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聽(tīng)覺(jué)事件相關(guān)電位在兒童應(yīng)用的研究進(jìn)展

2010-03-20 15:22梁茂金綜述鄭億慶審校
關(guān)鍵詞:中樞耳蝸皮層

梁茂金 綜述 鄭億慶 審校

1 中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院耳鼻咽喉科,中山大學(xué)聽(tīng)力與言語(yǔ)疾病研究所(廣州 510120)

事件相關(guān)電位 (event related potentials,ERP)指給予神經(jīng)系統(tǒng)特定的刺激,使大腦對(duì)刺激的信息進(jìn)行正性或負(fù)性加工,在大腦的相應(yīng)部位產(chǎn)生與刺激有相對(duì)固定時(shí)間間隔(“鎖時(shí)關(guān)系”)和特定位相的生物電反應(yīng);是與實(shí)際刺激或預(yù)期刺激存在固定時(shí)間關(guān)系的腦反應(yīng)所形成的一系列腦電波,利用固定刺激反應(yīng)的“鎖時(shí)關(guān)系”與計(jì)算機(jī)的平均疊加處理后,可以提取出ERP成分[1~4]。ERP在認(rèn)知研究中有以下特點(diǎn):①時(shí)間分辨率高,精確度可達(dá)到毫秒(ms)級(jí);②外顯的行為反應(yīng)并不是必需的,可測(cè)量 “隱性” 的加工過(guò)程;③無(wú)創(chuàng)性;④通過(guò)ERP 記憶效應(yīng)的頭皮分布可探索不同實(shí)驗(yàn)條件所誘發(fā)的不同神經(jīng)活動(dòng)的腦機(jī)制等,因此被譽(yù)為“觀(guān)察腦高級(jí)功能的窗口”[1, 2]。近年來(lái),隨著多導(dǎo)聯(lián)(128、256甚至更多)ERP及計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,ERP研究空間分辨率增高,可用腦地形圖幫助確定波形,且相關(guān)技術(shù)如電極帽[HydroCel Geodesic Sensor Net,Electrical Geodesics Incorporated (EGI)]等的迅速發(fā)展,測(cè)試電極放置變得更容易[1, 5, 6],使該檢查能夠在臨床上應(yīng)用,并逐漸被應(yīng)用于臨床研究。本文主要綜述ERP的成分及其在兒童應(yīng)用中的研究進(jìn)展。

目前應(yīng)用于研究的ERP成分主要有皮層慢反應(yīng)P1-N1-P2、失匹配負(fù)波(mismatch negativity,MMN)、N2b-P3b(P300)、N400等[2]。應(yīng)用于兒童的研究則常用P1-N1-P2和MMN。

1 ERP成分及其意義

P1-N1-P2測(cè)試時(shí)受試者在清醒、警覺(jué)、睜眼、注意被轉(zhuǎn)移狀態(tài)(如看無(wú)聲電影)下,重復(fù)的聽(tīng)覺(jué)刺激可于顱頂區(qū)誘出50~300 ms內(nèi)、由一個(gè)負(fù)波及兩個(gè)正波組成的波形,為皮層慢反應(yīng)P1-N1-P2[4]。P1-N1-P2反映聽(tīng)皮層對(duì)刺激反應(yīng)的敏感特性,它的出現(xiàn)提示被檢測(cè)者“聽(tīng)得見(jiàn)”[7]。P1-N1-P2受成熟度和覺(jué)醒狀態(tài)影響大,小于7歲的兒童表現(xiàn)為140 ms左右的大P1波,9~11歲時(shí)才逐漸表現(xiàn)為與成人相近的P1-N1-P2波[4];P1-N1-P2也受刺激聲的物理性質(zhì)如頻率、聲強(qiáng)等影響,可用復(fù)合聲(如言語(yǔ))刺激[4, 7]。由于檢查過(guò)程中要求患兒保持清醒和注意被轉(zhuǎn)移狀態(tài),一般選擇6歲及以上的兒童或小于6歲但配合好的兒童做檢查[7]。

MMN由N??tanen于1978年發(fā)現(xiàn)并報(bào)道,是在一系列重復(fù)的、性質(zhì)相同的“標(biāo)準(zhǔn)刺激”中具有任何可辨別差異的“靶刺激”誘發(fā)的腦電反應(yīng),用靶刺激誘發(fā)的波減去標(biāo)準(zhǔn)刺激誘發(fā)的波后潛伏期在200 ms左右的負(fù)波,即為MMN[2, 7]。MMN反映聽(tīng)覺(jué)皮層對(duì)刺激變化的注意前處理能力。它的出現(xiàn)說(shuō)明受試者辨別了刺激變化,其潛伏期反映大腦判斷刺激特征是否發(fā)生改變所需的最短時(shí)間。由于MMN來(lái)源于皮層,與聽(tīng)覺(jué)感知聯(lián)系緊密,反映皮層的聽(tīng)感知處理能力,并且MMN不受注意力影響,不需要患兒對(duì)聲音作出反應(yīng),在睡眠中的兒童也能被記錄到;且MMN在出生后即可誘出[8];嬰幼兒及小齡兒童的覺(jué)醒狀態(tài)和成熟度對(duì)MMN的影響小[4, 7];而且該負(fù)波可以用復(fù)合聲音如言語(yǔ)聲誘發(fā),所以MMN可用于評(píng)估聽(tīng)覺(jué)中樞言語(yǔ)處理能力,并適用于所有兒童,特別是對(duì)中樞系統(tǒng)主觀(guān)評(píng)估比較困難的嬰幼兒和小齡兒童、昏迷患兒的研究有重要意義。

N2b-P3b(P300) 是受試者主動(dòng)辨認(rèn)“靶刺激”時(shí)在其頭皮記錄到的潛伏期約為300 ms左右的最大正性波[2]。N2b-P3b與認(rèn)知過(guò)程密切相關(guān),目前主要用于對(duì)高級(jí)腦功能(注意、記憶等)的評(píng)定和對(duì)大腦功能成熟性的早期評(píng)定。因該檢查需要被檢查者的主動(dòng)配合辨認(rèn)“靶刺激”,僅能用于年齡較大并且能配合檢查的兒童。有報(bào)道P300用于注意缺陷多動(dòng)障礙患兒、自閉癥、精神病、學(xué)習(xí)能力、數(shù)學(xué)認(rèn)知等的研究[9, 10]。

N400由Kutas等于1980年發(fā)現(xiàn)并報(bào)道,在令被試者閱讀的句子中,25% 句子的最后1個(gè)詞與其前的語(yǔ)境不同,即該尾詞為歧義詞,它誘發(fā)出一個(gè)潛伏期在400 ms左右的負(fù)波,即N400[7]。N400反映語(yǔ)言加工過(guò)程,可用于了解大腦語(yǔ)言加工的機(jī)制。但由于也需要被檢查者的主動(dòng)配合,在患兒中應(yīng)用比較困難。

2 ERP在兒童的應(yīng)用

2.1 聽(tīng)閾評(píng)估 與聽(tīng)性腦干反應(yīng)(ABR)相比,P1-N1-P2可檢測(cè)更長(zhǎng)的聽(tīng)覺(jué)通路,反映聽(tīng)覺(jué)通路皮層水平對(duì)刺激聲信號(hào)的反應(yīng),聽(tīng)神經(jīng)病的患兒ABR檢查異常,但若中樞處理正常, 則P1-N1-P2可誘出。因此,P1-N1-P2可用于聽(tīng)神經(jīng)病的診斷和評(píng)估[11]。而P1-N1-P2對(duì)肢體輕微活動(dòng)產(chǎn)生的噪聲耐受性強(qiáng),可以在兒童中穩(wěn)定出現(xiàn)[12],聽(tīng)閾評(píng)估比ABR更為準(zhǔn)確[13],并且可以用持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的刺激和刺激間隔誘出[7, 13],可用自由聲場(chǎng)言語(yǔ)聲刺激,因此,可用于兒童助聽(tīng)后的言語(yǔ)聲的聽(tīng)閾評(píng)估,并且可與MMN結(jié)合,評(píng)估患兒對(duì)不同言語(yǔ)聲的分辨能力,可能為助聽(tīng)效果評(píng)估的理想電生理方法[4, 11]。Rance等[11]對(duì)18名聽(tīng)神經(jīng)病兒童用舒適聆聽(tīng)級(jí)純音和言語(yǔ)信號(hào)誘發(fā)ERP,發(fā)現(xiàn)ERP的出現(xiàn)與言語(yǔ)感知率一致性好,出現(xiàn)ERP的兒童言語(yǔ)感知率平均為60%,沒(méi)有出現(xiàn)ERP的兒童言語(yǔ)感知率很差,平均不到10 %,并且兒童ERP的出現(xiàn)與助聽(tīng)器開(kāi)機(jī)后的言語(yǔ)感知率和增益作用密切相關(guān)。因此,ERP檢查可用于評(píng)估聽(tīng)神經(jīng)病患兒的言語(yǔ)感知,預(yù)估患兒的助聽(tīng)效果,可能成為預(yù)測(cè)兒童聽(tīng)覺(jué)感知能力的新的客觀(guān)手段。Singh等[14]報(bào)道有80%~85%的人工耳蝸植入效果好的患兒助聽(tīng)后能記錄到MMN,而效果差者只有15%~20%的能記錄到。Lonka等[3]報(bào)道人工耳蝸植入者開(kāi)機(jī)后言語(yǔ)辨別功能和MMN的出現(xiàn)率同步提高,認(rèn)為誘出MMN是人工耳蝸植入后語(yǔ)言感知的一個(gè)早期指標(biāo)。所以,MMN可以用來(lái)評(píng)價(jià)幼兒人工耳蝸植入后聽(tīng)皮層的功能狀態(tài)的變化情況,有可能成為臨床評(píng)價(jià)人工耳蝸植入患兒助聽(tīng)聽(tīng)閾的重要手段。

2.2 評(píng)估中樞聽(tīng)覺(jué)處理 N??tanen[15]認(rèn)為MMN與聽(tīng)者怎樣感知、感知到什么有關(guān),可能對(duì)診斷聽(tīng)力障礙有幫助。Bauer等[16]對(duì)13名中樞聽(tīng)覺(jué)處理障礙(central auditory processing disorders, CAPD)患兒的病例行對(duì)照研究發(fā)現(xiàn),CAPD的患兒比正常對(duì)照組兒童MMN誘出率偏低,且CAPD評(píng)分越差,MMN誘出率越低。Leppanen等[17]報(bào)道有CAPD遺傳風(fēng)險(xiǎn)嬰兒的中樞聽(tīng)處理功能與對(duì)照組不同,刺激聲持續(xù)時(shí)間差別大時(shí)兩組都能記錄到MMN,持續(xù)時(shí)間差別小時(shí)對(duì)照組能誘出MMN,患兒組則無(wú)MMN。說(shuō)明有CAPD遺傳風(fēng)險(xiǎn)的嬰兒對(duì)言語(yǔ)聲持續(xù)時(shí)間的精確辨別能力下降,提示可用MMN檢查誦讀困難者聽(tīng)處理功能狀態(tài)。

兒童自閉癥常被認(rèn)為存在聽(tīng)覺(jué)處理障礙[18, 19]。Sokhadze等[18]報(bào)道自閉癥患兒P1-N1-P2和MMN潛伏期延遲,提示自閉癥患兒有注意前處理障礙,并建議可用ERP作為自閉癥患兒的療效的評(píng)估指標(biāo)。Dunn等[19]研究發(fā)現(xiàn)自閉癥患兒在非注意狀態(tài)的MMN幅度明顯下降;在注意狀態(tài)下可引出MMN,但變異大且與正常兒童不同,進(jìn)一步支持自閉癥患兒存在聽(tīng)覺(jué)處理障礙,并且對(duì)言語(yǔ)辨認(rèn)的機(jī)制不同。因此,認(rèn)為MMN可用于自閉癥的研究,對(duì)進(jìn)一步明確其發(fā)生機(jī)制可能有重要意義。

2.3 聽(tīng)覺(jué)中樞發(fā)育評(píng)估 MMN是人類(lèi)可記錄到的最早存在的事件相關(guān)電位(ERP)成分[8, 20]。Tanaka等[8]報(bào)道35到48周的新生兒可誘出與成人相近的MMN波,并且在36~37周潛伏期最短。臨床發(fā)現(xiàn)有中樞功能損害可能的患兒,MMN潛伏期延長(zhǎng)。Kraus等[21]認(rèn)為利用MMN可以盡早發(fā)現(xiàn)妨礙正常言語(yǔ)感知的聽(tīng)皮層發(fā)育障礙所致的言語(yǔ)發(fā)育遲緩。因此,MMN是評(píng)價(jià)新生兒聽(tīng)覺(jué)認(rèn)知能力和中樞發(fā)育狀態(tài)的有用的客觀(guān)手段[8]。

學(xué)齡期的腭裂兒童常有語(yǔ)言獲得和使用障礙,可能與中樞發(fā)育障礙有關(guān)。Cheour等[22]比較了9名腭裂和9名正常新生兒用純音誘發(fā)的MMN,發(fā)現(xiàn)正常新生兒MMN均能誘出,但腭裂新生兒誘出率僅為33.3%,并且腭裂新生兒對(duì)變異刺激反應(yīng)平均振幅比正常新生兒明顯低下。因此,MMN可能為出現(xiàn)中樞認(rèn)知障礙癥狀前的一個(gè)很好的客觀(guān)指標(biāo),可用于早期評(píng)估高風(fēng)險(xiǎn)的患兒,以便進(jìn)行必要的干預(yù)及早期康復(fù)治療。

2.4 昏迷患兒預(yù)后評(píng)估 由于MMN的檢查不需患者的主動(dòng)配合,睡眠中也能記錄到MMN,所以有學(xué)者將MMN用于昏迷患者的研究。Luaute等[23]對(duì)365名昏迷患者行聽(tīng)覺(jué)ERP檢測(cè),結(jié)果顯示誘出MMN則預(yù)示著患者能清醒的可能性大,如果結(jié)合其他一些昏迷早期恢復(fù)的臨床表現(xiàn)如瞳孔反射等,對(duì)預(yù)后的判斷更準(zhǔn)確。Fischer[24]對(duì)128名昏迷患者和52名正常對(duì)照者行聽(tīng)覺(jué)ERP檢測(cè)發(fā)現(xiàn),昏迷患者的MMN和N1波幅偏低;33名患者能誘出MMN,84名患者能誘出N1,其中30名有MMN的患者和70名有N100的患者能在短期內(nèi)蘇醒。因此,P1-N1-P2和MMN能夠較早用于判斷昏迷患者能否蘇醒。

2.5 其他 ERP在兒童的其他應(yīng)用有精神病患兒評(píng)估[25]、智力評(píng)估、聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練效果與神經(jīng)可塑性的評(píng)估[26]等。

3 小結(jié)與展望

ERP 是探索兒童大腦功能的重要的電生理手段,可以用于兒童聽(tīng)閾評(píng)估,特別是對(duì)聽(tīng)神經(jīng)病患兒以及助聽(tīng)后聽(tīng)閾的客觀(guān)評(píng)估有著重要的意義;能反映兒童聽(tīng)覺(jué)中樞處理和聽(tīng)覺(jué)中樞發(fā)育情況,對(duì)進(jìn)一步明確聽(tīng)覺(jué)中樞處理疾病如CAPD、自閉癥等的發(fā)病機(jī)制以及早期評(píng)估高風(fēng)險(xiǎn)患兒有重要的臨床意義,并且可能應(yīng)用于人工耳蝸術(shù)前聽(tīng)皮層的評(píng)估及與人工耳蝸植入效果間相關(guān)性研究,對(duì)進(jìn)一步明確人工耳蝸合適患兒的選擇和人工耳蝸開(kāi)機(jī)后聽(tīng)皮層指標(biāo)的監(jiān)測(cè)均有臨床價(jià)值。MMN可在昏迷的患兒誘出,對(duì)昏迷預(yù)后評(píng)估有較好的特異性,進(jìn)一步的深入研究可能為臨床上判定昏迷患兒能否蘇醒提供早期客觀(guān)指標(biāo);P300和N400用于智力評(píng)估和音樂(lè)練習(xí)效果等大腦高級(jí)處理的研究,對(duì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)兒童聽(tīng)覺(jué)中樞處理的機(jī)制可能有重要意義。但由于P1-N1-P2需要患兒被動(dòng)配合(看電影等轉(zhuǎn)移注意力),N2b-P3b及N400需要主觀(guān)主動(dòng)配合,仍難以在患兒中推廣應(yīng)用,目前MMN主要用于群體研究,難以應(yīng)用于個(gè)體研究[7]。并且ERP測(cè)試時(shí)間一般較長(zhǎng),部分患兒難以耐受長(zhǎng)時(shí)間清醒狀態(tài)下的檢查,大大限制其在臨床的應(yīng)用。目前ERP各成份的起源及其機(jī)制仍不完全明確,也限制了ERP的臨床應(yīng)用價(jià)值。

進(jìn)一步的研究首先要明確ERP的起源及其機(jī)制。近年來(lái),多導(dǎo)聯(lián)ERP的發(fā)展[1, 6],使源定位更為準(zhǔn)確,結(jié)合功能性磁共振,可進(jìn)一步認(rèn)識(shí)ERP機(jī)制和各波的神經(jīng)起源,深入研究聽(tīng)覺(jué)皮層發(fā)育過(guò)程、聽(tīng)覺(jué)中樞疾病的機(jī)制[27]。ERP要在臨床應(yīng)用,個(gè)體檢測(cè)結(jié)果必須穩(wěn)定可靠,因此,ERP的個(gè)體研究[6, 28]也將越來(lái)越受重視。

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