張菊香

童師傅是一名基層班組長(zhǎng)，一直是大家公認(rèn)的技術(shù)業(yè)務(wù)高手。然而，就在前不久企業(yè)組織的班組長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽中，他卻敗下陣來(lái)。童師傅說(shuō)，這次競(jìng)賽不僅賽理論、賽實(shí)踐，關(guān)鍵是許多競(jìng)賽內(nèi)容要在計(jì)算機(jī)上完成。像我們這種文化水平不高，又人到中年的一線(xiàn)操作工人，掄大鉗、揮扳手還可以，而敲鍵盤(pán)、握鼠標(biāo)就不是我們的強(qiáng)項(xiàng)了。童師傅在這次比賽中主要是由于計(jì)算機(jī)操作丟分太多，最終名落孫山。

在競(jìng)賽講評(píng)會(huì)上，一位分管職工培訓(xùn)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，當(dāng)今，計(jì)算機(jī)已經(jīng)運(yùn)用于我們企業(yè)生產(chǎn)組織、技術(shù)研發(fā)、日常管理的方方面面，不會(huì)操作計(jì)算機(jī)實(shí)際上就是新時(shí)代的文盲，掄大鉗與敲鍵盤(pán)都是基層班組長(zhǎng)應(yīng)該具備的基本技能。否則，就不是一名稱(chēng)職的班組長(zhǎng)，更成不了一名優(yōu)秀的班組長(zhǎng)。

基層班組長(zhǎng)集操作與管理雙重職責(zé)于一身，在當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用日益普及的情況下，如果只會(huì)掄大鉗、干粗活，而不會(huì)敲鍵盤(pán)、用網(wǎng)絡(luò)，確實(shí)難以勝任崗位工作的要求?，F(xiàn)在向主管部門(mén)報(bào)送生產(chǎn)報(bào)表、材料計(jì)劃、工作總結(jié)、情況匯報(bào)、宣傳稿件等，都要通過(guò)計(jì)算機(jī)完成。企業(yè)給班組下達(dá)生產(chǎn)指標(biāo)、活動(dòng)通知等，也是通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)完成，甚至日常的職工培訓(xùn)、相關(guān)會(huì)議也是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻來(lái)舉行。班組小改小革的圖紙繪畫(huà)、數(shù)據(jù)計(jì)算、模擬運(yùn)行等更離不開(kāi)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用。那種只會(huì)掄大鉗而不會(huì)敲鍵盤(pán)就能當(dāng)好班組長(zhǎng)的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返。

提高班組長(zhǎng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，必須發(fā)揮企業(yè)和班組長(zhǎng)個(gè)人兩個(gè)方面的積極性。從企業(yè)方面來(lái)說(shuō)，要把計(jì)算機(jī)知識(shí)納入班組長(zhǎng)培訓(xùn)的重要內(nèi)容，根據(jù)班組長(zhǎng)日常管理和業(yè)務(wù)工作需要，安排相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容，通過(guò)嚴(yán)格考試，讓合格者上崗，不合格者讓位，確保每一名班組長(zhǎng)都能夠熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)開(kāi)展班組管理。就班組長(zhǎng)個(gè)人來(lái)說(shuō)，要切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)的緊迫感，創(chuàng)造條件加強(qiáng)自學(xué)，多看多問(wèn)，多學(xué)多練，力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi)把這一方面的短板拉長(zhǎng)，跟上科技進(jìn)步的節(jié)奏不掉隊(duì)，以過(guò)硬的綜合素質(zhì)當(dāng)好班組領(lǐng)頭人的角色。