前幾天，老師給我布置了一道家庭作業(yè)：讓我談?wù)勈窃趺磁囵B(yǎng)我兒子佳澍的閱讀興趣的。我想從以下幾點(diǎn)談?wù)?。僅供大家參考。
　　
　　一、盡量讓孩子多多接觸書(shū)。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，平時(shí)沒(méi)事愛(ài)逛逛書(shū)店，從佳澍剛蹣跚學(xué)步起，我就經(jīng)常帶著他去書(shū)店玩。讓他在書(shū)香中接受熏陶。他從剛開(kāi)始時(shí)只喜歡花花綠綠的動(dòng)物圖冊(cè)起，慢慢地開(kāi)始接觸帶精美圖片的故事書(shū)。我會(huì)挑選一些他喜歡的買(mǎi)回家，有時(shí)遇到好書(shū)，盡管對(duì)當(dāng)時(shí)的佳澍來(lái)說(shuō)程度還太深一時(shí)看不了，我也會(huì)忍不住收集回家留著他以后看。有人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)家庭有沒(méi)有書(shū)，孩子是不是經(jīng)常能接觸到書(shū)，這與孩子是不是喜歡閱讀有著很大的關(guān)系。”我深有同感，家里書(shū)多了，孩子每日所見(jiàn)都是書(shū)，哪怕他只是隨手翻翻，日子久了，書(shū)在他生活中的分量也會(huì)在不知不覺(jué)中漸漸加重?，F(xiàn)在，加上在郵局訂閱的雜志，我平均每月給他買(mǎi)書(shū)的費(fèi)用都在百元以上，他已經(jīng)有一個(gè)自己的小小書(shū)庫(kù)了。平時(shí)他的床頭會(huì)堆著幾本書(shū)。想看時(shí)隨手可取。
　　
　　二、盡量營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍。家里有了書(shū)，只是第一步，關(guān)鍵還要拿起書(shū)來(lái)看。我認(rèn)為要讓孩子熱愛(ài)閱讀，做家長(zhǎng)的先得以身作則。俗話(huà)說(shuō)得好，身教重于言教，熱愛(ài)讀書(shū)的家長(zhǎng)在潛移默化中也會(huì)培養(yǎng)出熱愛(ài)讀書(shū)的孩子。如果家長(zhǎng)自己根本不碰書(shū)，每日里看電視看得昏天黑地，甚至在家里搓麻將搓得山響。卻要求孩子認(rèn)真看書(shū)去，實(shí)在是有點(diǎn)苛求孩子了。一個(gè)良好的閱讀氛圍，對(duì)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣至關(guān)重要。佳澍最早會(huì)拿著書(shū)來(lái)找我，要求我給他講，是在看到我在看書(shū)才開(kāi)始的。后來(lái)。經(jīng)常是我一拿起書(shū)看，他就捧著他的小圖書(shū)來(lái)了，“媽媽給我講講!媽媽給我講講!”
　　
　　三、讓孩子養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣。佳澍4歲時(shí)，他和我們分房睡，為了哄他獨(dú)自睡覺(jué)，我開(kāi)始每晚雷打不動(dòng)地和他一起讀半個(gè)多小時(shí)的故事書(shū)。最開(kāi)始他識(shí)字量有限，大部分是我讀他聽(tīng)。我用不同的聲音模仿故事里的不同人物，他聽(tīng)得津津有味。隨著他認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我們由一人讀一段漸漸延長(zhǎng)到一人讀一頁(yè)?，F(xiàn)在佳澍每晚睡前看書(shū)的習(xí)慣就是在那時(shí)養(yǎng)成的。有時(shí)拉琴拉遲了，我們讓他不要看書(shū)馬上去睡，他還堅(jiān)決不肯