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淺談裝備人應具備的精神

2010-02-16 23:19:46趙云飛
中國現(xiàn)代教育裝備 2010年14期
關鍵詞:裝備精神發(fā)展

趙云飛

北京市房山區(qū)教育技術裝備站 北京 102400

淺談裝備人應具備的精神

趙云飛

北京市房山區(qū)教育技術裝備站 北京 102400

自從1998年畢業(yè)之后,筆者就直接進入了房山教委裝備站,成為了一名裝備人員。忙忙碌碌中已經(jīng)過去了11個年頭?;叵脒^去,自覺心情澎湃,思緒萬千,心情久久不能平息。那時的裝備站只不過是一個主管調撥一些普通教學儀器的小單位。每年業(yè)務量非常少,時間十分充裕,自己感覺到?jīng)]有用武之地。感覺自己這個學歷不高的中專生也是大材小用了。這種狀況的產(chǎn)生不是某個人造成的,而是受當時的社會背景和教育環(huán)境所限。發(fā)揮不了其他的職能。隨著近幾年社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,教育事業(yè)迎來了事業(yè)發(fā)展的春天,教育的改革和發(fā)展是以信息技術帶動教育現(xiàn)代化,實現(xiàn)跨越式發(fā)展為特征的。作為教育事業(yè)發(fā)展重要組成部分的教育裝備部門也迅猛發(fā)展起來,實現(xiàn)著跨越式的發(fā)展。這種跨越一時間使我們這些裝備人感到喜悅的同時,也感到了巨大的壓力。

一時間成百上千的新儀器新設備的涌入,不僅加大了我們的調撥任務,還凸顯了我們知識的不足。在“建、配、管、用、研、展、培”新的裝備理念的引導下。我們裝備人應以什么樣的精神面貌來迎接這史無前例的挑戰(zhàn)。當今裝備人應具備什么樣的素質才能擔當起這份重任。

一、加強思想認識,正確認識教育裝備事業(yè)

教育裝備是基礎教育辦學條件的重要組成部分,是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、信息化的技術支撐,是推進課程改革的條件保障,關系教育改革發(fā)展全局,我們要加強思想方面對教育裝備的正確認識,不能把自己看輕,更不能把教育裝備事業(yè)看輕。要知道我們是教育現(xiàn)代化的重要后勤保障,是教育教學強有力的后盾。沒有我們教育事業(yè)是不完整的。我們要深刻認識和領悟這個崗位的重要性。時刻要以飽滿的熱情來迎接每一次挑戰(zhàn)。每一次的任務的完成都要把它看作是我們不斷學習,不斷發(fā)展、不斷完善自我的機會,也是為教育事業(yè)發(fā)展做貢獻的機會。教育事業(yè)的每一次的發(fā)展都有我們的一份付出。我們要以強烈的事業(yè)心責任心和敢于擔當勇于創(chuàng)新的氣魄去面對前途的荊棘與坎坷。

二、裝備人應具備怎樣精神

1.裝備人應具備不斷學習的精神

我們每個人雖然不能在方方面面都精通,不可能是全才。但是我們要使自己盡可能全面化。具有多方面的知識,對自己感興趣的方面加以深入研究并加以創(chuàng)新。這樣在遇到相應的問題時就可以對其有一個初步的了解快速進入角色。這也是這個時代對我們這代裝備人員的要求:知識多樣化的人才。如果我們只是孤芳自賞停滯不前就會出大亂子。例如我們在選購教學儀器時,對每個學科的知識不了解,對儀器所要驗證的理論不清楚,我們不知如何分辨出儀器的好壞優(yōu)劣。有時就由于我們不了解它的原理而把它選購進來并流通到學校。這不是就誤人子弟了嗎?作為一個裝備人犯了錯誤、丟了面子是小事,耽誤了學生的學習是大事。很可能就因為一次疏忽,就有可能使成百上千的學生,在某個定理上思想混淆。所以我們要堅決杜絕這種事情的出現(xiàn),塌下心來好好鉆研自己的業(yè)務知識,盡可能多學習多思考。

2.裝備人應具有強烈的責任感

在工作中不斷增強自己的責任意識。這句話說起來簡單,在實際工作中要想真正做到就不是一件簡單的事了。尤其當你面對一大堆繁雜的數(shù)字和一個個應接不暇的任務時,難免會出現(xiàn)煩躁的心理,這個時候也就是最容易出現(xiàn)錯誤的時候。我們要時刻想到,從我們手中出來的數(shù)據(jù)關系到領導的決策和學校的發(fā)展。在數(shù)據(jù)處理時也許只不過是多一個零或少一個零的事。等到計劃真正具體實施時,成千上萬的資金就有可能付之東流。儀器到了學校,不是太多閑置著就是不能夠滿足教學活動的正常開展。這一切的好壞都要用我們的這份責任心去承諾。不要因為煩躁而放棄自己的這份責任心,這是裝備人應具有的精神。

3.裝備人應具有開拓進取勇于創(chuàng)新的精神

我們都知道,教育裝備不能等同過去的調撥工作。它是一個新興的事物沒有書本理論上的支持,也沒有沒有前人經(jīng)驗的借鑒我們只能靠自己去摸索去實踐。我們可能會走彎路。但是我們不能氣餒,要想適應教育事業(yè)跨越式的發(fā)展步伐,就要勇于進取勇于創(chuàng)新。不然我們教育裝備就不是教育事業(yè)發(fā)展的動力而是其發(fā)展的阻礙。只有發(fā)揮我們所用裝備人的智慧和創(chuàng)新精神,才能實現(xiàn)教育裝備事業(yè)跳躍式的發(fā)展。才能體現(xiàn)我們教育裝備存在的價值?!敖?、配、管、用、研、展、培” 新的裝備理念也充分體現(xiàn)了我們的進取與創(chuàng)新精神。這些新的職能是時代發(fā)展的需要也是適應教育事業(yè)發(fā)展的要求。裝備事業(yè)要大踏步地前進,為教育事業(yè)大發(fā)展保駕護航。以上幾點只不過是我們裝備人所應具備精神的一部分??傊?,沒有先進思想和見解就會一事無成,我們要不斷加強自己思想素質的學習,不斷升華自己的思想境界。

也許筆者的文字不夠流暢,語句不夠華麗,論述的不夠全面,但這是工作多年的一份真實體會。也許自己的力量是微不足道的。但是我愿意和眾多教育裝備事業(yè)的同仁一起為教育事業(yè)的強盛而執(zhí)著追求。不論前途有多少坎坷,讓我們一起去奮斗去拼搏。愿我們的生命之花在教育裝備的這片沃土上激情怒放。

book=82,ebook=114

2010-03-01

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