◎/黃 儉

一、對湖北教育報刊傳媒有限公司事業(yè)的發(fā)展，省教育廳將繼續(xù)堅持“三個不變”

根據(jù)省委、省政府決定，“兩社”脫鉤劃轉(zhuǎn)，成為獨立法人已四年了。去年“兩社”又重組合并，其管理體制、運行機制發(fā)生了很大變化，其發(fā)展速度不斷加快，經(jīng)濟實力有了很大增強，可以說，成功地實現(xiàn)了轉(zhuǎn)企改制和工作戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。在此期間，省委、省人大、省政府、省政協(xié)和各兄弟單位對湖北教育報刊傳媒有限公司的發(fā)展給予了極大的關(guān)心。去年李春明部長、新上任的張通副省長先后到教育報刊傳媒有限公司指導工作。此外，還有國家新聞出版總署、省教育廳、湖北省新聞出版局、長江出版?zhèn)髅郊瘓F的相關(guān)部門和領(lǐng)導對改制和發(fā)展也給予了極大的支持和關(guān)注，對此，省教育廳感到十分的欣慰和由衷的高興。湖北教育報刊傳媒有限公司直屬長江出版?zhèn)髅郊瘓F，但作為我省教育傳媒實體，繼承了教育研究的傳統(tǒng)，保持了教育的風格，現(xiàn)又引入了競爭和合作機制，在長江出版?zhèn)髅郊瘓F內(nèi)整合資源，是有利于新的發(fā)展的。教育報刊傳媒有限公司和教育的關(guān)系如同魚與水的關(guān)系。省教育廳按照脫鉤劃轉(zhuǎn)時的要求，對湖北教育報刊傳媒有限公司始終堅持“感情不變，關(guān)心不變，支持不變”。陳安麗廳長在湖北教育報刊社成立60周年紀念大會上重申了這“三個不變”，今天我再次強調(diào)這“三個不變”。要站在發(fā)展黨的教育事業(yè)的高度，站在加快我省文化體制改革和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高度，站在培養(yǎng)人才的高度，認識“三個不變”。各地教育部門要繼續(xù)大力支持教育報刊傳媒事業(yè)的發(fā)展，通過有效合作促進教育事業(yè)的發(fā)展，形成教育部門、學校與教育媒體相互支持，良性互動，共同發(fā)展的格局。

二、湖北教育報刊傳媒有限公司要繼續(xù)發(fā)揮“三個作用”

湖北教育報刊傳媒有限公司一要發(fā)揮好我省教育主流媒體的作用。二要發(fā)揮好傳播知識的作用，服務學生，服務老師。三要發(fā)揮好服務教育的特殊功能作用。我們要更多地站在服務教育的角度，只有增強服務教育的意識，才能使業(yè)務得到更好的拓展，使影響力得到不斷地提升和增強。經(jīng)過60年的發(fā)展，湖北教育報刊傳媒有限公司從辦一本《湖北教育》雜志開始，相繼創(chuàng)辦《小學生天地》《科學啟蒙教育》《學校黨建與思想教育》，現(xiàn)在已發(fā)展到擁有12種期刊，集期刊產(chǎn)業(yè)、房產(chǎn)經(jīng)營、教育培訓于一體，總資產(chǎn)近5億元的獨立教育文化實體。我本人通過湖北教育報刊傳媒有限公司也認識了一大批教育局長和老師，我經(jīng)常在《湖北教育》上看到一些教育局長和老師的文章。正如省委常委、宣傳部部長李春明同志在湖北教育報刊社成立60周年紀念大會上的講話指出的那樣，“湖北教育報刊社已成為我省主流教育媒體、教育系統(tǒng)最重要的知識傳播和輿論陣地”。湖北教育報刊傳媒有限公司，堅持姓“教”，服務教育，是題中應有之義。大家知道，文化出版業(yè)都是為提高全民族素質(zhì)服務的，為提高國家軟實力服務的。教育報刊更是如此。我省有大、中、小學生近千萬人，還有幼兒教育、繼續(xù)教育。湖北教育報刊傳媒有限公司要在“教”字上大做文章，既要幫學生，也要幫老師，還要幫學校、幫校長、幫教育工作者。還要在學生喜聞樂見的新興電子媒體上做文章。要始終把育人作為根本任務。我們的編輯要用真心、真情、真知、真誠向青少年讀者宣傳高尚的道德、美好的情操、良好的習慣和科學的知識，要成為廣大學生的良師益友。湖北教育報刊傳媒有限公司應堅定不移服務教育、服務教師、服務教學、服務未成年人思想道德建設(shè)，通過書報期刊，充分發(fā)揮教育文化媒體教育人、鼓舞人、引導人的作用，成為廣大青少年的育人成才之家。

三、發(fā)展教育報刊傳媒事業(yè)要繼續(xù)做到“三個加強”

一是加強教育宣傳，充分發(fā)揮輿論功能，促進教育改革。最近，《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》征求意見稿出爐，引起了社會的廣泛關(guān)注。未來十年，教育會有一個根本性的變化。其一，教育均衡發(fā)展要基本實現(xiàn)；其二，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式要基本形成；其三，素質(zhì)教育要有實質(zhì)性的推進。在這一轉(zhuǎn)變過程中，輿論要先行，及時總結(jié)經(jīng)驗，特別需要教育報刊的專業(yè)化服務。教育報刊是在教育的土壤中成長起來的，是教育工作的一個重要組成部分，具有較強的專業(yè)性、權(quán)威性和針對性，是其他媒體不能企及的。教育事業(yè)的科學發(fā)展，需要各級黨政領(lǐng)導的重視和關(guān)心，需要人民群眾的理解和支持，需要廣大教育工作者的聰明智慧和艱苦勞動，也需要教育傳媒工作者的鼓與呼。教育行政管理需要通過教育報刊的宣傳形成正確的輿論導向，堅持正確的方向；教育教學改革需要通過教育報刊進行廣泛交流，提高研究水平和教育質(zhì)量；教師和學生需要通過教育報刊提升自己的專業(yè)能力和知識水平。因此，我們始終要把教育宣傳作為促進教育改革和發(fā)展的重要工作來抓。

二是要加強教育宣傳隊伍和教育媒體隊伍的能力建設(shè)。這里一方面指的是從事教育媒體的采編隊伍，要政治強，業(yè)務精。湖北教育報刊傳媒有限公司現(xiàn)有近200名采編和經(jīng)營開發(fā)人才隊伍，有從幼兒教育一直到大學教育的系列報刊，有些是全國品牌，有些是省優(yōu)秀期刊。我們希望進一步提高教育期刊質(zhì)量，創(chuàng)品牌，出精品，用最優(yōu)秀的精神食糧影響青少年成長。采編人員要敢于創(chuàng)新。一要靠內(nèi)容創(chuàng)新來吸引人，在內(nèi)容上要能夠解讀最新的教育政策。二要能夠最快地傳遞教育信息，及時傳遞湖北省、全國、乃至國際的教育信息。三要善于破解一些疑惑問題，比如對老師在教學觀念、教學方法等一些問題上的疑惑，能夠及時進行探究和解答。六十年代有一本十分暢銷的雜志叫做《中國青年》，它成功策劃宣傳了雷鋒這樣一個時代先進人物，從而使它本身也成為一本暢銷的雜志?？梢娨槐倦s志要有影響力，首先要突出它的政治性，體現(xiàn)一種正確的方向，在內(nèi)容上要抓住當前社會上普遍關(guān)注的問題，也就是要符合大家的需要。在編排上要分門別類，讓人一目了然。這就要求采編工作要貼近學校，貼近老師，貼近學生，貼近廣大教育工作者。采編要在這些方面多動腦筋，多下工夫，要出高品質(zhì)的文章。另外還要體現(xiàn)戰(zhàn)略眼光。霍懋征是平民教育家，但我們很難找到一種很權(quán)威、很全面的介紹和解釋?！逗苯逃肥遣皇强梢圆邉澾@樣一個欄目，每期介紹一至兩位教育家，比如這一期介紹霍懋征，下一期介紹陶行知，再下一期介紹蔡元培等等，每期對下一期給出一個預告。我想這樣的欄目是能夠引起讀者的興趣，引起一大批人關(guān)注的。要積極展示教育成果，呈現(xiàn)出時代特色和刊物本身特色。要緊緊圍繞教育發(fā)展大計、大事做文章，幫助教師成長，促進學生發(fā)展，讓期刊成為可讀性、趣味性強，保存價值很高的讀物。另一方面是指教育媒體的經(jīng)營開發(fā)隊伍。負責教育書刊發(fā)行的同志為我省的教育宣傳、教育文化市場的發(fā)展、廣大青少年的讀書學習辛勤地工作著，要繼續(xù)為教育報刊傳媒有限公司一線發(fā)展的需要提供服務，加大宣傳力度，拓展教育市場，做好發(fā)行工作。通過共同努力，把湖北教育報刊傳媒有限公司打造成我省的一個優(yōu)勢文化品牌，成為教育產(chǎn)品發(fā)行市場的主導力量。

三是各級教育行政部門要加強領(lǐng)導，對教育宣傳繼續(xù)重視和支持，對教育期刊的發(fā)行繼續(xù)重視和支持。省教育廳繼續(xù)按照省委、省政府的要求，按照李春明部長講話的要求，從加快我省文化體制改革和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高度，繼續(xù)給予關(guān)心和支持，特別是在培育教育期刊市場方面給予重點傾斜。目前，各市、州、縣（區(qū)）都有相應的教育通訊發(fā)行站和教育書刊發(fā)行公司等負責教育宣傳和教育期刊發(fā)行的專門機構(gòu)，這些部門要切實負擔起教育宣傳和教育期刊發(fā)行的職能，研究制定符合本地實際的宣傳報道計劃，包括推介的重點、總結(jié)的經(jīng)驗、人物的宣傳等，采取措施鼓勵教師積極訂閱專業(yè)的教育報刊，撰寫教學論文，積極引導學生訂閱優(yōu)秀的課外讀物。另一方面，希望教育報刊傳媒有限公司和教育行政系統(tǒng)的同志在工作中做到以下幾點：一要堅持依法發(fā)行，發(fā)行工作要符合規(guī)定，要有依據(jù)。二要規(guī)范發(fā)行。三要善于整合資源。在長江出版?zhèn)髅郊瘓F和教育系統(tǒng)內(nèi)對資源進行有機的整合。四是要為教育提供最好的服務。希望大家在編輯、發(fā)行、宣傳的過程中按照這幾個要求認真落實。

教育宣傳工作是教育改革和發(fā)展的需要，任何時候都不應該忽視。發(fā)行是期刊工作的一個重要組成部分，一刻也不能放松。只要提高了認識，積極工作，就一定會為推進我省教育事業(yè)不斷向前發(fā)展做出新的貢獻。