當大量網(wǎng)民創(chuàng)造出海量內(nèi)容的時候，傳播由“課堂”演變?yōu)椤凹小保W(wǎng)絡(luò)成為多樣化的“意見市場”，在這種情況下，黨的理論工作如何開展？這已成為執(zhí)政黨在思想意識形態(tài)領(lǐng)域里的重大命題?！侗本┤請蟆だ碚撝芸房谴抟械奈恼轮赋?，理論傳播方式需要調(diào)整與充實。

首先不能滿足于理論教育的“被學(xué)習(xí)”狀態(tài)，學(xué)會綜合運用多種傳播方式。傳統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)主要依靠組織傳播，由各級黨組織集中黨員干部學(xué)習(xí)。但是在網(wǎng)民自主性加強的同時，需要將組織傳播與大眾傳播、分眾傳播相結(jié)合。讓網(wǎng)民主動學(xué)習(xí)、主動參與，通過調(diào)動網(wǎng)民的積極性、自主性將科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的精神動力。

其次要改變理論產(chǎn)品的單一形態(tài)，綜合運用視頻、論壇以及短信、動漫、游戲等多種表現(xiàn)形式。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使得理論產(chǎn)品要更快、更新、更白（話）、更短、更巧、更具親和力、感染力和人性化，才能廣為流傳、深入人心、確有實效。

再次，理論傳播的內(nèi)容要善于“具象化”。要有具體生動形象的詮釋，要善于運用生動活潑的群眾語言，使所傳播的科學(xué)理論在具體形象的解讀中，具有內(nèi)在的不可抗駁的說服力和難以拒絕的感染力。

文章認為，一個思想上堅定、理論上成熟的共產(chǎn)黨員可以成為社會的意見領(lǐng)袖、黨的理論的傳播者、正確思想的引領(lǐng)者、社會輿論的引導(dǎo)者、網(wǎng)絡(luò)言論的監(jiān)護者。