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知識(shí)共享對(duì)信息系統(tǒng)外包成功的影響機(jī)理研究

2010-11-14 05:46:26魯力
當(dāng)代經(jīng)濟(jì) 2010年23期
關(guān)鍵詞:顯性總體信息系統(tǒng)

○魯力

(武漢紡織大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 湖北 武漢 430073)

知識(shí)共享對(duì)信息系統(tǒng)外包成功的影響機(jī)理研究

○魯力

(武漢紡織大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 湖北 武漢 430073)

本文通過(guò)對(duì)存在信息系統(tǒng)外包業(yè)務(wù)的企業(yè)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,以實(shí)證的方法研究知識(shí)共享對(duì)信息系統(tǒng)外包成功的影響機(jī)理。研究發(fā)現(xiàn),知識(shí)共享對(duì)信息系統(tǒng)外包具有顯著的影響,在外包成功的測(cè)量指標(biāo)中,經(jīng)濟(jì)績(jī)效、技術(shù)績(jī)效和戰(zhàn)略績(jī)效在總體滿意度中占有很大比重。根據(jù)研究結(jié)果,提出了相應(yīng)的提高信息系統(tǒng)外包成功的建議。

知識(shí)共享 信息系統(tǒng)外包 外包成功

隨著信息系統(tǒng)外包市場(chǎng)的不斷成熟,越來(lái)越多的企業(yè),特別是大型企業(yè)為將其注意力集中于核心競(jìng)爭(zhēng)力,開(kāi)始選擇將信息系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)與維護(hù)交給專業(yè)性的公司。但是,隨著市場(chǎng)的不斷變化發(fā)展,信息系統(tǒng)外包成為企業(yè)面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。很多企業(yè)發(fā)現(xiàn),進(jìn)行信息系統(tǒng)外包,不但沒(méi)有取得預(yù)想中節(jié)約成本、提高效率的目的,反而令他們承受著對(duì)方毀約、泄露機(jī)密的風(fēng)險(xiǎn)。Lacity(1998)對(duì)實(shí)施了信息系統(tǒng)外包兩年以上的企業(yè)進(jìn)行調(diào)查,研究發(fā)現(xiàn),其中60%的公司對(duì)外包結(jié)果不滿意,而40%的公司試圖主動(dòng)地終止外包合同。

在這種背景下,如何提高信息系統(tǒng)外包成功的可能性,成為學(xué)術(shù)界和理論界關(guān)注的焦點(diǎn),找出影響外包成功的主要原因,對(duì)信息系統(tǒng)外包產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)意義。

基于此,本文打算從知識(shí)管理的視角出發(fā),研究知識(shí)共享對(duì)信息系統(tǒng)外包成功的影響機(jī)理,以豐富該領(lǐng)域的研究理論,并為知識(shí)共享在信息系統(tǒng)外包中的具體運(yùn)用提供指導(dǎo)建議。

一、文獻(xiàn)回顧及假設(shè)的提出

1、知識(shí)共享的維度

由于學(xué)者對(duì)知識(shí)共享研究的視角不同,研究的需要也不同,因此,不同學(xué)者對(duì)知識(shí)共享的劃分方法并不完全相同。部分學(xué)者將知識(shí)共享看作為單一維度,如Connelly和Kelloway;也有學(xué)者將知識(shí)共享劃分為二維或多維,Hooff和Ridder將知識(shí)共享劃分為知識(shí)貢獻(xiàn)和知識(shí)獲得兩個(gè)維度,Cho和Lee認(rèn)為知識(shí)共享包括共享范圍和共享多樣性,Zarraga和Bonache認(rèn)為知識(shí)共享包括知識(shí)轉(zhuǎn)移和知識(shí)創(chuàng)造。

大部分學(xué)者將知識(shí)共享劃分為顯性知識(shí)共享和隱性知識(shí)共享,這主要是由于這種劃分方式比較全面,并且比較好測(cè)量,因此,本文也采用這種劃分方法。

2、信息系統(tǒng)外包成功的維度

外包成功是指外包結(jié)果達(dá)到客戶期望的程度。如何測(cè)量外包業(yè)務(wù)是否成功,目前,學(xué)者主要采用了Grover和Cheon(1996)提出的判斷標(biāo)準(zhǔn),在該研究中,共用了九個(gè)問(wèn)項(xiàng)測(cè)量信息系統(tǒng)外包成功。后來(lái)研究中對(duì)外包成功的測(cè)量,大部分學(xué)者都借用了這九個(gè)測(cè)量問(wèn)項(xiàng),但作了小幅改動(dòng),并且將這些問(wèn)項(xiàng)劃分為幾個(gè)維度。Lee(2001)將這九個(gè)問(wèn)項(xiàng)聚成三個(gè)維度:第一,經(jīng)濟(jì)績(jī)效:外包給企業(yè)帶來(lái)的資金開(kāi)支的節(jié)省以及效率的提高;第二,戰(zhàn)略績(jī)效:外包帶來(lái)的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)以及將有限資源集中于核心能力的效用;第三,技術(shù)績(jī)效:外包給企業(yè)帶來(lái)的技術(shù)適應(yīng)性、新的技能及技術(shù)等。Lee、Miranda和Kim(2004)將這三個(gè)維度命名為成本效率、戰(zhàn)略能力和技術(shù)催化,其所使用的測(cè)量問(wèn)項(xiàng)并沒(méi)有改變,只是命名不同。

Saunders和Gebelt在Lee(2001)的基礎(chǔ)上,加入了對(duì)合同的總體滿意度一個(gè)維度。本文認(rèn)為,這種判斷標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)全面,因?yàn)槿魏纹髽I(yè)進(jìn)行外包,最終都會(huì)對(duì)外包業(yè)務(wù)進(jìn)行總體判斷,在這個(gè)過(guò)程中,自然會(huì)對(duì)總體滿意度進(jìn)行判斷,因此,本研究借用這種劃分方法。

3、知識(shí)共享對(duì)信息系統(tǒng)外包成功的影響

在所有研究信息系統(tǒng)外包成功的文獻(xiàn)中,大部分學(xué)者都肯定了知識(shí)共享對(duì)外包成功的積極影響。Lee(2001)通過(guò)對(duì)韓國(guó)軟件企業(yè)的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),知識(shí)共享對(duì)外包成功有直接的影響。吳志新(2009)以完成度作為外包成功的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn),研究發(fā)現(xiàn),知識(shí)共享能力對(duì)外包成功有顯著的影響。吳鋒和李懷祖(2004)以成功的可能性作為結(jié)果變量,研究發(fā)現(xiàn),知識(shí)共享對(duì)外包成功可能性有正面影響,但不同情形下的影響程度并不相同。

在信息系統(tǒng)外包中,知識(shí)在合作企業(yè)之間、企業(yè)員工之間的流動(dòng),對(duì)于發(fā)現(xiàn)外包中存在的問(wèn)題、促進(jìn)知識(shí)在不同個(gè)體之間的更新升級(jí),均具有重要作用。因此,知識(shí)共享對(duì)信息系統(tǒng)外包成功具有正向影響。

假設(shè):知識(shí)共享對(duì)信息系統(tǒng)外包成功具有顯著的影響。

根據(jù)前面的文獻(xiàn)回顧,本文對(duì)假設(shè)進(jìn)行細(xì)化,可得到如下假設(shè)。

假設(shè)H1:顯性知識(shí)共享對(duì)經(jīng)濟(jì)績(jī)效有正向影響作用;

假設(shè)H2:顯性知識(shí)共享對(duì)技術(shù)績(jī)效有正向影響作用;

假設(shè)H3:顯性知識(shí)共享對(duì)戰(zhàn)略績(jī)效有正向影響作用;

假設(shè)H4:顯性知識(shí)共享對(duì)合同的總體滿意度有正向的影響作用;

假設(shè)H5:隱性知識(shí)共享對(duì)經(jīng)濟(jì)績(jī)效有正向影響作用;

假設(shè)H6:隱性知識(shí)共享對(duì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)績(jī)效有正向影響作用;

假設(shè)H7:隱性知識(shí)共享對(duì)戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)績(jī)效有正向影響作用;

假設(shè)H8:隱性知識(shí)共享對(duì)合同的總體滿意度有正向的影響作用。

4、外包績(jī)效與總體滿意度的關(guān)系

一般而言,在信息系統(tǒng)外包中,對(duì)合同的總體滿意度取決于收益的實(shí)現(xiàn)程度,如果外包績(jī)效小于期望,顧客就不滿意;如果外包績(jī)效與期望相匹配,顧客就滿意;如果外包績(jī)效超過(guò)期望,則顧客就會(huì)有高度滿意度或愉悅。企業(yè)之所以進(jìn)行信息系統(tǒng)外包,就是為了利用外部?jī)?yōu)秀的資源,實(shí)現(xiàn)利益最大化,因此,如果外包所取得的利益低于未進(jìn)行外包所取得的利益,企業(yè)顯然不會(huì)對(duì)這種外包行為滿意。

假設(shè):外包績(jī)效對(duì)總體滿意度有正向的影響。

對(duì)假設(shè)進(jìn)行細(xì)化,可得到如下假設(shè)。

假設(shè)H9:經(jīng)濟(jì)績(jī)效與對(duì)總體滿意度之間有顯著的正相關(guān)關(guān)系;

假設(shè)H10:技術(shù)績(jī)效與對(duì)總體滿意度之間有顯著的正相關(guān)關(guān)系;

假設(shè)H11:戰(zhàn)略績(jī)效與對(duì)總體滿意度之間有顯著的正相關(guān)關(guān)系。

根據(jù)以上假設(shè),得到本研究的假設(shè)模型,如圖1所示。

圖1 假設(shè)模型

二、研究設(shè)計(jì)

本文的問(wèn)卷主體包括兩個(gè)部分:知識(shí)共享狀況及信息系統(tǒng)外包成功狀況。對(duì)知識(shí)共享的測(cè)量,主要參考了Lee(2001)的研究成果,共有八個(gè)問(wèn)項(xiàng);對(duì)信息系統(tǒng)外包成功的測(cè)量,主要參考了Saunders和Gebelt(1997)、Grover和Cheon(1996)的研究成果,共有12個(gè)問(wèn)項(xiàng)。以前人研究為基礎(chǔ),結(jié)合中國(guó)的實(shí)際情況,通過(guò)兩次頭腦風(fēng)暴會(huì),20個(gè)樣本的深入訪談,筆者設(shè)計(jì)了本次調(diào)查問(wèn)卷。問(wèn)卷共20個(gè)問(wèn)項(xiàng),每個(gè)問(wèn)項(xiàng)采用7點(diǎn)Likert法來(lái)測(cè)度其值,1分代表“非常不同意”,7分代表“非常同意”。

在設(shè)計(jì)了問(wèn)卷之后,進(jìn)行小規(guī)模的預(yù)調(diào)研,然后對(duì)問(wèn)卷中一些容易產(chǎn)生歧義的問(wèn)項(xiàng)進(jìn)行了再次修改。選擇存在信息系統(tǒng)外包業(yè)務(wù)的企業(yè)為調(diào)查對(duì)象,通過(guò)在線調(diào)查及發(fā)放打印問(wèn)卷的方式,共發(fā)放問(wèn)卷259份,收回193份,經(jīng)過(guò)篩選,有效問(wèn)卷為182份,問(wèn)卷有效率為70.1%。

三、數(shù)據(jù)分析

本研究所有統(tǒng)計(jì)分析都是用SPSS 13.0完成的,主要采用回歸分析對(duì)假設(shè)進(jìn)行檢驗(yàn)。

1、量表驗(yàn)證

首先,檢驗(yàn)量表的信度。分析結(jié)果表明,整個(gè)量表的信度為0.937,各個(gè)變量的信度介于0.815—0.921之間,表明量表具有較高的信度。

其次,進(jìn)行因子分析以驗(yàn)證量表的效度。根據(jù)研究模型,將數(shù)據(jù)分為三個(gè)部分:知識(shí)共享、績(jī)效和滿意度,分別進(jìn)行因子分析。三個(gè)部分量表的KMO 值分別為0.790,0.837,0.763,均高于0.6的建議值;巴特利特球體檢驗(yàn)的χ2統(tǒng)計(jì)值的顯著性概率是0.000,小于1%,說(shuō)明數(shù)據(jù)適宜作因子分析,因子分析的結(jié)果也與我們假想的情況一致。因此,對(duì)因子分析得出的公因子,不再重新命名,分別使用假設(shè)中所使用的命名。

2、模型驗(yàn)證

以顯性知識(shí)共享和隱性知識(shí)共享為自變量,分別以經(jīng)濟(jì)績(jī)效、技術(shù)績(jī)效、戰(zhàn)略績(jī)效和總體滿意度為因變量,進(jìn)行四次多元回歸,回歸結(jié)果如表1所示。

表1 知識(shí)共享對(duì)信息系統(tǒng)外包成功的影響

從表1可以看出,顯性知識(shí)共享和隱性知識(shí)共享的所有回歸系數(shù)在0.05的水平下均顯著,假設(shè)H1—H8均成立。在隱性知識(shí)共享對(duì)外包成功的影響中,其對(duì)總體滿意度的影響最大;在顯性知識(shí)共享對(duì)外包成功的影響中,其也對(duì)總體滿意度的影響最大。以經(jīng)濟(jì)績(jī)效、技術(shù)績(jī)效、戰(zhàn)略績(jī)效為自變量,以總體滿意度為因變量,進(jìn)行多元回歸,回歸結(jié)果如表2所示。

表2 外包績(jī)效對(duì)總體滿意度的影響

從表2可以看出,經(jīng)濟(jì)績(jī)效、技術(shù)績(jī)效和戰(zhàn)略績(jī)效對(duì)總體滿意度的回歸系數(shù)分別為0.289,0.244和0.457,均在0.05的水平下顯著,其中,戰(zhàn)略績(jī)效對(duì)總體滿意度的影響最大,假設(shè)H9—H11均成立。

四、啟示

本研究通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析,以實(shí)證的方法驗(yàn)證了提出的假設(shè),并建立了知識(shí)共享對(duì)信息系統(tǒng)外包成功影響機(jī)理的模型。根據(jù)研究結(jié)論,提出以下建議。

1、加強(qiáng)外包雙方的交往

不論是顯性知識(shí)共享還是隱性知識(shí)共享,其共享過(guò)程均是在交往過(guò)程中完成,因此,交往是進(jìn)行知識(shí)共享的前提,如果外包雙方?jīng)]有交往,即使有強(qiáng)烈的知識(shí)共享意愿,也無(wú)法實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享的行為。信息系統(tǒng)外包雙方由于屬于不同的企業(yè),可能不在同一地區(qū)甚至不在同一個(gè)國(guó)家,因此,最重要的交往途徑為網(wǎng)絡(luò)交流,如E-mail、MSN、QQ等方式。對(duì)于具有條件的外包雙方,面對(duì)面的交流也必不可少,外包雙方共同舉辦一些正式性或非正式性的活動(dòng),一方面可以在活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行知識(shí)共享,另一方面對(duì)于加強(qiáng)雙方員工之間的關(guān)系具有重要作用,雙方關(guān)系的密切,又反過(guò)來(lái)刺激了員工進(jìn)行知識(shí)共享的意愿。

2、形成有利于知識(shí)共享的企業(yè)文化

微軟公司認(rèn)為,文化問(wèn)題是成功實(shí)現(xiàn)知識(shí)管理的最大障礙。任何企業(yè)的文化都是植根于企業(yè)發(fā)展歷史的一種精神積淀,每當(dāng)一種企業(yè)文化形成之后,必將對(duì)企業(yè)的員工產(chǎn)生導(dǎo)向作用。先進(jìn)的企業(yè)文化能促使員工熱情向上、健康成長(zhǎng),而劣勢(shì)的企業(yè)文化則會(huì)導(dǎo)致員工思想上的混亂,導(dǎo)致他們思想上的頹廢和生活上的消沉。因此,促進(jìn)外包雙方的知識(shí)共享,企業(yè)應(yīng)從總體上形成一種有利于知識(shí)共享的文化。

首先,建立相互信任型的企業(yè)文化。知識(shí)共享的文化主要體現(xiàn)在信任這一核心價(jià)值觀上,是決定知識(shí)共享成功與否的關(guān)鍵因素。只有相互坦誠(chéng)與信任,員工之間才能進(jìn)行相互交流,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的共享;沒(méi)有信任,知識(shí)的交流與共享失去了基礎(chǔ),也就無(wú)從談起。而知識(shí)共享文化的核心在于構(gòu)建知識(shí)型學(xué)習(xí)組織,發(fā)展信任和公眾認(rèn)同的知識(shí)共享氛圍,并建立完善的知識(shí)共享保障制度,將知識(shí)共享文化灌輸?shù)絾T工的觀念之中。

其次,培養(yǎng)知識(shí)共享的價(jià)值觀和合作精神的工作氛圍,企業(yè)要建立相容的工作氛圍。在外包雙方員工之間往往存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作,傳統(tǒng)觀念崇尚個(gè)人成就,漠視和逃避合作,視個(gè)人對(duì)知識(shí)的掌握為個(gè)人資本,這種強(qiáng)調(diào)個(gè)人打拼式的競(jìng)爭(zhēng)精神已經(jīng)不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,應(yīng)鼓勵(lì)外包雙方的員工之間加強(qiáng)合作和交流,最終形成知識(shí)的共享與創(chuàng)新氛圍。

3、建立知識(shí)共享激勵(lì)機(jī)制

要在信息系統(tǒng)外包雙方進(jìn)行知識(shí)共享,首先需要外包雙方具有知識(shí)共享的意愿。知識(shí)所有者不愿將自己所擁有的知識(shí)與他人分享的原因之一在于,擔(dān)憂免費(fèi)將自身的知識(shí)轉(zhuǎn)移給其他人,自己會(huì)喪失競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在知識(shí)共享意愿的形成過(guò)程中,員工會(huì)權(quán)衡知識(shí)共享給自己帶來(lái)的結(jié)果,只有當(dāng)知識(shí)共享與自己的利益相匹配時(shí),他們才會(huì)形成共享意愿。因此,為了提高員工進(jìn)行知識(shí)共享的積極性,外包雙方可以通過(guò)各種激勵(lì)措施來(lái)達(dá)到共享目的,如在各種場(chǎng)合對(duì)積極共享知識(shí)的員工進(jìn)行合理的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或精神獎(jiǎng)勵(lì),在員工考核項(xiàng)目中加上知識(shí)共享行為的考核指標(biāo)等。

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(責(zé)任編輯:李文斐)

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