伍 鈴

（武警廣州指揮學(xué)院，廣東廣州 510440）

It用法淺析

伍 鈴

（武警廣州指揮學(xué)院，廣東廣州 510440）

It是英語(yǔ)中使用頻率極高的代詞，其用法靈活復(fù)雜，在英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯中的地位不可低估。本文按傳統(tǒng)語(yǔ)法分析法對(duì)能起指示語(yǔ)功能作用的it進(jìn)行分析和理解。

英語(yǔ)；it；人稱代詞；虛義it

It是英語(yǔ)中使用頻率極高的代詞，其用法靈活復(fù)雜，在英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯中的地位不可低估。因此對(duì)it一詞的用法和語(yǔ)法作用進(jìn)行較為全面的分析和論述是十分必要和有意義的。本文擬按傳統(tǒng)語(yǔ)法分析法對(duì)能起指示語(yǔ)功能作用的it進(jìn)行分析和理解。

一、人稱代詞

It用作人稱代詞，可以用來(lái)指代無(wú)生命的事物，性別不明或不重要的動(dòng)物，亦指嬰兒或未知的人。例如：

This is my watch;it’s a Swiss one.（指事物）

這是我的表，它是瑞士制的。

Look at that bird.It always comes to my window.（指動(dòng)物）

瞧那只鳥(niǎo)，它老是飛到我的窗前來(lái)。

The baby seems to be crying for its mother.（指嬰兒）

那個(gè)嬰兒好像是在鬧著要找媽媽。

Who is knocking at the door?It’s me.（指未知的人）

誰(shuí)在敲門(mén)？是我。

二、虛義it

1.非人稱代詞

It用作非人稱代詞，可以用來(lái)指代天氣、時(shí)間、距離、季節(jié)和環(huán)境等。例如：

It’s damp and cold,I think it’s going to rain. （指天氣）

天氣又濕又冷，我想是快要下雨了。

What time is it?It’s ten.（指時(shí)間）

幾點(diǎn)了？10點(diǎn)。

It’s only half an hour’s walk to the library.（指距離）

步行半個(gè)小時(shí)就可以到達(dá)圖書(shū)館。

It was early spring.（指季節(jié)）早春時(shí)節(jié)。

It’s so noisy outside now.（指環(huán)境）

外面這么噪雜。

2.非特指it

虛義it有時(shí)也用來(lái)泛指視語(yǔ)境情況而定的一些籠統(tǒng)的情況或狀況，本身并無(wú)特別的意義。例如：

It’s awful—I’ve got so much work that I don’t know where to start.

真糟糕——我有那么多事要做，而我卻不知道從何處著手。

It’s your turn.輪到你了。

It was dull when Nancy was away.

南希走后，氣氛沉悶。

3.習(xí)語(yǔ)it

習(xí)語(yǔ)(idiom)是指人們?cè)谔囟ㄕZ(yǔ)境中形成的交際者雙方都能理解和接受的一種表達(dá)方式。從結(jié)構(gòu)上看，it在習(xí)語(yǔ)中起到的只是動(dòng)詞或介詞的形式賓語(yǔ)，甚至是某些不及物動(dòng)詞或由形容詞或名詞變成的動(dòng)詞的形式賓語(yǔ)，構(gòu)成一個(gè)固定結(jié)構(gòu)。此時(shí)的it意義含糊或根本不表示任何實(shí)際意義。有的語(yǔ)法學(xué)家把它叫做模糊賓語(yǔ)或假賓語(yǔ)。因此，對(duì)習(xí)語(yǔ)it的所指信息與習(xí)語(yǔ)意義的理解只能依靠它所使用的語(yǔ)境來(lái)完成。

3.1 在及物動(dòng)詞后，形式上是該動(dòng)詞的賓語(yǔ)，但并不指具體事物，也無(wú)任何特別意義。例如：

Do you think he’ll make it as an actor?(做到，成功)

你覺(jué)得他能當(dāng)演員嗎？

She made it to the airport ten minutes before her plane left.（趕上，及時(shí)到達(dá)）

她在飛機(jī)起飛前10分鐘及時(shí)趕到了機(jī)場(chǎng)。

Win or lose,we’ll stick it out.（堅(jiān)持到底）

不管是輸是贏，我們會(huì)堅(jiān)持到底。

You’ll catch it if you are not careful.（受責(zé)備）

你若是不小心就會(huì)挨罵的。

3.2 在不及物動(dòng)詞后，處于狀語(yǔ)的位置。例如：

Don’t go it alone.（獨(dú)自干）不要一個(gè)人干。

再如：come it（達(dá)到……目的，成功地做……）come/go it strong（做得過(guò)分）

3.3 在介詞后，形式上是該介詞的賓語(yǔ)，但無(wú)特指。例如：

If you continue to do that,you’ll be for it.

如果你繼續(xù)那樣，你會(huì)惹上麻煩的。

I will keep at it.我將堅(jiān)持下去。

There is nothing for it but to stand.

沒(méi)有別的辦法，只能忍耐一下。

3.4 用在一些名詞或形容詞變成的動(dòng)詞后，這種用法往往使描述更為生動(dòng)形象。例如：

Shall we taxi it or tube it?

我們是坐出租車去還是坐地鐵去？

We can do nothing but chance it.

我們只是碰碰運(yùn)氣。

Just cool it and everything will be ok.

冷靜些，一切都會(huì)好的。

再如：king it（做帝王，統(tǒng)治），pig it（過(guò)困苦生活），dog it（擺闊氣），hotel it（住旅館）。

3.5 用在動(dòng)詞+名詞+of+it結(jié)構(gòu)中。例如：

We had a nice time of it.我們玩得很好。

I thought of making a run of it,but he would have caught me up.

我想過(guò)逃走，可是他對(duì)我總是糾纏不休。

3.6 用在某些插入語(yǔ)中構(gòu)成固定短語(yǔ)。例如：

Like it or not不管喜歡不喜歡

Believe it or not信不信由你

3.7 用于獨(dú)立句中

It常同be動(dòng)詞和with連用，構(gòu)成獨(dú)立的句子。例如：

It is all gone with her.她一切都完了。

It is all over with it.一切都過(guò)去了。

It is always so with boys.男孩子就是這樣。

4.先行代詞it

4.1 作形式主語(yǔ)。當(dāng)不定式短語(yǔ)、動(dòng)名詞短語(yǔ)及從句位于句首作主語(yǔ)時(shí)，往往顯得頭重腳輕。為了避免這種情況，就借助it來(lái)作形式主語(yǔ)，而把真正的主語(yǔ)移到句子后面去。例如：

It took me a week to rewrite the paper.

重寫(xiě)論文花了我一個(gè)星期的時(shí)間。

It’s no use talking to him.跟他談沒(méi)用。

It is doubtful whether she will be able to come.

她能否來(lái)還很難說(shuō)。

4.2 作形式賓語(yǔ)。把真正的賓語(yǔ)放在賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)后面，以保持句子平衡。例如：

He thought it best to say nothing.

他認(rèn)為什么也不說(shuō)是上策。

In the 1870’s, when Marx was already in his fifties, he found it important to study the situation in Russia,so he began to learn Russian.

在19世紀(jì)70年代，馬克思已經(jīng)五十多歲了，他覺(jué)得研究俄國(guó)的形勢(shì)很重要，便開(kāi)始學(xué)習(xí)俄語(yǔ)。

The boy likes it when he is praised before guests.

那個(gè)孩子喜歡在客人面前受表?yè)P(yáng)的時(shí)刻。

5.構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句型

“It is/was+強(qiáng)調(diào)成分+that…”句型稱為強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)(Emphatic Construction)。在這一結(jié)構(gòu)中，it稱為強(qiáng)調(diào)it,是無(wú)人稱主語(yǔ)，沒(méi)有詞匯意義，只能改變句子結(jié)構(gòu)，使句子的某一成分得到強(qiáng)調(diào)。在強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)中被強(qiáng)調(diào)的句子成分通常是主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、狀語(yǔ)，狀語(yǔ)又以表示時(shí)間和地點(diǎn)的狀語(yǔ)為多。例如：

It is I who am leaving for Shanghai next week.（強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)）

是我打算下周去上海。

It was him that I want to see.（強(qiáng)調(diào)直接賓語(yǔ)）

我想見(jiàn)的是他。

It was the little girl that I gave the apple to.（強(qiáng)調(diào)間接賓語(yǔ)）

=It was to the little girl that I gave the apple.

我把蘋(píng)果給的是這個(gè)小女孩。

It is this room that I am living in.（強(qiáng)調(diào)介詞賓語(yǔ)）

=It is in this room that I am living.（此句可看作強(qiáng)調(diào)介詞短語(yǔ)）

我住的是這個(gè)房間。

It was yesterday that Tom painted the fence.（強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語(yǔ)）

湯姆是昨天漆的柵欄。

It was in the cinema that we met him.（強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)狀語(yǔ)）

我們是在電影院遇到他的。

It was for his arrogance that I disliked him.（強(qiáng)調(diào)原因狀語(yǔ)短語(yǔ)）

我不喜歡他是由于他的傲慢。

It was because it rained heavily that they didn’t go swimming.（強(qiáng)調(diào)原因狀語(yǔ)從句）

他們沒(méi)去游泳是因?yàn)橛晗碌么蟆?/p>

It was an observant man that his scientific work made him.（強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）

科學(xué)研究使他成為的是一個(gè)具有敏銳觀察力的人。

It was a good teacher that she eventually became.（強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）

她最終成為的是一名好教師。

這種強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)也常用于 “It was not until...that...”這類固定句型中，翻譯成“直到… 才…”。例如：

吳顯洪(1997).大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法系列講座[M].成都：四川大學(xué)出版社。

張道真(2002).張道真實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)法[M].北京：商務(wù)印書(shū)館股份有限公司。

鄭道俊(2009).指示語(yǔ)it的語(yǔ)用分析與理解[J].江漢大學(xué)學(xué)報(bào)(1)。

a letter from her.直到上個(gè)月我才收到她的一封信。

伍 鈴，女，武警廣州指揮學(xué)院語(yǔ)言教研室講師。

It was not until last month that I

It was not until the teacher came that they began the class meeting.直到老師來(lái)了，他們才開(kāi)班會(huì)。

以上對(duì)it的用法作了一些簡(jiǎn)單的陳述。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和理解it的用法時(shí)，應(yīng)根據(jù)該詞不同的上下文，不同的語(yǔ)境，不同的搭配，不同的含義來(lái)準(zhǔn)確選擇其意思。要全面正確理解和把握好它的用法，還需要在今后的學(xué)習(xí)和閱讀中不斷地進(jìn)行歸納和總結(jié)。