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80例支氣管哮喘患兒的臨床護理體會

2010-08-15 00:52:41
中國當(dāng)代醫(yī)藥 2010年35期
關(guān)鍵詞:兒童哮喘哮喘患兒

史 娟

(河南省南陽醫(yī)專第二附屬醫(yī)院兒科,河南南陽 473000)

支氣管哮喘是由嗜酸粒細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞等炎性細(xì)胞參與的氣道慢性炎癥,它以氣道重塑和氣道高反應(yīng)性為主要病理特征。它主要由免疫因素、神經(jīng)精神因素、內(nèi)分泌因素等引起。兒童哮喘的發(fā)病率越來越高,達0.5%~5%[1-2],常見于1~6歲,多在3歲以內(nèi)發(fā)病,主要表現(xiàn)為反復(fù)發(fā)作的呼氣性呼吸困難、喘息、咳嗽、胸悶等癥狀?,F(xiàn)就本院2008年5月~2010年5月收入本院的80例患者,進行科學(xué)、合理、有效的護理,取得了滿意的護理效果,現(xiàn)報道如下:

1 資料與方法

1.1 一般資料

本組80例患兒中,男49例,女31例;年齡7個月~5歲,平均3.5歲;與感染因素有關(guān)的59例,過敏因素有關(guān)的17例,無明顯誘因的4例,均表現(xiàn)為胸悶、氣促、喘息等癥狀,平均住院7 d,診斷符合兒童哮喘防治的常規(guī)診斷標(biāo)準(zhǔn)及分級標(biāo)準(zhǔn)[3]。

1.2 護理

1.2.1 基礎(chǔ)護理 ①為患兒提供一個安靜、舒適、溫濕度適宜的病室,定時通風(fēng)換氣、消毒,保持病室內(nèi)的清潔,保證患兒的充足休息。②密切觀察患兒的生命體征,如出現(xiàn)心率增快、發(fā)紺、血壓下降等表現(xiàn),及時報告醫(yī)生,采取積極治療。③使患兒遠(yuǎn)離過敏原,避免再次誘發(fā)哮喘。④讓患兒采取坐位或半臥位、遵醫(yī)囑給予霧化吸入等,以維持氣道通暢。

1.2.2 飲食護理 給予患兒高蛋白、高營養(yǎng)、易消化的飲食,以保證患兒充足的營養(yǎng),增強患兒體質(zhì),減少感染的發(fā)生。給予患兒充足的水分,降低痰液黏稠度,防止痰栓形成,以保證呼吸功能。避免冷硬、油炸的食品,多吃水果和蔬菜。

1.2.3 心理護理 兒童的許多心理應(yīng)激機制不完善,容易發(fā)生焦慮、恐懼等不良情緒,因此,患兒的心理護理至關(guān)重要。醫(yī)護人員應(yīng)關(guān)心愛護患兒,鼓勵患兒表達自己的感情,將不適及時告知,尊重患兒,不要傷及他們的自尊心,盡量滿足其合理的要求。另外,應(yīng)指導(dǎo)家長以正確的態(tài)度對待患兒,培養(yǎng)患兒良好的生活習(xí)慣,鼓勵患兒充分發(fā)揮主觀能動性,使患兒開朗、活潑,從而避免焦慮和恐懼心理。

1.2.4 健康教育 ①科學(xué)的運動鍛煉對哮喘患兒來說是安全有效的[4]。通過循序漸進的鍛煉,可以提高運動耐量,提高康復(fù)能力和對疾病的抵抗力等。因此,根據(jù)哮喘患兒不同的生理、疾病情況、年齡等特點,為患兒制定科學(xué)、合理、有針對性的運動計劃,幫助患兒選擇適當(dāng)?shù)倪\動方式、運動項目,指導(dǎo)患兒運動,可增強患兒體質(zhì),減少呼吸道感染。②指導(dǎo)呼吸訓(xùn)練,包括腹部呼吸運動、向前彎曲運動、胸部擴張運動等,以加強呼吸肌的功能。③向患兒家長講解有關(guān)用藥的知識、住院期間的注意事項等,以增加對疾病的認(rèn)識。④介紹誘發(fā)哮喘的可能因素,并根據(jù)患兒的具體情況,幫助患兒及家長確認(rèn)哮喘發(fā)作誘因,以避免再次接觸;幫助患兒及家長找出避免誘因的方法,如減少過敏原吸入、預(yù)防呼吸道感染、忌用可以誘發(fā)哮喘的藥物、避免劇烈運動等。⑤幫助患兒及家長認(rèn)識哮喘發(fā)作的先兆表現(xiàn),教會他們監(jiān)測病情變化,如有異常,及早發(fā)現(xiàn)、治療;指導(dǎo)家長應(yīng)對哮喘的急性發(fā)作。⑥做好飲食、心理指導(dǎo),保持患兒充足的營養(yǎng)以及良好的情緒,從而預(yù)防呼吸道感染。⑦建立良好的隨訪制度,以了解患兒的復(fù)發(fā)率及生活質(zhì)量。

2 結(jié)果

80例支氣管哮喘患兒,通過科學(xué)、合理、有效的基礎(chǔ)護理、心理護理、飲食護理、健康教育等綜合的護理措施,患兒心境平和、開朗,均能以積極、樂觀的心態(tài)配合治療及護理,全部痊愈出院。

3 討論

兒童哮喘是一種常見的慢性呼吸道過敏性疾病,嬰幼兒起病緩慢,發(fā)病前常伴有上呼吸道感染,年長兒多在接觸過敏原后急性發(fā)病,嚴(yán)重影響著兒童的身心健康。近年來,有關(guān)兒童哮喘的臨床護理研究日趨增多,主要參與哮喘患兒的資料管理、教育、哮喘自我管理的指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)、追蹤患兒和隨訪等,哮喘的治療主要以去除病因、控制發(fā)作、預(yù)防復(fù)發(fā)為主要原則。糖皮質(zhì)激素作為治療哮喘的首選藥,國際上普遍采用局部吸入療法,它以見效快、效果好、毒副作用少為主要特點[5]。根據(jù)患者不同的生理特點、心理特點、不同的病情、年齡、營養(yǎng)狀況等,采取有針對性的治療和綜合護理,通過積極、有效、規(guī)范的治療和護理后,臨床控制率可達到95%。青春期后超過50%的患者完全緩解,無需用藥治療[6]。另外,我們通過有計劃、有目的的基礎(chǔ)護理、心理護理、健康教育等措施,使患兒及家長了解了有關(guān)哮喘的基礎(chǔ)知識及保健知識,提高了對哮喘病的自我護理、自我保健及預(yù)防的能力,樹立了戰(zhàn)勝疾病的信心,促進了患兒的康復(fù),提高了患兒生活質(zhì)量,降低了疾病復(fù)發(fā)率。

[1]賴?yán)蚍?段蘊鈾,鄭紅,等.普米克治療支氣管哮喘的肺功能觀察[J].海軍醫(yī)學(xué)雜志,2004,25(1):29.

[2]潘潤全.霧化吸入普米克令舒輔助治療兒童哮喘效果觀察[J].護理學(xué)雜志,2005,20(21):37-38.

[3]全國兒科哮喘協(xié)作組.兒童哮喘防治常規(guī)(試行)[J].中華兒科雜志,1998,36(12):747-751.

[4]陳利民,徐琳,張美蘭,等.兒童哮喘的心理治療與保健[J].衛(wèi)生職業(yè)教育,2005,23(13):121-122.

[5]Baker JW,Mellon M,Wald J,et al.A multiple-dosing,Placebo-controlied study of budesonide inhalation suspension given once or twice daily for treatment of persistent asthma in young children and infants[J].Pediatrics,1999,103:414-421.

[6]王洪,孫曉紅.哮喘患兒健康教育及臨床護理干預(yù)的效果評估[J].國際護理學(xué)雜志,2005,26(5):509-510.

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