趙夫明，王學(xué)臣，胡云江

結(jié)構(gòu)方程模式在心理學(xué)研究中的適用性評(píng)價(jià)

趙夫明，王學(xué)臣，胡云江

解釋結(jié)構(gòu)方程模式的一般原理，針對(duì)結(jié)構(gòu)方程模式的運(yùn)用討論分析結(jié)構(gòu)方程模式在心理學(xué)運(yùn)用過(guò)程中的模型建構(gòu)、模型中潛變量間關(guān)系、名義謬誤以及結(jié)果解釋等問(wèn)題，評(píng)述結(jié)構(gòu)方程模式在心理學(xué)研究中的適用性。

結(jié)構(gòu)方程模式；名義謬誤；因果關(guān)系

結(jié)構(gòu)方程模式，又稱(chēng)為協(xié)方差結(jié)構(gòu)模式，是一種基于統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)的研究方法，用以處理復(fù)雜的多變量研究數(shù)據(jù)。自從Joreskog（1978）整合了路徑分析、多項(xiàng)聯(lián)立方程以及驗(yàn)證性因子分析而形成其基本概念以后，尤其是LISREL分析軟件以及圖形操作界面AMOS產(chǎn)生之后，有關(guān)結(jié)構(gòu)方程模式的討論以及應(yīng)用日益廣泛，已經(jīng)成為心理學(xué)研究中重要的研究方法。

一、結(jié)構(gòu)方程模式的原理及優(yōu)勢(shì)

結(jié)構(gòu)方程模式采用多個(gè)指標(biāo)來(lái)表示潛變量，其數(shù)學(xué)表達(dá)式為， 測(cè)量模型：X=Λxξ+δ，Y=Λyη+ε 與結(jié)構(gòu)模型：η=βη+Γξ+ζ。測(cè)量模型體現(xiàn)了潛變量與指標(biāo)之間的關(guān)系，Λx和Λy分別表示對(duì)潛變量ξ和η的回歸系數(shù)或因子負(fù)荷矩陣，δ和ε分別表示了指標(biāo)X和Y的測(cè)量誤差。結(jié)構(gòu)模型體現(xiàn)了潛變量之間的相關(guān)或因果關(guān)系，β表示內(nèi)生潛變量之間的關(guān)系系數(shù)矩陣，Γ表示外源潛變量與內(nèi)生潛變量關(guān)系系數(shù)矩陣。若變量可以直接測(cè)量則變量本身就是指標(biāo)，此時(shí)結(jié)構(gòu)方程分析就是路徑分析。若只考慮因子之間的相關(guān)，不考慮因子之間的因果關(guān)系，此時(shí)結(jié)構(gòu)方程分析就是因子分析。

結(jié)構(gòu)方程模式一方面完善了變量結(jié)構(gòu)的探討，另一方面，在考慮復(fù)雜變量測(cè)量誤差的同時(shí)，可以同時(shí)考慮變量之間的相關(guān)關(guān)系和因果關(guān)系，它超越了以往統(tǒng)計(jì)方法處理數(shù)據(jù)的深度和廣度。較之于因子分析、路徑分析等其它統(tǒng)計(jì)方法，結(jié)構(gòu)方程模式具有明顯的優(yōu)點(diǎn)：因子分析雖提出了潛變量的概念，但是它不能分析潛變量之間的關(guān)系；結(jié)構(gòu)方程模式則更注重分析潛變量之間的結(jié)構(gòu)。相對(duì)于多元回歸分析、路徑分析等，結(jié)構(gòu)方程模式允許自變量和因變量存在測(cè)量誤差；采用ML（最大似然法）將模型中所有參數(shù)同時(shí)進(jìn)行估計(jì)，同時(shí)考慮多個(gè)變量之間的關(guān)系，比采用OLS（最小二乘法）對(duì)各個(gè)方程分別進(jìn)行估計(jì)的路徑分析更加完善。總之，結(jié)構(gòu)方程模式遵循多變量分析的一般線性模式進(jìn)行驗(yàn)證型分析，可以把方差分析、回歸分析、路徑分析、因子分析等傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)方法包含在結(jié)構(gòu)方程模式的次模式中，因而適用性更加廣泛。

二、結(jié)構(gòu)方程模式的特性及適用條件

雖然結(jié)構(gòu)方程模式具有傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)方法不可比擬的優(yōu)勢(shì)，但是它也有其固有的統(tǒng)計(jì)學(xué)特性。例如，推論統(tǒng)計(jì)中的假設(shè)檢驗(yàn)性，心理學(xué)研究中為了驗(yàn)證自己所提出理論觀點(diǎn)，提出具體理論或者建構(gòu)模型，不論是針對(duì)整體模型的擬合性檢驗(yàn)，還是變量間關(guān)系的參數(shù)估計(jì)，都是以假設(shè)檢驗(yàn)的方式來(lái)進(jìn)行的。再如，結(jié)構(gòu)化驗(yàn)證性，心理學(xué)研究中的變量關(guān)系，通常并不是單純的一個(gè)變量的推論或兩變量關(guān)系的討論，而是涉及系統(tǒng)多個(gè)變量之間關(guān)系的分析。這些變量除了單純統(tǒng)計(jì)關(guān)系外，可能還存有潛在的因果性或?qū)哟涡?。這些變量間的關(guān)系均依賴(lài)于事前研究變量的性質(zhì)與內(nèi)容的界定，提出相應(yīng)的結(jié)構(gòu)性關(guān)系的假設(shè)，尋求統(tǒng)計(jì)上的檢證。尤其在心理學(xué)研究中所探討的變量間結(jié)構(gòu)關(guān)系，大多是由一群無(wú)法直接觀察與測(cè)量的概念所組成，需獲得嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)證明構(gòu)想的存在（Bollen，1989）。 再如，模型的比較分析，利用先前擬定的研究假設(shè)，將一系列的研究假設(shè)整體性的構(gòu)成一個(gè)符合研究設(shè)想的假設(shè)模型，然后經(jīng)過(guò)計(jì)算程序?qū)τ谶@一模型進(jìn)行驗(yàn)證或者根據(jù)擬合指數(shù)對(duì)假設(shè)模型進(jìn)行改進(jìn)。因此，結(jié)構(gòu)方程模式雖然較傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)方法優(yōu)勢(shì)明顯，但仍然是有局限性的，它在心理學(xué)研究中的應(yīng)用是有條件的。

Cliff針對(duì)結(jié)構(gòu)方程模式的運(yùn)用提出了四個(gè)重要警告：資料無(wú)法肯定一個(gè)模式，甚至無(wú)法否定它；當(dāng)資料無(wú)法否定一個(gè)模式，那將有其他許多模式，資料也無(wú)法將他們否定。事后不意涵因果性。對(duì)相關(guān)資料而言，充分地將經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)給予隔絕使得變量間相關(guān)的本質(zhì)可以清楚地被確定地作為不太可能。如果我們對(duì)某一事物加以命名，即使我們地命名是正確地，并不表示我們了解它，即出現(xiàn)名義謬誤的問(wèn)題；事后的解釋是不可信賴(lài)的（結(jié)構(gòu)方程模式：理論與應(yīng)用，349）。遵循這四個(gè)警告可以探討心理學(xué)研究中結(jié)構(gòu)方程模式運(yùn)用應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題：

其一，使用相同的變量，依據(jù)不同的理論假設(shè)可以構(gòu)建出多個(gè)模型，變量越多，變量組合而成的模型也越多。這樣，就給模型的擬合性檢驗(yàn)帶來(lái)了難度，形成結(jié)構(gòu)偏差。此時(shí)應(yīng)該更加注重理論探討，尋求模型的理論或?qū)嶋H意義。

其二，在心理學(xué)研究中如果沒(méi)有特殊的設(shè)計(jì)而使用結(jié)構(gòu)方程模式分析，僅使用數(shù)據(jù)來(lái)探討潛變量間因果關(guān)系，包括結(jié)構(gòu)方程在內(nèi)的任何統(tǒng)計(jì)方法，都不能證明變量間是存在因果關(guān)系。要證明變量間存在有因果關(guān)系，一個(gè)恰當(dāng)?shù)耐緩绞抢脤?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，控制其他變量的影響，探討主要變量間的因果效應(yīng)，即通過(guò)控制設(shè)計(jì)縱貫性的結(jié)構(gòu)方程模式以幫助確定因果的方向性。

其三，在對(duì)潛變量的命名中名義謬誤顯得特別明顯。在結(jié)構(gòu)方程中引入潛變量本來(lái)是結(jié)構(gòu)方程的優(yōu)點(diǎn)，可以解決過(guò)去運(yùn)用單變量測(cè)量的不足，然而，這種測(cè)量是否真正反映了潛在變量或者說(shuō)指標(biāo)真正能夠表示潛變量，是一個(gè)值得重視的問(wèn)題。這也是無(wú)效度性與無(wú)信度性的問(wèn)題，前者是指變量至少有部分測(cè)量不同于我們所想的事物。后者意味變項(xiàng)有部分什么也沒(méi)測(cè)到，也就是關(guān)于測(cè)量誤差的問(wèn)題。Mulaik（1987）認(rèn)為，當(dāng)使用一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)觀察變相來(lái)構(gòu)建潛在變量，這種名義謬誤的現(xiàn)象特別顯著。其次，變量的品質(zhì)也是相當(dāng)重要的，變量的品質(zhì)越高，越能代表潛在結(jié)構(gòu)。所以說(shuō)，定義潛變量的不確定性可以降低的兩個(gè)方式就是增加指標(biāo)的個(gè)數(shù)以及增強(qiáng)指標(biāo)的品質(zhì)（Cliff，1983）。

其四，對(duì)研究結(jié)果的解釋不能絕對(duì)化。結(jié)構(gòu)方程模式分析中要求變量之間是線性關(guān)系，但在很多情況下這種要求難以保證，而且，即使變量之間確定是線性關(guān)系，研究者也不可能把所有變量和變量間的關(guān)系納入理論建構(gòu)之中，所以數(shù)據(jù)的擬合在于它對(duì)理論建構(gòu)的支持，但不能證明理論建構(gòu)的正確性，或者說(shuō)還有更好的理論建構(gòu)能夠獲得數(shù)據(jù)的支持，而沒(méi)有絕對(duì)正確的理論建構(gòu)。

三、結(jié)論

在心理學(xué)研究過(guò)程中重要的不是研究方法本身，而是對(duì)方法的恰當(dāng)使用。結(jié)構(gòu)方程模式具有傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)方法不可比擬的優(yōu)勢(shì)，但是作為統(tǒng)計(jì)技術(shù)仍有其固有的特點(diǎn)和不足。一方面，我們應(yīng)積極使用結(jié)構(gòu)方程模式，使得研究更為系統(tǒng)、準(zhǔn)確與深入；另一方面，完全依賴(lài)它的分析是相當(dāng)危險(xiǎn)的。相對(duì)于方法而言，理論的建構(gòu)與結(jié)果的解釋顯得更加重要。所以，在心理學(xué)研究中應(yīng)該首先考慮結(jié)構(gòu)方程模式的特性和適用條件，審慎處理各分析環(huán)節(jié)。

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B841.2

A

1673-1999（2010）02-0010-02

趙夫明（1979-），男，山東肥城人，碩士，浙江林學(xué)院（浙江臨安311300）外國(guó)語(yǔ)學(xué)院講師，研究方向?yàn)閷W(xué)習(xí)與教學(xué)心理；王學(xué)臣（1961-），男，山東臨清人，聊城大學(xué)（山東聊城252059）教授，碩士生導(dǎo)師；胡云江（1956-），男，浙江臨安人，浙江林學(xué)院副教授，研究方向?yàn)樽匀徽軐W(xué)。

2009-06-03