3月7日，全國(guó)政協(xié)委員、北京中華民族博物館館長(zhǎng)王平稱(chēng)“我們也不要鼓勵(lì)我們農(nóng)村的孩子去上大學(xué)，因?yàn)橐坏┺r(nóng)村孩子讀了大學(xué)，就回不到自己的家鄉(xiāng)，回不去自己的家鄉(xiāng)就是一個(gè)悲劇”。在她看來(lái)，農(nóng)村家庭供養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生往往導(dǎo)致返貧，孩子畢業(yè)后找不到合適的工作，買(mǎi)不起房，也不愿回家，這種狀況是不合理的。
　　王平委員的言論，迅速被眾多門(mén)戶網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，眾多網(wǎng)友對(duì)該言論“大吐口水”：“難道農(nóng)村的孩子就應(yīng)祖祖輩輩守在田間地頭嗎？不該享受改革的成果？”，還有網(wǎng)友質(zhì)疑她如何當(dāng)上全國(guó)政協(xié)委員，甚至要“人肉”她了。
　　在我看來(lái)，王平委員的言論雖然令人yZfGUbz3bDx+k7fMylPJguQuBaUoRVDJ8QWPaplPrRI=驚詫莫名，但也并非完全空穴來(lái)風(fēng)，概括起來(lái)說(shuō)，她看到了問(wèn)題，但開(kāi)錯(cuò)了藥方。
　　王平委員看到的問(wèn)題簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)有3條：其一是城鄉(xiāng)差距的持續(xù)擴(kuò)大，由此造成的農(nóng)村人才的流失，傳統(tǒng)文化的凋敝與失落；其二是昂貴的大學(xué)學(xué)費(fèi)所造成的農(nóng)村貧困家庭的不能承受之重，以至于出現(xiàn)“一人上學(xué)，全家返貧”的局面；其三是稀缺、逼仄的就業(yè)和發(fā)展機(jī)會(huì)，給來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)畢業(yè)生所造成的巨大壓力與困難。
　　應(yīng)該說(shuō)，這3條都確實(shí)存在。改革開(kāi)放30年，農(nóng)村生活改善很大，但城鄉(xiāng)收入的差距也由上世紀(jì)80年代初的2.4倍擴(kuò)大到今天的3.6倍。在城鄉(xiāng)差距巨大的“虹吸”效應(yīng)下，農(nóng)村學(xué)生不愿回鄉(xiāng)，農(nóng)村缺乏人才，出現(xiàn)“空心村”癥狀，至于大學(xué)學(xué)費(fèi)昂貴，大學(xué)生就業(yè)難，就更是老問(wèn)題了。
　　荒謬之處在于，王平委員雖看到了問(wèn)題，卻沒(méi)有提出消除這些社會(huì)問(wèn)題的提案，反而把這些問(wèn)題合理化，至少是把問(wèn)題假定為不可解決的，轉(zhuǎn)而要農(nóng)村的孩子放棄上大學(xué)、放棄進(jìn)城，這就完全開(kāi)錯(cuò)了藥方！
　　解決以上問(wèn)題，主要應(yīng)該通過(guò)加大城市反哺農(nóng)村的力度，通過(guò)鼓勵(lì)農(nóng)民開(kāi)展新型合作經(jīng)濟(jì)，從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)等來(lái)解決。至于農(nóng)村家庭付不起大學(xué)學(xué)費(fèi)問(wèn)題，更應(yīng)通過(guò)改革高等教育體制，減免農(nóng)村或貧困地區(qū)學(xué)生的學(xué)費(fèi)等來(lái)解決。
　　如果真的按照王平委員的建議，那么中國(guó)將會(huì)蛻變成一個(gè)“種姓制”社會(huì)：高級(jí)種姓，生活在城市，盡情享受改革和現(xiàn)代化成果；低級(jí)種姓，只能世代生活在農(nóng)村，從事一些粗笨的低報(bào)酬工作——這難道不是一個(gè)巨大的歷史倒退嗎？
　　面對(duì)建議中顯而易見(jiàn)的不公平、不可行，王平委員完全沒(méi)有察覺(jué)，反而喋喋不休，面有得色，這再次凸顯了某些精英的狹隘、短視與自私，也讓我們?cè)俅我庾R(shí)到了兩會(huì)改革的必要性。
　　（摘自《廣州日?qǐng)?bào)》 作者：郭松民）