李小莉

（河南教育學院 體育系,鄭州 450046）

河南省普通高校體育社團發(fā)展現(xiàn)狀調查研究

李小莉

（河南教育學院 體育系,鄭州 450046）

高校體育社團作為高校大學生群體活動的主動力,是高校體育發(fā)展的重要組成部分。對河南省普通高校體育社團發(fā)展進行深入的調查、分析與研究,為高校體育社團和體育教學改革健康快速發(fā)展提供建議,并為提高廣大青少年學生的身體素質及“陽光體育運動”的推進提供參考依據(jù)。

河南省;體育社團;調查研究

1 問題的提出

高校體育社團活動是實施素質教育、加強校園文化建設的重要途徑和有效方式,也是新形勢下滿足大學生日益增長的體育需求、提高學生綜合素質、培養(yǎng)大學生終身體育意識,開展思想政治教育的重要組織方式。共青團中央、教育部在2005年聯(lián)合發(fā)布的《關于加強和改進大學生社團工作的意見》[1]中對高校社團工作作了進一步的規(guī)范,促使各高校積極響應文件精神并加強對高校社團的管理工作。但在廣泛、深入地開展“全國億萬學生陽光體育運動”[2]的新形勢下,如何把握高校體育教學改革的契機,完善高校體育社團管理模式,構建高校體育社團的多元化發(fā)展途徑,促進大學體育社團的健康發(fā)展,為青少年學生體質健康的增強提供良好的平臺等都是新時期高校體育工作所面臨的重要問題。本課題通過對河南省普通高校體育社團發(fā)展現(xiàn)狀調查的深入分析與研究,為高校體育社團的健康快速發(fā)展,加快體育教學改革發(fā)展步伐,切實提高廣大青少年學生的健康素質,以及“陽光體育運動”的推進提供參考依據(jù)。

2 研究對象與研究方法

2.1 研究對象

本調查以河南省普通高校體育社團發(fā)展現(xiàn)狀為研究對象,以河南省鄭州市為中心,抽取 20所普通高校進行相關問卷調查,并利用業(yè)余時間走訪附近的高校進行實地考察,獲得更多的第一手信息資料。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻資料法

通過網絡、圖書館等各種途徑,查閱有關文獻及研究論文,獲得比較全面的有關高校體育社團發(fā)展及研究方面的知識和信息,為本研究的順利進行提供重要的理論基礎。

2.2.2 問卷調查法

根據(jù)研究的需要制定出教師和學生問卷,并請專家對問卷的效度等進行了評價。通過郵寄或電子郵件方式,共發(fā)放教師問卷 20份,學生問卷 500份;其中教師問卷回收 20份,有效率 100%,學生問卷回收 467份,有效問卷為 462份,問卷有效率為92.4%。達到統(tǒng)計要求,使本課題符合統(tǒng)計學的研究意義。

2.2.3 訪談法

根據(jù)研究目的和內容需要,面訪了鄭州市、新鄉(xiāng)市部分高校體育學科研究專家、高校體育教師和大學生,獲得第一手的信息資料,為研究奠定基礎。

2.2.4 數(shù)據(jù)統(tǒng)計法

運用 SPSS統(tǒng)計軟件和 Excel對所收集的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計,并對數(shù)據(jù)進行定量、定性分析。

3 結果與分析

3.1 河南省普通高校體育社團的基本情況

3.1.1 體育社團規(guī)模及數(shù)量

體育社團作為學校開展課外體育活動的主要形式,已經成為高校體育課內外一體化的體現(xiàn)、延伸和補充,是高校體育課程不可缺少的組成部分。

問卷調查統(tǒng)計表明,20所高校學生體育社團總共有 186個,平均每校為9.3個。對社團人數(shù)的調查結果顯示:以 50人以下的社團數(shù)量最多,占社團總數(shù)的45.7%;200人以上的社團數(shù)量最少,僅有 6個,占社團總數(shù)的3.2%。由此可以看出,在體育社團的人數(shù)規(guī)模和數(shù)量方面呈現(xiàn)不均衡現(xiàn)象,這一調查結果與走訪教師及學生的相關的訪談調查結果顯示一致性。在走訪調查中多數(shù)社團成員及教師反映該校社團種類多為傳統(tǒng)項目社團、類型較為單一,而趨向于社會上比較流行的、娛樂性較強的和對場地沒有過高要求的運動項目,如街舞社團、網球社團、輪滑協(xié)會等近些年來有一定的發(fā)展,但很多因為學生沒有資金投入、場地器材缺乏、社團經費不足等問題而發(fā)展緩慢。

3.1.2 體育社團的成員組成比例分析

隨著學校體育觀念的迅速轉變,大學生體育消費和體育需求的觀念也在隨之改變,追求身心健康、體育健身、運動娛樂等已成為當代大學生生活的重要組成部分。調查結果顯示,與體育課、課間操、早操,班級、年級等課外活動形式相比,更加趨向于參加校園體育社團。由此可見,校園體育社團是當前和未來學校體育課外活動重要組織形式,將為學校體育課外活動帶來更強大的活力。

表1 高校體育社團成員調查

表1在對體育社團成員組成的 462份問卷調查結果為:一年級學生 229人,占學生調查人數(shù)的49.6%;二年級學生180人,占 39%;三年級學生 40人,占8.7%,而四年級學生僅有 11人,研究生僅為 2人。由此可以看出,社團成員在不同年級學生之間存在一定的差異。而且調查顯示,體育社團會員從大學一年級至大學四年級及研究生階段呈逐年下降趨勢,特別是到大學三年級以后社團成員人數(shù)快速下降。與部分高校校團委老師或輔導員老師訪談中了解到,大一、大二的學生是高校體育學生社團成員的主體,高年級學生 （大三、大四、研究生等）參與體育社團的積極性不高的現(xiàn)象依舊普遍存在,在吸收社團成員的過程中,多數(shù)社團僅注重在一年級新生中招收新會員,忽視了對高年級學生的吸收。造成體育社團成員年級不均衡的現(xiàn)象主要與體育社團的宣傳力度、學生的參與社團意識、社團組織管理以及高年級學生學習任務重、就業(yè)壓力大等有很大的關系。因此,為了體育社團的健康發(fā)展,就必須組織穩(wěn)定社團成員,減少成員流失率,同時注重對社團成員正確的引導和積極吸收與管理。

3.1.3 體育社團的項目設置

通過對高校體育社團的校團委老師及學生社團管理教師的訪問調查結果顯示:體育社團設立的體育項目集中在籃球、排球、足球、武術、健美操、乒乓球、羽毛球、跆拳道等近20個體育單項。其中以籃球、足球、武術、健美操、乒乓球等傳統(tǒng)項目為主,時尚的、新興的、學生意向強烈的項目,如:輪滑、街舞、定向越野、拓展訓練社團等,部分高校有一定的組織與開展情況,但受場地、設施和訓練指導的條件限制。另外,多數(shù)教師表示:體育社團在項目開展上取決于大學生的參與情況?？偟膩碚f,體育社團在項目設置上傳統(tǒng)項目與新興項目相結合發(fā)展,新興項目的體育社團活動的組織與開展還需要更加關注和支持。

體育社團是大學校園體育文化和群眾體育活動展示的舞臺,對于需要釋放自己青春活力、張揚自己個性的學生群體來說,開展受到大學生的歡迎、真正吸引大學生積極參與的體育社團,應該引起高校體育工作者的高度重視和深入研究。

3.2 河南省普通高校體育社團活動的組織與開展情況

3.2.1 體育社團活動開展情況

高校體育社團在發(fā)展高校體育運動,增強大學生體質,豐富大學生課余體育生活,提高大學生的全面素質和體育運動技術水平,提供體育競賽交流平臺等方面發(fā)揮了重要作用。從表 2調查可以看出,社團活動方式主要以自己組織、自己練習、老社團成員輔導新成員、請有體育特長的人輔導、請體育老師輔導等形式為主,其中排列前三位的是自己組織、自己練習、老社團成員輔導新成員、請有體育特長的學生輔導。選擇活動內容的升序排列為:社團內部比賽或訓練、專項知識的培訓與講座、社團之間比賽與表演、校際間社團活動交流、比賽、公益性及商業(yè)性的表演活動等。90.3%的學生反映自己所在的體育社團每周組織 1～2次活動,社團的成員來自學校各個院系,從場地、器材、學習時間等因素考慮,活動時間安排在下午至晚上的課余時間及周六和周日假日。另外對部分社團成員進行訪談了解到,社團內部訓練或競賽、專業(yè)知識講座或培訓占社團活動內容的主要部分,而校際間社團交流或比賽、社團的社會公益活動,如足球、籃球舉行校際間的友誼賽,活動舉行相對較少,這在一定程度上影響到社團的健康發(fā)展。

表2 體育社團活動開展情況調查

3.2.2 教師對社團的指導參與情況

教師對社團的指導參與目的是為參與社團的學生提供更專業(yè)的指導服務,并使社團沿著正確的方向發(fā)展。調查結果顯示,僅有9.4%的社團有指導教師且經常指導;57.3%的社團有指導教師但不經常指導;20.1%的社團有指導教師但從來不指導;另有13.2%的社團沒有指導教師。在訪談中多數(shù)高校教師認為,社團配備一名指導教師是社團成立的一個必要條件,但是仍有一部分體育社團沒有配備指導教師,而部分社團有指導教師卻并未在社團的發(fā)展過程中進行具體指導,沒有盡到自己的責任。造成這樣的原因主要是為社團的成立而隨機或臨時掛名指導老師;學校對教師指導體育社團的工作量不予計算,無激勵性措施,影響其指導積極性等。因此,為體育社團的健康發(fā)展,高校應該針對指導教師工作制定一定的激勵政策,鼓勵體育教師積極參與社團的指導工作。

3.3 河南省普通高校體育社團的組織管理情況

3.3.1 社團組織管理

以校團委組織為核心、學生社團和學生會組織和諧推進的“一體兩翼”的社團管理體制,是目前國內學生社團發(fā)展比較完善的高校常采用的一種管理體制。調查發(fā)現(xiàn),校團委均制定了學生社團管理制度 （條例）,規(guī)定大學生體育社團的組織與成立必須通過校團委的審批,由校團委委托社團聯(lián)合會對社團進行管理和指導,具體模式是“校團委——學生社團聯(lián)合會——學生體育社團”,其中,調查的每個體育社團都制定有社團章程,而且多數(shù)學校要求學生社團在注冊登記時必須掛靠在諸如院系一類的單位下,使學生社團在管理上存在著“雙重性”,注冊登記由校團委下設的社團聯(lián)合會辦理,日?；顒佑伤鶔炜康脑合抵苯庸芾怼Ｒ酝咝ｓw育社團的管理比較松散,也沒有任何規(guī)章制度可言,只是由學校學生會、團委或者體育部領導、管理[3],而在共青團中央、教育部 2005年《關于加強和改進大學生社團工作的意見》[1]的指導下,體育社團作為河南省高校社團的一個重要組成部分,在社團組織與管理方面比以往有了很大的改進。

3.3.2 社團經費的收支管理

社團的經費問題直接影響社團活動順利開展和社團的健康發(fā)展。調查顯示,目前河南省高校體育社團的經費主要來源依靠社團成員交納經費占90.5%;申請撥款占56.9%;企業(yè)贊助經費僅占15.2%。由此可以看出,社團成員交納經費成為體育社團經費的主要來源,而學?；蛟合档膿芸钪辉谔厥獾臈l件和環(huán)境下,如舉辦校園體育社團巡演大型活動等才能給予資金支持,又因為體育社團活動規(guī)模較小、影響力有限,得到社會贊助還存在一定的難度,而社團經費的支出主要用于場地租賃費用、組織大型活動、聘請教師指導和宣傳招收新成員等幾個方面,在調查中多數(shù)社團管理者表示社團活動經費存在緊張現(xiàn)象。體育社團經費不足問題已成為影響社團生存發(fā)展、社團活動開展、活動質量保證等的重要因素。

4 結論與建議

4.1 結論

目前河南省普通高校體育社團在人數(shù)規(guī)模和數(shù)量方面呈現(xiàn)不均衡現(xiàn)象。盡管體育社團是當前和未來學校體育課外活動的重要組織形式,但體育社團成員從大學一年級至大學四年級及研究生階段呈逐年下降趨勢,特別是到大學三年級以后社團成員人數(shù)快速下降。體育社團在項目設置上傳統(tǒng)項目與新興項目相結合發(fā)展,新興項目的體育社團活動的組織與開展還需要更加關注和支持。在體育社團指導教師配備方面還存在很大的缺口。目前河南省高校體育社團的管理模式主要是以“校團委——學生社團聯(lián)合會——學生體育社團”為主,社團成員交納經費成為體育社團經費的主要來源,但普遍存在體育社團活動經費緊張現(xiàn)象。

4.2 建議

加強學校主管部門對體育社團的重視,正確引導和扶持體育社團發(fā)展。擴大宣傳力度,增加學生參與體育社團的意識。穩(wěn)定體育社團發(fā)展,鼓勵和支持有特色體育社團的發(fā)展。制定激勵政策,鼓勵體育教師指導體育社團活動。增強體育社團與校內、外社團的聯(lián)系,改變體育社團的運行機制,如,引導高校體育社團走進社會市場,在社會市場上尋求更大的發(fā)展空間。另外,體育社團要利用人力、場地資源,有目的、有計劃地針對市場需要制定出一些活動方案和政策方針,如,社團開展對外的一些有償培訓、幫助性志愿服務活動等,增加社團的經費創(chuàng)收。

[1]中青聯(lián).關于加強和改進大學生社團工作的意見 [S].2005-01-13.

[2]教育部,國家體育總局,共青團中央.全國億萬學生陽光體育運動的決定[S].2006-12-20.

[3]張雪蓮,曹繼紅,施大偉.我國市級體育社團發(fā)展中若干問題的研究[C]∥中國體育科學學會.第七屆全國體育科學大會,2004:591.

Abstract:College P.E societies as an active force of college studentsπgroup activity,is an important part of the college sports de2 velopment.This paper conducts profound investigation and analysis of college P.E societies in Henan Province.The purpose is to pro2 vide a suggestion to the sound and rapid development of college P.E societies and the sports educational reform,and is to provide the reference for improving the general young studentsπhealthy quality and pressing ahead with“Sunshine Athletic Sports”.

Key words:Henan Province;P.E societies;investigation and study

（責任編輯:朱 嵐）

The Investigation and Study on the Development Status of College P.E Societies of Average College in Henan Province

L IXiao2li
（P.E.Department,Henan Institute of Education,Zhengzhou 450046,China）

G807.4（261）

A

1001-7836（2010）12-0027-03

10.3969/j.issn.1001-7836.2010.12.012

2010-05-11

李小莉 （1977-）,女,河南汝州人,講師,碩士研究生,從事體育人文社會學研究。