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雞公山與中國(guó)近代教育

2010-08-15 00:51:01
天中學(xué)刊 2010年6期
關(guān)鍵詞:雞公山河南大學(xué)信陽(yáng)

田 青 剛

(信陽(yáng)師范學(xué)院 歷史文化學(xué)院,河南 信陽(yáng) 464000)

雞公山與中國(guó)近代教育

田 青 剛

(信陽(yáng)師范學(xué)院 歷史文化學(xué)院,河南 信陽(yáng) 464000)

雞公山在近代歷史上不僅是作為避暑勝地而存在,它也見證了中國(guó)近代教育的發(fā)展。1914―1949年,雞公山先后存在13所學(xué)校。近代雞公山教育的發(fā)展經(jīng)歷了清末民初教會(huì)教育獨(dú)占和國(guó)民黨統(tǒng)治下多種教育形式并存兩個(gè)階段。

雞公山;近代;教育;學(xué)校

信陽(yáng)雞公山在近代歷史上不僅僅是作為避暑勝地而存在,它也見證了中國(guó)近代教育的發(fā)展。

雞公山見證了中國(guó)近代教育的變遷。據(jù)統(tǒng)計(jì),1914―1949年,雞公山先后存在13所學(xué)校[1]177,包括小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)。這些學(xué)校既有中國(guó)人辦的,也有外國(guó)人辦的;既有官辦,也有民辦;除正規(guī)教育機(jī)構(gòu)外,還有專業(yè)培訓(xùn)班。

近代雞公山教育的發(fā)展主要經(jīng)歷了兩個(gè)階段:清末至民初教會(huì)教育獨(dú)占時(shí)期和國(guó)民黨統(tǒng)治下多種教育形式并存時(shí)期。

一、清末至民初教會(huì)教育獨(dú)占時(shí)期

清末,現(xiàn)代教育剛剛起步,學(xué)校教育基本上仍以書院教育為主,當(dāng)時(shí)信陽(yáng)學(xué)校很少,僅有豫南書院(后改稱豫南師范學(xué)堂)、申陽(yáng)書院等幾所。

1902年,基督教信義會(huì)傳教士丹尼爾·李立生(Daniel Nelson)等人在游玩中發(fā)現(xiàn)了雞公山的幽雅清涼,認(rèn)為此地乃避暑寶地。次年,李立生用156兩白銀,買得隨田山場(chǎng)一處,長(zhǎng)約三里,寬約二里,并在此處建房。之后,李立生將此事報(bào)給漢口美國(guó)領(lǐng)事館,美領(lǐng)事帶隨員登山考察,隨撰文在西方國(guó)家報(bào)紙上宣傳雞公山,稱其地風(fēng)景優(yōu)美、泉清林翠、氣候涼爽、適宜避暑。在西方人的宣傳鼓動(dòng)下,各國(guó)傳教士、使館人員、洋商紛紛來此購(gòu)地建房或避暑,一時(shí)之間,雞公山成了內(nèi)陸少有的西人避暑區(qū)。1903―1905年,山上建有美、英、法、俄、日各國(guó)洋房27所,有洋人六七十人。1925年,雞公山有美、英、德、法、丹麥、挪威、瑞典、芬蘭等國(guó)傳教士及家屬722人。至1935年,在雞公山常住和避暑的外國(guó)人有2201人[2]196。外國(guó)傳教士在山上居住并把此地作為傳播西方宗教的基地。山上蓋有教堂(大禮拜堂、小禮拜堂)、醫(yī)院等。為解決子女入學(xué)問題,雞公山先后建起了兩所教會(huì)學(xué)校,一所是美國(guó)傳教士所辦的美文學(xué)校,規(guī)模較大,另一所是瑞典傳教士所辦的瑞華學(xué)校。

1. 美文學(xué)校

美文學(xué)校由美國(guó)路德教傳教士于 1910―1915年間創(chuàng)建[1]178,“內(nèi)設(shè)有大學(xué)班、中學(xué)班、小學(xué)班,還附設(shè)有幼兒園”[3]130,1917年注冊(cè)學(xué)生有 33名,1926年有103名。該校專收長(zhǎng)江沿岸的美、英等西方各國(guó)傳教士的子女,教員均為外國(guó)人,經(jīng)費(fèi)由美國(guó)教會(huì)從庚子賠款中支付。因?yàn)閷W(xué)校的宿舍床位有限,有些孩子就全年住在雞公山的教會(huì)人員家里。

該校建校38年,因躲避戰(zhàn)亂,曾先后遷至信陽(yáng)、武漢、廬山、香港等地,被稱為“流動(dòng)的國(guó)際學(xué)?!?。該校先后培養(yǎng)學(xué)生千余人,為世界金融界、醫(yī)療界、藝術(shù)界培養(yǎng)了許多大師級(jí)人物,至今在美國(guó)還有美文學(xué)校校友會(huì)。

2. 瑞華學(xué)校

瑞華學(xué)校由瑞典傳教士于1913年創(chuàng)辦,校址在瑞典式大樓。該校開辦初期專收牧師、教徒和外商子弟就學(xué),涉及長(zhǎng)江中下游,后入學(xué)條件放寬。

清末至民初,雞公山剛剛開放,外國(guó)人居多,因之此期雞公山的學(xué)校教育由外國(guó)人獨(dú)占。教會(huì)學(xué)校的建立,作為官辦教育的補(bǔ)充,在一定程度上緩解了雞公山學(xué)堂不足的壓力。

二、國(guó)民黨統(tǒng)治下多種教育形式并存時(shí)期

20世紀(jì) 20年代末到 40年代末的國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期,雞公山上的學(xué)校逐步多了起來,除了上述兩所教會(huì)學(xué)校外,還先后有多所學(xué)校在此建?;蛟诖伺R時(shí)辦學(xué),其中影響比較大的學(xué)校有:

1. 東北中學(xué)

東北中學(xué)(學(xué)院)系張學(xué)良將軍為東北流亡學(xué)生辦的中學(xué),原在北平,校址在西單皮庫(kù)胡同。學(xué)校實(shí)行軍事化管理,注重統(tǒng)一的軍事訓(xùn)練。1935年,“何梅協(xié)定”簽訂后,國(guó)民黨北平當(dāng)局禁止一切抗日排日活動(dòng),有關(guān)抗日的機(jī)構(gòu)、團(tuán)體被迫撤出北平,東北中學(xué)由北平遷至信陽(yáng)雞公山,校址在雞公山靳家大樓,設(shè)有初中部、高中部,共10個(gè)班,學(xué)生600人,校長(zhǎng)由張學(xué)良的秘書王化一擔(dān)任。1936年12月12日,西安事變爆發(fā),國(guó)民黨軍隊(duì)上山包圍了東北中學(xué),并將學(xué)生全部解除了武裝。1938年夏,武漢會(huì)戰(zhàn)開始后,東北中學(xué)由雞公山遷往湖南邵陽(yáng)桃花坪。

2. 雞公山鄂豫中學(xué)

雞公山鄂豫中學(xué)由信陽(yáng)縣縣長(zhǎng)周漢臣于 1940年創(chuàng)辦,原名豫鄂中學(xué)。抗戰(zhàn)勝利后,湖北省委任命孟繼明為雞公山管理局局長(zhǎng)①,在國(guó)民黨武漢行轅副主任張軫等的支持下,于1946年秋成立了雞公山鄂豫中學(xué)校董會(huì),程潛為董事長(zhǎng),張軫為副董事長(zhǎng),學(xué)校改名為雞公山中正中學(xué)。該校最初招有高中、初中各1個(gè)班,至1948年底,發(fā)展到高中3個(gè)班,初中3個(gè)班,學(xué)生 400余人[4]91。也有稱學(xué)生人數(shù)達(dá) 1000人[1]177。1949年3月學(xué)校停辦。

3. 頤廬學(xué)校

頤廬學(xué)校由靳云鶚出資興辦[5]2566的北洋政府陸軍十四師官兵子弟學(xué)校②,1925年有師生70人。教育家劉景向(字邃真)先生在雞公山療養(yǎng)期間,受靳云鶚之邀,曾任該校監(jiān)督(名譽(yù)校長(zhǎng))[6]21―22。

4. 河南大學(xué)

1937年12月,豫東、豫北相繼淪陷,省會(huì)開封危急,教育部、河南省政府決定河南大學(xué)遷校,農(nóng)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院遷往鎮(zhèn)平,文、理、法三學(xué)院和校本部遷往雞公山。1938年10月,武漢會(huì)戰(zhàn)開始,河南大學(xué)又從雞公山遷往鎮(zhèn)平[7]83―84。是時(shí),一大批學(xué)界名流匯集雞公山,著名歷史學(xué)家范文瀾先生曾執(zhí)教于文學(xué)院[8]7。

雞公山上的學(xué)校還有信義小學(xué)、公益學(xué)校、雞公山第一小學(xué)、雞公山中學(xué)等[1]178―180。此外,商城師范、淮陽(yáng)師范、百泉鄉(xiāng)師、汝南園藝職業(yè)高級(jí)學(xué)校等也曾在雞公山臨時(shí)辦學(xué)。

除了普通學(xué)校教育外,雞公山還存在過其他形式的辦學(xué)機(jī)構(gòu)。

抗戰(zhàn)時(shí)期的1938年,董必武同志通過武漢大學(xué)教授、雞公山林場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)李相符的關(guān)系,以辦園林試驗(yàn)場(chǎng)為掩護(hù),在雞公山舉辦過黨政干部武裝訓(xùn)練班[9]61。

丁超擔(dān)任武漢行轅直轄雞公山管理局局長(zhǎng)期間,開辦了小學(xué)和民眾教育館各一所,使山上居民子女有入學(xué)及文化活動(dòng)的場(chǎng)所[10]59。

解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)人民解放軍第四野戰(zhàn)軍南下工作團(tuán)第一分團(tuán)于1949年8月至9月在雞公山組織培訓(xùn),參加者有數(shù)千人[11]27―28。

三、近代雞公山教育是中國(guó)教育的縮影

雞公山成為中國(guó)近代教育的一個(gè)基地,與雞公山優(yōu)越的地理位置、氣候條件和時(shí)代背景密不可分。

雞公山地處大別山與桐柏山之間,位于河南省信陽(yáng)市南38公里的豫鄂兩省交界處,是我國(guó)南北方的天然分界線,屬亞熱帶向暖溫帶過渡地帶,雨量充沛,氣候濕潤(rùn)。雞公山夏季平均氣溫23.7℃,日最高氣溫大于30度的天數(shù)年平均只有6天。即便是在三伏盛夏季節(jié),也是午前如春,午后如秋,夜如初冬,素有“青分楚豫,氣壓嵩衡”之說。民初教育家劉景向曾于1922年因病在此療養(yǎng),其所寫《雞公山竹枝詞》中有“三伏炎熱人欲死,清涼到此頓疑仙”之句,對(duì)雞公山的贊譽(yù)可謂入木三分,極富神韻。雞公山還具有良好的生態(tài)條件,森林覆蓋率達(dá)83%。因雄踞“義陽(yáng)三關(guān)”(武勝關(guān)、平靖關(guān)、九里關(guān))之間,形勢(shì)險(xiǎn)要,這里也是軍事戰(zhàn)略要地。

近代以來,漢口成為內(nèi)地重要的通商口岸,武漢作為國(guó)際開放城市,外國(guó)人很多。1902年蘆漢鐵路通車后,從雞公山山下通過,附近建有新店車站,武漢到雞公山交通十分便利,雞公山遂成為外國(guó)人理想的避暑勝地??箲?zhàn)爆發(fā)后,這里一度成為戰(zhàn)略后方,大批學(xué)校陸續(xù)遷移此處,使雞公山的教育呈現(xiàn)繁榮景象。雞公山教育在抗戰(zhàn)時(shí)期達(dá)到鼎盛。河南中等師范以上學(xué)校,有一半與雞公山發(fā)生過某種聯(lián)系。

雞公山是座開放之山,山中設(shè)有二等郵局,山上遍設(shè)郵筒,通訊聯(lián)系十分方便,國(guó)內(nèi)外信息傳遞很快[5]2564,雖然遠(yuǎn)離城市,這里卻儼然如城市。

在這里,留下了一段段師生愛國(guó)進(jìn)步的佳話。

1925年,上海發(fā)生五卅慘案,消息傳來,頤廬學(xué)校師生十分憤慨,頤廬學(xué)校校長(zhǎng)率全體學(xué)生致電段祺瑞政府,吁請(qǐng)對(duì)英實(shí)行經(jīng)濟(jì)絕交,并捐出生活費(fèi) 200元給上海失業(yè)同胞及慘死同胞家屬[12]151―152。

東北中學(xué)受進(jìn)步師生的影響很大,學(xué)校有中共黨員活動(dòng),其中包括畢業(yè)于北京師范大學(xué)的中共黨員馬識(shí)途(教授生物課,后曾任中共嫩江省政府代理秘書長(zhǎng))等。該校曾發(fā)生抵制國(guó)民黨特務(wù)控制學(xué)校的學(xué)潮,還為八路軍輸送了40余位優(yōu)秀青年。進(jìn)步學(xué)生于繩武于1935年乘黑夜在主峰報(bào)曉峰臥石上刻下了“LONG LIVE CHINA”幾個(gè)英文字,體現(xiàn)了學(xué)生的愛國(guó)情懷和抗日救國(guó)決心。

近代雞公山學(xué)校雖多,但是勞苦大眾子女多望而卻步,主要是經(jīng)濟(jì)上很難供得起。據(jù)1935年的戶口調(diào)查,雞公山當(dāng)?shù)赜惺W(xué)兒童 120人,成年人文盲甚多[1]177―178。

不管怎樣,一座山先后容納如此眾多的學(xué)校在此辦學(xué),這在中國(guó)教育史上實(shí)屬僅見。

注釋:

① 武漢會(huì)戰(zhàn)后,雞公山劃歸湖北省管理。

② 李光一、李國(guó)強(qiáng)編《五卅運(yùn)動(dòng)在河南》注為美國(guó)人所辦教會(huì)學(xué)校,應(yīng)屬錯(cuò)誤。見該書第338頁(yè),河南人民出版社,1985.

[1] 姜傳高.雞公山志[M].鄭州:河南人民出版社,1987.

[2] 河南省地方史志編纂委員會(huì).河南省志:第21卷[M].鄭州:河南人民出版社,1993.

[3] 信陽(yáng)地區(qū)教育志編纂委會(huì)編.信陽(yáng)地區(qū)教育志[M].鄭州:中州古籍出版社,1991.

[4] 孟繼明.創(chuàng)辦雞公山鄂豫中學(xué)[G]//信陽(yáng)市政協(xié)學(xué)習(xí)文史資料委員會(huì).信陽(yáng)文史資料:第1期,2001.

[5] 劉景向.雞公山竹枝詞[G]//雷夢(mèng)水,等.中華竹枝詞.北京:北京古籍出版社,1996.

[6] 沈克.記教育家劉景向先生[G]//政協(xié)信陽(yáng)市委員會(huì)學(xué)習(xí)文史委員會(huì).信陽(yáng)文史資料·第5輯,1990.

[7] 河南大學(xué)校史編寫組.河南大學(xué)校史[M].開封:河南大學(xué)出版社,2002.

[8] 張振江.薪火集·河南大學(xué)學(xué)人傳:上冊(cè)[M].開封:河南大學(xué)出版社,2002.

[9] 董必武傳記編寫組.董必武傳略[M].北京:法律出版社,1985.

[10] 毛遂之.張學(xué)良與雞公山[G]//南京市白下區(qū)政協(xié)文史資料工作委員會(huì).白下文史:第10集.1994

[11] 李亞男.雞公山背糧[G]//四野南下工作團(tuán)團(tuán)史文獻(xiàn)資料選編:第1輯,1991.

[12] 龐守信.五卅運(yùn)動(dòng)在河南[M].鄭州:河南人民出版社,1986.

〔責(zé)任編輯 楊寧〕

Mt. Jigongshan and Modern Chinese Education

TIAN Qing-gang
(Xinyang Normal University,Xinyang Henan 46400,China)

Mt. Jigongshan was not only a famous scenic spot,but also a witness of the development of Chinese education in modern time. From 1914 to 1949,there had been 13 schools and the education had two periods: the church education and coexistence of various education in the Kuomintang period.

Mt. Jigongshan; modern times; education; school

G527

A

1006-5261(2010)06-0117-03

2010-05-14

河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(2009BZH001);河南省教育科學(xué)十一五規(guī)劃重點(diǎn)課題(2010-JKGHAZ-0079)

田青剛(1965―),男,河南南陽(yáng)人,副教授。

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