張英奎,劉存后,侯麗媛

(北京化工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院,北京100029)

加強大學(xué)生思想政治工作 提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力

張英奎,劉存后,侯麗媛

(北京化工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院,北京100029)

新時期,加強大學(xué)生思想政治工作和提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力已日趨重要和緊迫。文章首先分析加強大學(xué)生思想政治工作與提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的內(nèi)在聯(lián)系,然后探討了如何切實加強大學(xué)生思想政治工作和提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。

大學(xué)生;思想政治;創(chuàng)業(yè)能力

一、切實加強大學(xué)生思想政治工作

(一)創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育理念

一是要樹立德育為先的理念。大學(xué)階段是大學(xué)生思想觀念形成的重要時期,德育教育是靈魂、是核心。要堅持把德育放在學(xué)校教育的首要位置,不斷提高大學(xué)生的道德水平和思想境界。二是要樹立以人為本的理念。思想政治教育要突出大學(xué)生主體地位,傾聽大學(xué)生呼聲,維護大學(xué)生權(quán)益,解決大學(xué)生困難,為他們學(xué)好本領(lǐng)、健康成長創(chuàng)造寬松舒暢的人文環(huán)境。三是要樹立全程育人的理念。對大學(xué)生的教育引導(dǎo),不僅要體現(xiàn)在課堂上,而且要融入大學(xué)生學(xué)習、生活和就業(yè)的各個環(huán)節(jié)。要進一步落實教書育人、管理育人、服務(wù)育人,堅持把思想政治教育貫穿于學(xué)校教學(xué)、管理、服務(wù)的全過程。

(二)改進和創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育方法

加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作,既要繼承好的傳統(tǒng),又要探索新的方法。(1)在貼近學(xué)生思想實際上下功夫。講大學(xué)生關(guān)心的問題,談大學(xué)生思考的問題,答大學(xué)生疑惑的問題,擺事實,講道理,不回避矛盾,不避實就虛,堅持以理服人。(2)在找準突破口上下功夫。真情幫助大學(xué)生,不斷完善大學(xué)生心理、生活、學(xué)習、就業(yè)的服務(wù)體系和服務(wù)平臺,解決他們學(xué)習生活中的具體困難。只有通過真誠理解、真誠引導(dǎo)、真誠關(guān)心,思想政治工作才有親和力和實效性,道理才能入耳、入腦、入心。(3)在實踐育人上下功夫。廣泛開展體現(xiàn)時代特點,大學(xué)生樂于參加的各種活動,使他們在參與中接受教育,在寓教于樂中思想得到升華。特別是要把社會實踐活動與專業(yè)學(xué)習、服務(wù)社會、勤工助學(xué)、擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來,讓他們在社會實踐活動中受教育、長才干。(4)在加強校園文化建設(shè)上下功夫。要著力積極開展各種思想性、藝術(shù)性、趣味性相統(tǒng)一的校園文化活動,使校園文化成為主旋律文化、健康文化、高雅文化的重要載體,把校園文化的育人功能充分發(fā)揮出來。(5)在創(chuàng)新管理模式上下功夫。進一步推動思想政治教育進網(wǎng)絡(luò)、進學(xué)生公寓、進學(xué)生社團,融入學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)。

(三)開展形式多樣的思想政治教育活動

1.開展基本國策和形勢政策教育。形勢政策教育是思想政治教育的重要途徑,通過設(shè)立形勢資料報告庫,定期在校園里組織形勢報告會,讓在校學(xué)生及時了解國際國內(nèi)形勢的發(fā)展變化,以及我國改革開放的最新成果,增強學(xué)生的民族自豪感和社會責任感。

2.開展社會主義榮辱觀教育。高校具有得天獨厚的人才資源和理論研究優(yōu)勢,努力拓寬大學(xué)生榮辱觀教育途徑與形式,使理論教育與實踐教育有機結(jié)合,讓大學(xué)生群體知榮明恥,推進社會和諧發(fā)展。在高校中開展社會主義榮辱觀教育,要注重三個結(jié)合:(1)社會榮辱觀教育與課堂教學(xué)相結(jié)合,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地、主渠道作用;(2)社會主義榮辱觀教育要與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合,充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用;(3)社會主義榮辱觀教育要與師德建設(shè)緊密結(jié)合,發(fā)揮教師言傳身教的作用。

3.積極探索大學(xué)生社會實踐內(nèi)容和形式,深入開展社會實踐活動。在學(xué)習過程中,針對青年學(xué)生喜歡參與性活動和競爭性活動的特點,鼓勵學(xué)生以勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)造、善于創(chuàng)業(yè)的精神參與各種形式的社會實踐,如參加社會公益活動、志愿服務(wù)、業(yè)余科技發(fā)明、社會調(diào)查、勤工助學(xué)等等活動,來培養(yǎng)大學(xué)生堅韌不拔的品質(zhì)和樂于奉獻的精神,實現(xiàn)社會實踐與校內(nèi)教育、實踐育人與理論育人的有機統(tǒng)一和良性互動。

4.有針對性的解決大學(xué)生實際問題。新時期大學(xué)生思想政治工作創(chuàng)新的手段和方法還有很多,但其最終落腳點還是要解決大學(xué)生所面臨的實際問題。(1)解決經(jīng)濟困難問題。加強大學(xué)生誠信檔案建設(shè),加強與銀行的合作,以確保每一個貧困大學(xué)生都能通過助學(xué)貸款來順利完成學(xué)業(yè)。(2)解決就業(yè)壓力問題。幫助大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀念,增強就業(yè)信心,引導(dǎo)大學(xué)生到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)。

二、努力提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力

(一)抓好思想教育,引導(dǎo)學(xué)生走創(chuàng)業(yè)之路

加強對大學(xué)生的思想政治教育,是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的必然要求。加強學(xué)生德育教育,使大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動提供正確導(dǎo)向。高校思想政治工作者要深入學(xué)生中,進行思想政治教育活動,廣泛聽取各方面的意見,廣泛調(diào)動家庭,學(xué)校、社會等力量,用各種典型事例引導(dǎo)學(xué)生沿正確的方向成長,用有效的制度規(guī)范其行為,創(chuàng)造奮發(fā)向上的環(huán)境陶冶他們的情操。

(二)開展創(chuàng)業(yè)教育,提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力

對大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)教育,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要措施,也是提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑。創(chuàng)業(yè)教育要有一整套的操作流程,包含創(chuàng)業(yè)教材的確定,創(chuàng)業(yè)教育課程的實施,創(chuàng)業(yè)教師團隊的構(gòu)建,創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn)指導(dǎo)。創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)活動應(yīng)圍繞培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力展開,把學(xué)生培養(yǎng)成具有視野開闊、學(xué)習主動、反應(yīng)敏銳、勇于實踐、敢于挑戰(zhàn),有堅強的意志力、充沛的精力、強烈的事業(yè)心和組織管理才能的人才。我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育一是應(yīng)面向全體學(xué)生,全程實施。結(jié)合職業(yè)生涯規(guī)劃,從大學(xué)一年級開始就要有針對性的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力,并隨著學(xué)生年級的升高而加大這種教育的力度。二是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育要關(guān)注個體差異和專業(yè)差異。根據(jù)不同專業(yè)、不同個體的不同需求與定位分別實施不同類型的創(chuàng)業(yè)教育,注重創(chuàng)業(yè)教育的針對性與普及性的結(jié)合。三是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)順應(yīng)知識經(jīng)濟時代特點,以科技創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向。鼓勵大學(xué)生緊密結(jié)合社會需求和自身專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢,開展各種形式的創(chuàng)業(yè)實踐活動,努力提高創(chuàng)業(yè)成功率,在促進社會就業(yè)的同時,為科技創(chuàng)新與提升科技水平做出應(yīng)有的貢獻。

(三)以社團為載體,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識

創(chuàng)業(yè)教育“重在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識,構(gòu)建創(chuàng)業(yè)所需知識結(jié)構(gòu),完善學(xué)生綜合素質(zhì)”,將第一課堂與第二課堂相結(jié)合來開展創(chuàng)業(yè)教育;鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性地投身于各種社會實踐活動和社會公益活動中,通過開展創(chuàng)業(yè)教育講座,以及各種競賽、活動等方式,形成以專業(yè)為依托,以項目和社團為組織形式的“創(chuàng)業(yè)教育”實踐群體來激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識。高?？梢猿闪ⅰ按髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂部”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心”及“創(chuàng)業(yè)社”等社團。以社團為載體充分發(fā)揮大學(xué)生的主體作用,組織開展創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)技能技巧大賽等活動。發(fā)揮學(xué)生自我服務(wù)、自我教育功能,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。

[1]聶利明.加強大學(xué)生思想政治工作[J].高等教育研究,2008,(7):47-49.

[2]楚瓊湘.新時期加強大學(xué)生思想政治工作的思考[J].思想政治教育研究,2008,(11):45-47.

[責任編輯:馮 霞]