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完善未成年犯社區(qū)矯正工作體系的探索和實踐

2010-12-29 00:00:00孫軍濤
中國檢察官·司法務實 2010年10期


  當前,未成年人犯罪現(xiàn)象日益引起全社會的廣泛關注,如何教育和挽救未成年犯,實現(xiàn)在懲罰他們的同時,完成對其幫助和矯正的目標,使其能夠順利改造和重歸社會,是全社會共同的責任,需要全社會的共同努力。對未成年罪犯實行社區(qū)矯正,順應了時代的發(fā)展,是我國刑罰執(zhí)行制度的一大進步。
  
  一、登封市檢察院開展未成年犯社區(qū)矯正工作的現(xiàn)狀
  
  一是未成年犯罪受案情況。近年來,該市未成年犯人犯罪、特別是未成年人重新犯罪呈高發(fā)態(tài)勢,據(jù)登封市檢察院統(tǒng)計,2007年以前,該院受理的未成年人犯罪年受案數(shù)為51件83人。2008年的數(shù)量為63件98人,而2009年,該院未成年人犯罪數(shù)為91件150人,受案人數(shù)在兩年間分別增長了26%和82%。二是未成年犯罪刑罰執(zhí)行中存在的問題。當前在“教育為主,懲罰為輔”原則下,對未成年犯人的刑罰呈現(xiàn)輕緩趨勢,如取保候審、緩刑制度等。但是,由于缺乏有效的監(jiān)督制約機制,這些制度不能有效阻止未成年人重新犯罪。2008、2009年。登封市檢察院受理的未成年人犯罪中,屬于二次犯罪甚至第三次、第四次犯罪的有39人,占未成年犯總數(shù)的17%??梢?,未成年犯刑罰執(zhí)行完畢后再次犯罪率相當高。三是開展未成年犯社區(qū)矯正的司法實踐。為破解上述問題,2008年7月。登封市檢察院在全市開展了“助飛關愛行動”,探索解決對取保候審和被判處緩刑期間的未成年犯的監(jiān)督、教育和矯正問題。認真實踐未成年犯社區(qū)矯正工作。如該市某中學的16歲高中生郭某,2009年4月因盜竊罪被取保候審后,就成為該市檢察機關“助飛關愛行動”的對象。按照檢察干警的要求,郭某每天都要寫日記,每周都要參加社區(qū)勞動,擦洗護欄或當交通協(xié)管員,還要定期參加法律知識培訓課。這使關愛對象感到并沒有被社會拋棄,并通過學習、勞動徹底認識和改正了罪過,矯正效果較好。2009年6月,該院“助飛關愛行動”實施一年,就先后救助未成年犯26名,其中正在進行中的11名。已完成的15名,這15人未出現(xiàn)一起再犯罪情況,取得了良好的法律效果和社會效果。
  
  二、當前未成年犯社區(qū)矯正體系存在的問題
  
  一是刑罰執(zhí)行觀念陳舊。由于我國刑法長期受報應主義和重刑思想的影響,法律始終是以冷酷的面孔出現(xiàn),難以使人們將刑罰執(zhí)行與人文主義精神結合在一起。司法實踐中,群眾特別是司法人員崇尚重刑、傾向監(jiān)禁刑的行刑方式,這種觀念在我國仍有相當?shù)氖袌?,不少人對社區(qū)矯正的行刑效果仍持懷疑態(tài)度。正是基于這種思想。有的人在社區(qū)矯正的探索方面不熱心,對社區(qū)矯正刑罰執(zhí)行制度的適用,仍然停留在較低的認識水平。二是社區(qū)矯正機構不健全。由于受到現(xiàn)行刑法的限制,我國在實施社區(qū)矯正過程中,實行“司法牽頭、公安配合”的管理格局,即由司法機關牽頭組織有關單位和基層組織開展社區(qū)矯正工作,并會同公安機關搞好對社區(qū)矯正對象的監(jiān)督考察。組織協(xié)調對社區(qū)服刑人員的教育改造和幫助工作,街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所具體承擔社區(qū)矯正的日常管理工作。問題在于:會同公安機關監(jiān)督考察,不僅容易造成工作中的脫節(jié),還容易造成對人力、物力的浪費。司法所管理社區(qū)矯正工作也存在一定問題,(1)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所工作人員不能完全到位;(2)司法所工作人員都身兼數(shù)職,不能集中精力投入到社區(qū)矯正中去,容易造成對服刑人員的失管、漏管和脫管;(3)基層司法所尚未明確為執(zhí)法機構,在工作中容易陷入被動。同時,由于居委會的職責較多,但其力量有限,不能很好的參與到社區(qū)矯正中來。三是監(jiān)管部門之間配合不力。公安、檢察、法院等機關對未成年犯的監(jiān)管實際上難以到位。使得在社區(qū)中的未成年罪犯大多處于脫管狀態(tài),法院對緩刑的宣告往往也是“一緩了之”。這樣既影響了刑罰目的的最終實現(xiàn),也不利于罪犯的改造和社會的穩(wěn)定:同時,這也讓罪犯感覺參加社區(qū)矯正就是放任不管,導致任其恢復“自由”的局面。四是法律法規(guī)和配套制度不完善。現(xiàn)行法律沒有明確規(guī)定社區(qū)矯正的執(zhí)行機關,目前是由“司法牽頭、公安配合”,這雖然加強了社區(qū)服刑人員的監(jiān)管力量,但在實踐中,卻容易出現(xiàn)職責不清、界限不明、銜接不力、效率不高等一系列問題;現(xiàn)行法律雖對某些問題作出了規(guī)定,但實際上形同虛設。在當前社區(qū)矯正的實踐中,普遍存在對失控、脫管服刑人員法律制約不力的現(xiàn)象。刑法雖然規(guī)定了對違反監(jiān)管規(guī)定的緩刑、假釋人員可作出撤銷的規(guī)定,但在司法實踐中案例少之又少。現(xiàn)行法律沒有對罪犯在社區(qū)中進行監(jiān)管的具體規(guī)定,以及對罪犯進行必要的改造等矯正措施?,F(xiàn)行法律有關非監(jiān)禁刑的規(guī)定是若干年前制定的,已不完全適應實際需要,存在無法可依的問題,從而把社區(qū)矯正變成是原有法律基礎上的修修補補,導致執(zhí)法中的任意性,造成社區(qū)的不穩(wěn)定或者侵犯服刑人員權利的后果。
  
  三、完善未成年犯社區(qū)矯正體系的建議
  
  針對未成年犯社區(qū)矯正體系存在的問題,筆者認為,必須通過制定相關法律法規(guī)。設置未成年人社區(qū)矯正專職機構和配備專職工作人員,適當參照西方發(fā)達國家的成功做法以及法學界的研究成果,對未成年犯社區(qū)矯正體系予以完善。
  一是更新觀念。當今世界,刑罰及其執(zhí)行制度產生了許多新變化:刑罰體系整體趨輕;刑罰在國家管理系統(tǒng)中的地位和作用下降。在這種刑罰變化的趨勢下,我國應該積極開展社區(qū)矯正,因為單靠嚴厲的刑罰難以收到威懾犯罪行為的功效。而且,及時按照“惡有惡報”觀念將他們送進監(jiān)獄,他們最終還是要回到社會,仍然需要社會對他們寬容、接納。因此,我們應當改變以往的刑罰觀念,從保護未成年和刑罰社會化、人道化的角度出發(fā),把他們放在社區(qū)中進行校正,將會受到更好的效果。二是設置未成年犯社區(qū)矯正專職機構,配備未成年犯社區(qū)矯正專職人員。要將社區(qū)矯正作為一項制度確定下來。就必須建立統(tǒng)一的管理機構。對此,筆者建議在司法部門內部設立專門的部門負責管理未成年犯社區(qū)矯正工作。社區(qū)矯正的執(zhí)行也屬于刑罰執(zhí)行的范疇,應由國家公務員負責執(zhí)行,但由于社區(qū)矯正是在社區(qū)內執(zhí)行,必須得到社區(qū)內相關人員的支持和幫助。對此。應配備由專業(yè)人員和志愿者組成的執(zhí)行人員。專業(yè)人員包括國家公務員和社會學、心理學、教育學等方面的專業(yè)人員。社會志愿者包括專業(yè)社會工作者、離退休人員、大學生等,這些人員應當具有較高專業(yè)水平,有豐富的社會經驗,熱心公益事業(yè)。能夠勝任這項工作。三是充分挖掘和利用各種資源。由于未成年犯在社區(qū)內執(zhí)行刑罰,建立未成年人社區(qū)矯正體系應以行政區(qū)域內的社會資源為依托,充分利用社區(qū)資源。未成年人社區(qū)矯正體系的完善,應根據(jù)未成年人的特殊生理和心理特點,制定專門的教育改造措施:(1)開展法制教育,未成年犯的重要原因就是法律意識淡薄,因此,聘請檢察官、法官等法律工作人員為社區(qū)的法制宣傳員,把法制引人社區(qū),讓未成年犯知法、用法、守法;開展思想教育和道德品格教育活動。針對未成年人的特點,開展各種形式的思想、道德、品格教育活動,培養(yǎng)他們正確的人生導向,引導形成正確的世界觀和人生觀,使其養(yǎng)成良好的道德習慣,克服不良的道德品質:開展心理教育活動。不健康的心理是未成年人走上犯罪道路的一個重要原因,因此,應通過多種途徑,開展心理健康輔導,引導其形成健康的心理:開展勞動技能培訓。根據(jù)未成年人的特點和愛好,開展一系列勞動技能培訓活動,幫助他們樹立正確的勞動態(tài)度,學會一定的職業(yè)技能,提高生存能力,使他們在以后的人生道路上能夠自立于社會。四是完善相關法律法規(guī)?,F(xiàn)有各級立法部門要盡快建立健全相關法律法規(guī),明確未成年人社區(qū)矯正的適用范圍和條件,對現(xiàn)行《刑法》和《刑事訴訟法》中有關未成年人法律保護的條款進行修改和補充,單設未成年人犯罪的特殊處遇專章,確定未成年犯的處罰原則,規(guī)定具體適用的刑罰種類和量刑標準,擴大緩刑適用范圍,放寬減刑和假釋條件。進一步完善刑事法律制度,將未成年犯與成年犯區(qū)別開來。并設立相關配套措施,保證未成年人的權利得到有效保護。以收到最好的立法和司法效果。同時,以法律的形式確定社區(qū)矯正機構的地位及社區(qū)矯正工作人員的職責,規(guī)范社區(qū)矯正的刑罰執(zhí)行活

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