王波

一聲槍響，讓剛剛下課的美國霍普金斯大學(xué)校園頓時陷入恐慌之中。詹姆斯·弗蘭克教授驚魂未定，發(fā)現(xiàn)身旁的學(xué)生倒在了血泊中。

53歲的教授轉(zhuǎn)瞬間便明白了是怎么回事，立即躲進(jìn)了附近的教室里。事后的調(diào)查印證了他的判斷：對方暗殺的對象并非學(xué)生，而是教授本人。暗殺行動的幕后指使人，則是希特勒。

時間是1935年，猶太人弗蘭克在兩年前從柏林逃亡到這里。當(dāng)時，逃到捷克斯洛伐克的西奧多·萊辛教授，在馬里安巴德被納粹暴徒跟蹤暗殺。弗蘭克沒有料到，他們會越洋過海跟蹤到這里來。

但在納粹政權(quán)看來，暗殺弗蘭克值得他們?nèi)绱讼卵?。這位1925年的諾貝爾物理學(xué)獎得主，在第一次世界大戰(zhàn)期間，還獲得過鐵十字勛章。

1933年，希特勒當(dāng)權(quán)后開始實行種族政策，很多猶太人失去了工作，被迫逃亡?？紤]到弗蘭克在德國的名望，希特勒允許他繼續(xù)在哥廷根大學(xué)任教，但前提條件是，弗蘭克必須辭退身邊的非雅利安人。

納粹分子們原本以為身在屋檐下的弗蘭克，會低頭接受希特勒的條件。然而，教授不僅立即辭去教職，還發(fā)表聲明質(zhì)疑和反對。離開時，他還拒絕將自己的研究成果中與核能有關(guān)的部分交給納粹的科技人員。

希特勒下令正式批捕這位著名的物理學(xué)家。好在實施逮捕之前，弗蘭克已經(jīng)攜家人從丹麥輾轉(zhuǎn)到了美國。惱羞成怒的希特勒決定實施暗殺。

其實，作為德國著名銀行家的兒子，弗蘭克在逃亡前一直過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。19歲那年，弗蘭克進(jìn)入海德堡大學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)，由于過度貪玩和自以為是，他遭到了老師的批評。在年輕的弗蘭克看來，老師的斥責(zé)，嚴(yán)重傷害了他的自尊心。一氣之下，他決定轉(zhuǎn)學(xué)到柏林大學(xué)。

轉(zhuǎn)學(xué)之后，他幡然悔悟，通過自己的努力獲得了博士學(xué)位，并最終在柏林大學(xué)獲得了一份教職。

在那里，他與赫茲合作，研究電子與原子、分子間的碰撞。他們的碰撞實驗，成為能量轉(zhuǎn)變量子化特性的第一個證明，也是丹麥物理學(xué)家玻爾所假設(shè)的量子化能級的第一個決定性的證據(jù)。

但當(dāng)玻爾在1915年提出這一論點時，弗蘭克和赫茲則在論文里聲稱，自己的實驗結(jié)果并不符合玻爾的理論。直到1919年，在仔細(xì)研究了玻爾的理論后，弗蘭克改變自己之前的看法，同意玻爾的觀點。

這次低頭，最終讓弗蘭克和赫茲發(fā)現(xiàn)了原子受電子碰撞的定律，更在6年后，讓他們成為諾貝爾物理學(xué)獎的得主。

只是這枚諾貝爾獎牌，弗蘭克無法保留太久。在逃亡丹麥期間，德軍入侵丹麥。為了避免獎?wù)卤坏萝娐幼?，匈牙利化學(xué)家喬治·德海韋西將弗蘭克的諾貝爾獎?wù)掠猛跛芙獾?，溶液放在玻爾研究所實驗室的架子上?/p>

此后，弗蘭克在芝加哥大學(xué)擔(dān)任物理化學(xué)教授，大部分時間用來研究光合作用。當(dāng)美國決定實施“曼哈頓計劃”后，弗蘭克也成為參與研究制造原子彈的一員。不過，這個流亡者還有另外一個身份——“關(guān)于原子彈的政治與社會問題委員會”主席。

作為一名核物理學(xué)家，他深知原子彈的威力，并沒有因為寄居在異國的屋檐下而低頭沉默。他牽頭組織一批核物理學(xué)家聯(lián)名上書，明確反對用原子彈對付日本。因為“使用原子彈固然可以獲得軍事上的某種收益，但與因此而激起全世界的恐怖和厭惡相比，還是得不償失的，并將在戰(zhàn)爭結(jié)束后助長核軍備競賽”。

在美國向日本廣島投擲原子彈的兩個月前，弗蘭克所在的委員會發(fā)布了著名的關(guān)于原子彈軍事應(yīng)用問題的《弗蘭克報告》。這份報告最終沒能阻止軍方的決定，但他所預(yù)言的戰(zhàn)后核武器對峙局面，很快便成為現(xiàn)實。

那瓶溶解著弗蘭克的諾貝爾獎?wù)碌娜芤?，此時被德海韋西從實驗室的架子上小心翼翼地端了下來。溶液中的金被提取出來，諾貝爾評獎委員會將其重新鑄造成獎?wù)?，佩戴在弗蘭克的胸前。他的祖國，后來也將普朗克獎?wù)聮煸谒厍啊?/p>

1964年，這個當(dāng)年躲過了暗殺的人，重返祖國訪問故人，不幸逝世在旅途中。在故人們的記憶里，“他是一個迷戀科學(xué)、誠懇善良、態(tài)度溫和的人”。只是“溫和”并不代表“溫馴”。這個溫和的人，即便站在屋檐下，也不曾就勢低頭。

（飛花似夢摘自《中國青年報》2010年5月12日，孫 愚圖）