會(huì)使人幸福。自由是幸福的必要前提,通常人在覺得自己自由時(shí)會(huì)感到幸福。這一分析表明,要使人感到幸福,就需要使人有生存權(quán)和自由權(quán)。而生存與自由來自和諧。實(shí)際上,和諧①“和諧”是指“不同事物之間的相輔相成、互相合作、互利互惠、共同發(fā)展的關(guān)系?!保ㄒ姲俣劝倏疲┎贿^,當(dāng)代許多學(xué)者如高尚全(中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)企業(yè)改革與發(fā)展研究會(huì)會(huì)長(zhǎng),見“新浪//財(cái)經(jīng)縱橫//產(chǎn)經(jīng)觀察2006-01-12”)、吳定富(中國(guó)保監(jiān)會(huì)主席,見《西部大開發(fā)》2006年第3期)、翁禮華(浙江大學(xué)特聘教授,見“衢州新聞網(wǎng)//人文大講堂”)等從字形與字義出發(fā)對(duì)和諧作了類似本文的解釋。的本意就有使人有生存權(quán)和自由權(quán)之意。從字源上分析,和諧中的“和”字左邊是“禾”,右邊是“口”,意思是人人有飯吃,即生存權(quán);“諧”字左邊是“言”右邊是“皆”,就是人人都有話講、可講話、能講話、敢講話、自由講話,質(zhì)言之,人人都有言論自由即話語權(quán)與民主權(quán)。由此可以說,要想使人民感到幸福,就應(yīng)賦予人民生存權(quán)、話語權(quán)和自由民主權(quán),而它們是心理和諧的重要組成部分和集中體現(xiàn)??梢哉f,只有心理和諧了,才會(huì)有幸福。
尊嚴(yán)是指人和具有人性特征的事物,擁有應(yīng)有的權(quán)利,并且這些權(quán)利被他人和具有人性特征的事物所尊重。簡(jiǎn)言之就是權(quán)利被尊重。它有兩個(gè)重要條件:權(quán)利和尊重。有了權(quán)利才可能有尊嚴(yán),而人的最基本權(quán)利就是生存權(quán)和自由權(quán)。而這是心理和諧的內(nèi)容與體現(xiàn)。當(dāng)然,有了權(quán)利并不必然有尊嚴(yán),要有尊嚴(yán)還需要尊重。尊重包括尊重他人和被他人尊重兩個(gè)相互聯(lián)系的方面。懂得并會(huì)尊重他人,才會(huì)贏得他人的尊重;而被尊重,就更能懂得和會(huì)尊重他人。它們都是心理和諧的內(nèi)容和表現(xiàn)??梢哉f,只有心理和諧,人才能夠有尊嚴(yán)。
上述分析表明,幸福和尊嚴(yán)既是心理和諧的內(nèi)容和體現(xiàn),又通過心理和諧來獲取。下面從心理和諧的幾個(gè)方面加以更為詳細(xì)論述。
自我心理和諧是指構(gòu)成個(gè)體心理的各組成部分之間的相互協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。人的心理是一個(gè)整體,其各組成部分如認(rèn)知、情感、意志和行為以及人格的構(gòu)成因子等相互聯(lián)系、相互作用、相互影響、相互制約,共同構(gòu)成一個(gè)完整的系統(tǒng)。自我心理和諧不僅是心理健康的一個(gè)重要指標(biāo),而且也是個(gè)體內(nèi)在心理要求或近乎本能的需要。當(dāng)個(gè)體自我心理和諧時(shí),個(gè)體就會(huì)覺得幸福、有尊嚴(yán)。反之,當(dāng)個(gè)體心里充滿矛盾或沖突時(shí),個(gè)體就會(huì)覺得痛苦,甚至自己瞧不起自己。內(nèi)心矛盾或沖突愈多、愈劇烈,其內(nèi)心煎熬或痛苦就愈強(qiáng)烈。
通常情況下,當(dāng)知、情、意、行發(fā)生沖突時(shí),個(gè)體就會(huì)不由自主地產(chǎn)生緊張、不安乃至痛苦,這些情緒又會(huì)發(fā)揮動(dòng)力作用,激發(fā)或驅(qū)動(dòng)個(gè)體自覺不自覺地消除沖突,達(dá)到心理和諧。研究表明,自我心理和諧的人善于平衡心理,理性、樂觀、豁達(dá)。其基本特征是:知情統(tǒng)一;情意協(xié)調(diào);主導(dǎo)心境愉快,樂觀,有主觀幸福感;欲望需求適中,動(dòng)機(jī)適度,人格統(tǒng)一等;善于立足現(xiàn)實(shí)的我,追求理想的我,借鑒過去的我和反射的我,充滿自信,悅納自我,有自知之明;能恰當(dāng)認(rèn)識(shí)并利用自己的能力;性格和能力互補(bǔ):若自己能力低,就以“勤能補(bǔ)拙”自勵(lì),用性格上的勤奮彌補(bǔ)能力的不足[5][6]。這些特點(diǎn),都能夠使人感到幸福和有尊嚴(yán)。現(xiàn)從以下兩方面作較為詳細(xì)論述:
(一)德心和諧與幸福和尊嚴(yán)
所謂德心和諧,是指修德與修心并重。修德不僅是維護(hù)心理健康的重要途徑,而且是獲得幸福與尊嚴(yán)的重要條件。這是因?yàn)椋?/p>
1.修德可以強(qiáng)化心理平衡,為幸福與尊嚴(yán)奠定基礎(chǔ)
害止利為是任何人都應(yīng)堅(jiān)持的重要原則。它包括兩層含義:一是認(rèn)準(zhǔn)對(duì)自己有利的事情要去做,而有害的則不要做;二是做有利于社會(huì)、群體或他人的事情,而不做對(duì)社會(huì)、群體或他人有害的事情,正如三國(guó)時(shí)期的政治家劉備所云:“不以惡小而為之,不以善小而不為”。其中后者是人的良好品質(zhì)的體現(xiàn),它最為重要。這樣做,不僅是維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要條件,而且也是個(gè)體自身避免許多心理困擾的重要途徑,所謂“不做虧心事,不怕鬼敲門”。一般而言,道德高尚的人,心里踏實(shí)、處事泰然,會(huì)經(jīng)常保持平和樂觀的心態(tài),由此能免除焦慮與恐懼,做到“仁者不憂”(《論語·憲問》)和“坦蕩蕩”而不“常戚戚”。日常生活中,一些人做了對(duì)社會(huì)、他人不利的虧心事,既可能經(jīng)常受到自我內(nèi)在良心的譴責(zé)和擔(dān)心天譴或遭報(bào)應(yīng),感到愧疚不安;又會(huì)擔(dān)心社會(huì)、他人對(duì)自己背離、排斥乃至懲罰性報(bào)復(fù),感到心神不寧,充滿焦慮或恐慌,以至于疑神疑鬼、草木皆兵;同時(shí)又會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的惡化,使自己處于不良的人際氛圍之中。所有這些,都會(huì)使人感到痛苦。
2.修德可以為自己營(yíng)造獲得幸福與尊嚴(yán)的和諧心理氛圍
一般而言,道德品行好壞與否,主要在于是否利他,道德品質(zhì)高的人往往事事、時(shí)時(shí)、處處為他人考慮。這樣做:(1)能避免因他人嫉妒而對(duì)自己造成的傷害或破壞和由此而形成矛盾心理。中國(guó)的俚語“槍打出頭鳥”、“樹大招風(fēng)”、“人怕出名豬怕壯”等,道出了人們有較強(qiáng)的嫉妒心和對(duì)嫉妒心的恐懼。人們之所以害怕嫉妒,是因?yàn)樗说募刀蕰?huì)給自己帶來傷害或破壞,這樣的事情屢見不鮮。但是,人們又存在“出人頭地”等心態(tài)。這就會(huì)形成害怕遭致嫉妒和想突出自我的矛盾。這一矛盾處理不當(dāng),就會(huì)導(dǎo)致心理失衡,產(chǎn)生焦慮等心理問題。但有良好道德修養(yǎng)的人通常不會(huì)如此。其原因一是他們比較謙虛,并不認(rèn)為自己比別人出色;二是他們通常把成功歸功于群體或他人,而把失敗、過錯(cuò)、挫折歸咎于自己,不搶功爭(zhēng)功,敢于、勇于甚至替他人承擔(dān)責(zé)任;三是他們通常把自己的成果與他人分享,使他人從自己的成就中受益;四是他們非常內(nèi)斂,“不顯山不露水”,以極其平常的心態(tài)對(duì)待成敗得失;五是他們不爭(zhēng)名奪利,只注重自己內(nèi)在修養(yǎng)的提高。(2)獲得有益于健康的積極心理體驗(yàn)。品行好的人由于樂于助人等原因,他們常會(huì)贏得他人尊敬,從而滿足尊重或自尊的需要;會(huì)因不追求或競(jìng)爭(zhēng)功名利祿反而贏得較高的社會(huì)地位和身份,獲得并體驗(yàn)人生價(jià)值感、成就感與自豪感;會(huì)因只講付出不求回報(bào)的行為和自己內(nèi)在修養(yǎng)的不斷提升而產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn)。所有這些心態(tài)或體驗(yàn),既是心理健康的標(biāo)志,又是預(yù)防和消除心理問題有效途徑,更是人感到幸福和有尊嚴(yán)的必要條件。(3)在施報(bào)心理的作用下,品德高尚的人也常常會(huì)獲得他人的支持或幫助,從而更為有效地克服人生旅途中自己難以克服的困難或挫折,使自己更健康順利地發(fā)展。由于單個(gè)人力量的有限性,即使是能力很強(qiáng)很全面的人也難以做到“萬事不求人”,也會(huì)遇到解決不了的問題,需要他人幫助,而他人往往會(huì)在最困難最需要的時(shí)候發(fā)揮難以取代的作用。倘若如此,個(gè)體就容易獲得成功,贏得幸福與尊嚴(yán)。
(二)淡泊寧?kù)o和欲望適度與幸福和尊嚴(yán)
淡泊寧?kù)o、欲望適度是自我心理和諧的重要標(biāo)志,也是人獲得幸福與尊嚴(yán)的重要條件。常言道:“非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。”其基本含義是:不看輕世俗的名利,就不能明確自己的志向,沒有身心寧?kù)o就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。反之,過分追名逐利、生活奢侈、內(nèi)心躁亂、易于激動(dòng),就會(huì)迷失人生方向。不僅如此,還可能導(dǎo)致心理疾患,使自己經(jīng)常為得失而苦惱,因計(jì)較而失去尊嚴(yán)。淡泊寧?kù)o、欲望適度,不僅能使人臨危不亂、處變不驚,坦然對(duì)待失敗與挫折,增強(qiáng)對(duì)心理問題的抵御能力,而且也是預(yù)防和治療心理問題的有效措施。事實(shí)確實(shí)如此,日常生活中,人的許多苦惱、不安以及尊嚴(yán)的喪失等都是因?yàn)橛筮^高過多和過分追名逐利。而內(nèi)心祥和寧?kù)o可以使自己始終體驗(yàn)到快樂與幸福,并因使自己有遠(yuǎn)大人生目標(biāo)和不與人斤斤計(jì)較而獲得他人的尊重,使自己有尊嚴(yán)。因而可以說,淡泊寧?kù)o、欲望適度是幸福與尊嚴(yán)之源。中國(guó)先民們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),把之作為君子的重要品質(zhì)。中國(guó)歷史上無論哪家哪派都對(duì)之非常重視,把“省身”作為培養(yǎng)自己內(nèi)在“定力”唯一途徑。而內(nèi)在“定力”的提升可使自己心胸坦蕩,不受外部刺激紛擾,在任何情況下都能保持良好心態(tài)。正如孔子盛贊顏回那樣:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”(《論語·雍也》
中國(guó)人為人處世歷來堅(jiān)持“中庸”原則,認(rèn)為幸福的最大障礙是太過或不及,因此獲得幸福的基本措施是消除太過或不及,使心理保持平衡。如增強(qiáng)期待過低的信心或期望,降低太過強(qiáng)烈的欲望等。依據(jù)這一原則,個(gè)體若想獲得幸福與尊嚴(yán),應(yīng)做到:(1)平和中庸,心態(tài)平和,不要太過于重視結(jié)果;(2)淡泊名利,不要太過于追求功名利祿;(3)活動(dòng)適中,既不應(yīng)過于勞累,也不能無所事事;(3)追求適度,既不要什么都想得到,也不能無所追求;(4)為人平和,與人為善、為利,和氣生財(cái)、生福;(5)心胸坦蕩,不過于計(jì)較;(6)摒棄雜念尤其是對(duì)生理或物質(zhì)需要的貪求,在物欲橫流的社會(huì)保持心神寧?kù)o。
人與自然和諧是指人與自然和諧相處,順應(yīng)自然、保護(hù)自然、合理利用自然,而不是凌駕于自然之上濫用或破壞自然。用現(xiàn)在的話講,就是遵循自然規(guī)律,依據(jù)自然條件正確合理地保護(hù)和利用自然條件,即保護(hù)與開發(fā)利用相結(jié)合。人與自然和諧在中國(guó)傳統(tǒng)文化中被稱為天人合一,它作為一種哲學(xué)思想,影響廣泛且抽象,它為人們的實(shí)踐活動(dòng)提供了一個(gè)指導(dǎo)性的世界觀和方法論,影響著人們的思維方式[7]和活動(dòng)方式。與西方不同,中國(guó)傳統(tǒng)思維不是為了征服和駕馭自然,而是為了把握“自然的人化”和“人的自然化”的契機(jī),達(dá)到“天人合一”的境界。它一方面使中國(guó)傳統(tǒng)文化期望在人與自然、人與人的關(guān)系方面維持一種動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),另一方面把人與自然的和諧作為獲得幸福與尊嚴(yán)的重要途徑。
歷史與生活實(shí)踐表明,人的幸福與尊嚴(yán),并不只關(guān)乎個(gè)體自身,而涉及個(gè)體與環(huán)境(包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境)的和諧與否。人與自然和諧平衡是幸福的重要組成要素和幸福之源之一,它能產(chǎn)生出一種被稱為健康的自我與自然相互和諧的積極狀態(tài)。
在人與自然的關(guān)系中,適應(yīng)使人幸福,保護(hù)得到尊重與尊嚴(yán)。不管在身體上,還是在心理上,人只有適應(yīng)環(huán)境,恰當(dāng)利用環(huán)境提供的條件即善假于物,才能更好地生存與發(fā)展,進(jìn)而獲得幸福。否則,不能適應(yīng)環(huán)境,就無法生存,就更談不上發(fā)展與成就,進(jìn)而談不上幸福與尊嚴(yán)。人們常說的“靠山吃山,靠水吃水”,就是這個(gè)意思。當(dāng)然,要使人們更好生存與發(fā)展,不只是對(duì)自然的開發(fā)與利用就夠了,更重要的是對(duì)適合人生存的自然的保護(hù)與改善。只有保護(hù)好自然,改善自然狀況,維護(hù)生態(tài)平衡,才能使人有更適宜的生存環(huán)境。正因?yàn)槿绱耍Wo(hù)和改善環(huán)境的人,容易得到人們的尊重,獲得人生尊嚴(yán);而破壞環(huán)境的人,則不僅會(huì)遭到自然的報(bào)復(fù),而且會(huì)遭到人們的不齒與唾棄。
當(dāng)代生態(tài)心理學(xué)思想把人的心理乃至整個(gè)人看作是生態(tài)環(huán)境的一個(gè)組成部分,要求人的心理和行為順應(yīng)自然,與自然相互協(xié)調(diào)。惟有如此,才會(huì)心理健康,保有幸福。如有人因環(huán)境不適產(chǎn)生心理問題;有人會(huì)因?qū)夂驊B(tài)度不正確產(chǎn)生認(rèn)知偏差;有人怨天尤人,總認(rèn)為老天和他過不去。正因?yàn)槿绱?,通過引導(dǎo)或調(diào)整,實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一——天人合一,就成為提升幸福、尊嚴(yán)等積極心理狀態(tài)的有效途徑或措施。其目的是要求人順應(yīng)自然規(guī)律,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧。
這里的順應(yīng)與和諧有下列多層含義:(1)與自然保持一致,根據(jù)氣候、季節(jié)等自然變化對(duì)自己加以調(diào)整。(2)模仿自然,從自然現(xiàn)象中得到啟示或啟發(fā),找到養(yǎng)心或保持健康的理念、途徑與方法。(3)順其自然,對(duì)什么事情都能看得開、想得開,做到“氣順”、“心順”、“耳順”,心不煩、氣不躁。(4)不“逆天行事”,把自己無法控制或改變的東西尤其是自然的東西視為合理,按照客觀規(guī)律安排自己的生活與工作。(5)不要把自己凌駕于自然萬物之上,隨心所欲,為所欲為,不合理地對(duì)待或?yàn)E用自然,這樣會(huì)害自然、害人、害己。(6)合理利用自然界中的東西,用它們來調(diào)理自己的身心,如食療等。(7)按照生理與心理活動(dòng)的規(guī)律來處理問題。(8)不要與自然過不去,用消極或不良的心態(tài)看待自然。如認(rèn)為陰雨天不好,一遇陰雨天就心煩。這種心態(tài)本身又會(huì)成為一種心理暗示,形成心理與環(huán)境因素的惡性循環(huán)。(9)做到“人神”與自然的息息相通,使機(jī)體外環(huán)境與內(nèi)環(huán)境保持動(dòng)態(tài)平衡。
“平和使人幸福,勇敢使人有尊嚴(yán)”,這里的“平和”和“勇敢”是人們?cè)谟龅绞虑橛绕涫谴煺刍蚶Э鄷r(shí)的心理表現(xiàn)或狀態(tài),它是幸福與尊嚴(yán)之源,其實(shí)質(zhì)就是人與事的心理和諧,人與事心理和諧,是指人們?cè)谟龅绞潞吞幚硎聲r(shí)能保持積極良好的心態(tài),變不利為有利,變逆境為順境,勝不驕,敗不餒。有人認(rèn)為是“人在對(duì)待和處理事情或事件時(shí)的理智、冷靜、適度和樂觀,善于‘息事’”[5]?!跋⑹隆?,不僅僅是平息事端,而且包含臨事心態(tài)、面對(duì)事情的態(tài)度和做事的方式與方法;“不是消極意義上的大事化小,小事化了,凡事都做和事佬,而是能夠積極主動(dòng)并理智地處理事情,不為事情或事件所奴役”[5]。其實(shí)質(zhì)是人們?cè)谟龅绞虑?、處理事情和做事后的良好的積極的心態(tài)。
生活實(shí)際和心理學(xué)研究表明,在遇到事情尤其是緊急事情、挫折、失敗或逆境時(shí),不同的人有不同的心理反應(yīng)和處理的方式、方法。有的人沉著冷靜,有的則驚慌失措;有的愈挫愈勇,有的則退縮失落;有的信心十足,有的則悲觀失望;有的堅(jiān)信方法總比困難多并積極探尋方法,有的則認(rèn)為困難總是不能被克服;有人總是去分析原因,有人則總是抱怨;等等。不同的反應(yīng)、態(tài)度和處事方式,導(dǎo)致事情對(duì)人們的心理影響、人生軌跡和心理體驗(yàn)不同。遇事冷靜、平和、想得開的人,能夠“榮辱不驚,去留無意”,事情尤其是壞事情對(duì)其心理的消極影響小甚至無乃至積極,人生富有成效,常感到幸福;遇事慌張、沖動(dòng)、看不開的人則會(huì)與此相反。勇敢面對(duì)困難、迎難而上、勇于拼搏、敢于抗?fàn)?、不屈不撓的人,能夠贏得人們尊重;而懦弱退縮、被困難擊倒乃至嚇倒的人則被人們看不起,更沒有什么尊嚴(yán)可言。
關(guān)于人與事的關(guān)系,美國(guó)心理學(xué)家艾利斯(Ellis)創(chuàng)建了ABC理論模式[8]。其中A是指誘發(fā)性事件;B是指?jìng)€(gè)體遭遇誘發(fā)事件之后而產(chǎn)生的信念,即他對(duì)這一事件的看法、解釋和評(píng)價(jià);C是指特定情景下,個(gè)體的情緒及行為結(jié)果。該理論認(rèn)為,A只是引起情緒及行為反應(yīng)的間接原因,B才是引起人的情緒及行為反應(yīng)的最直接的原因。A相同,B不同,A對(duì)人的心理影響的結(jié)果也不相同。B合理,則會(huì)引起人們對(duì)事物的適當(dāng)或適度的C(結(jié)果);而B不合理,則會(huì)導(dǎo)致不適當(dāng)?shù)腃。當(dāng)人們堅(jiān)持某些不合理的信念,長(zhǎng)期處于不良的情緒狀態(tài)之中時(shí),最終將會(huì)導(dǎo)致情緒障礙的產(chǎn)生。艾利斯認(rèn)為,個(gè)體陷入情緒障礙之中(如感到不幸福、不快樂、沒尊嚴(yán)等)的真正原因是他們自己,是他們自己使自己感到不快,是他們自己選擇了這樣的情緒取向,正是由于人們常有的一些不合理的信念才使其產(chǎn)生情緒困擾。如果這些不合理的信念持續(xù)下去,久而久之會(huì)引起情緒障礙。依據(jù)ABC理論,人與事和諧與否,是影響人們幸福與否和有否尊嚴(yán)的重要因素。如果人們能夠做到“不以物喜,不以己悲”,妥善處理喜事與悲事、樂事快事與愁事憂事、順境逆境、好事壞事、利事難事等等,對(duì)所有事都能想得開,坦然對(duì)待,就會(huì)給自己帶來不盡的幸福。
綜觀當(dāng)代人的眾多心理問題,其重要成因之一是人與事不和諧,集中表現(xiàn)是追求多而雜和過分迷戀某方面如金錢、美、健康等。追求多而雜,會(huì)使自己茫然無所適從,形成多趨沖突,最終一事無成。過分迷戀于金錢等某一因素,既會(huì)使自己忽視其他各種有益因素,使生活單調(diào)乏味;又會(huì)形成偏執(zhí),失落人生目標(biāo),一旦自己所迷戀的東西不能完全得到,就會(huì)失去生活意義與勇氣。
人際心理和諧簡(jiǎn)稱人和,指人與人之間有和諧人際關(guān)系,在心理上相融、相和、相互親近、幫助與尊重、關(guān)愛,和睦相處。有人認(rèn)為是“人與人交流和相處的默契和融洽,善于‘寧人’。所謂‘寧人’,指‘自寧寧人’和‘自?shī)蕣嗜恕?,善于主?dòng)積極和理智地化解人際矛盾,讓自己和他人都得到心靈上的安靜和幸福?!盵5]任何人在社會(huì)中生活,都不可避免地要與他人發(fā)生關(guān)系。良好的人際關(guān)系,可以滿足人的多種需要,使人體驗(yàn)到幸福與尊嚴(yán)。它不僅可以為人創(chuàng)造良好的心理氛圍,使人獲得成功,更是人的幸福與尊嚴(yán)之源。尤其在中國(guó)更是如此。中國(guó)文化強(qiáng)調(diào)人與人之間的和諧,把和諧的人際關(guān)系作為社會(huì)發(fā)展、取得成功和過上幸福生活的重要前提條件。中國(guó)人常說的“和氣生財(cái)”,“家和萬事興”,“同舟共濟(jì)海讓路”,“和則利,離則損”等等都是對(duì)人際和諧的表現(xiàn)與強(qiáng)調(diào)[9]。人際心理和諧,不僅能緩解各種壓力,對(duì)維護(hù)健康、預(yù)防心理問題和心理治療十分有益;而且能使個(gè)體更有動(dòng)力和積極性,有助于個(gè)體成功,避免挫折或失敗,從而降低產(chǎn)生心理問題的可能性;也能使個(gè)體心里踏實(shí),感受到關(guān)懷與溫暖,而這些是預(yù)防和治愈心理疾患以及體驗(yàn)到幸福的良藥。
在中國(guó),天時(shí)、地利、人和歷來都被看作是成功三要素,其中“人和”最為關(guān)鍵和重要,起決定作用?!疤鞎r(shí)不如地利,地利不如人和”說的就是這個(gè)意思。“人和”實(shí)質(zhì)上就是人與人之間心理和諧、和睦相處、榮辱與共。人與人的心理互融和諧,使大家都有一個(gè)幸福安康的環(huán)境,在這樣環(huán)境中生活的人都能夠體驗(yàn)到幸福。同時(shí),人與人的相互尊重與幫助是“人和”的重要組成部分,而相互尊重可以使人感到有尊嚴(yán)。另外,“人和”又是繁榮昌盛、興旺發(fā)達(dá)的重要條件,而無論是國(guó)家、地區(qū)或群體還是個(gè)體,繁榮昌盛和興旺發(fā)達(dá)會(huì)給人帶來幸福與尊嚴(yán)。從這一意義上可以說,人際心理和諧是幸福與尊嚴(yán)之源。
綜上所述,可以說幸福和尊嚴(yán)與心理和諧關(guān)系密切,在很大意義上可以說心理和諧是幸福與尊嚴(yán)的基礎(chǔ)和源泉,因此,要使人民感到幸福和有尊嚴(yán),就有必要采取措施使人們心理和諧。由于心理和諧是多方面的,因此應(yīng)從多方面入手:(1)加強(qiáng)心理健康教育,提升人的心理素質(zhì),使人掌握維護(hù)和提升自我心理和諧的方法、途徑或措施。(2)做好心理問題乃至心理障礙的預(yù)防和治療,采取有效措施,維護(hù)人的心理平衡,促進(jìn)自我心理和諧。(3)把建立良好的人際關(guān)系作為重要的社會(huì)責(zé)任,切實(shí)把之作為構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成,采取有效措施引導(dǎo)、幫助人們建立人際心理和諧。(4)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,教育、引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)并處理好人與自然的關(guān)系,形成人與自然和諧統(tǒng)一的理念,掌握保護(hù)自然、合理開發(fā)利用自然的方法和技術(shù)手段。(5)引導(dǎo)和教育人們恰當(dāng)處理人與事的關(guān)系,形成人與事的心理和諧。(6)引導(dǎo)人們處理好個(gè)體與群體、社會(huì)、國(guó)家等的關(guān)系,在心理上擺正自己的位置,即恰當(dāng)?shù)貫樽约憾ㄎ唬⒘己玫男睦矸諊?,形成和諧的心理關(guān)系。
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