鄭曉毅

（閩江學(xué)院歷史學(xué)系，福建福州350108）

新時(shí)期依托手機(jī)媒體建團(tuán)的思考與探索

鄭曉毅

（閩江學(xué)院歷史學(xué)系，福建福州350108）

直面手機(jī)媒體對(duì)共青團(tuán)工作的挑戰(zhàn)，必須加大力度，創(chuàng)新團(tuán)建載體、形式，開(kāi)創(chuàng)和推動(dòng)手機(jī)媒體青年工作的新局面。

手機(jī)；創(chuàng)新；共青團(tuán)

手機(jī)等新興媒體的出現(xiàn)與普及，已成為新時(shí)期廣大青年交流、溝通、集聚和聯(lián)絡(luò)的重要平臺(tái)，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展的影響日益深入。如何有效應(yīng)用手機(jī)媒體做好新形勢(shì)下的青年工作，成為擺在共青團(tuán)組織和團(tuán)干部面前的一個(gè)重要課題。

一、手機(jī)媒體建團(tuán)的可行性

（一）手機(jī)迅速普及與功能廣泛為手機(jī)媒體建團(tuán)提供了基礎(chǔ)條件

據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示，截至2010年12月底，我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)3．03億，在總體網(wǎng)民中的比例進(jìn)一步提高，每天至少手機(jī)上網(wǎng)一次的手機(jī)網(wǎng)民占總體手機(jī)網(wǎng)民的65．7%，手機(jī)上網(wǎng)頻率已達(dá)到較高水平?？梢?jiàn)，手機(jī)正在實(shí)現(xiàn)由人際溝通工具向大眾媒體的跨越，正在從人際傳播走向大眾傳播，已經(jīng)覆蓋了絕大部分團(tuán)員青年，手機(jī)建團(tuán)已具備基本的前提條件。

（二）移動(dòng)即時(shí)通信技術(shù)發(fā)展為手機(jī)媒體建團(tuán)提供了必要條件

手機(jī)從一開(kāi)始僅僅是用來(lái)語(yǔ)音通話的工具，發(fā)展為涵蓋上網(wǎng)、游戲娛樂(lè)、手機(jī)錢(qián)包、手機(jī)報(bào)紙、手機(jī)電視等多種形式與技術(shù)相融合的新媒體，其信息傳輸幾乎綜合了其他傳輸手段的所有優(yōu)點(diǎn)。移動(dòng)即時(shí)通信技術(shù)的發(fā)展，為共青團(tuán)工作在手機(jī)媒體上有所作為提供了可能。一是在信息傳播和接收上，無(wú)線通信技術(shù)的發(fā)展，使得整個(gè)發(fā)布鏈打破了時(shí)空障礙，實(shí)現(xiàn)了點(diǎn)對(duì)點(diǎn)或點(diǎn)對(duì)群的溝通，使用者可以隨時(shí)隨地隨意地發(fā)布或接收消息；二是在技術(shù)上，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，上網(wǎng)、聊天、博客、微博等應(yīng)用均能在手機(jī)媒體上實(shí)現(xiàn)，使其能以各種不同的文本形態(tài)發(fā)布消息；三是在費(fèi)用上，根據(jù)戈登·摩爾提出的摩爾定律，電信行業(yè)具有規(guī)模經(jīng)濟(jì)性和明顯的自然壟斷特點(diǎn)，其前期投入比較大，隨著企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，網(wǎng)絡(luò)資源利用率的增加，技術(shù)進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的不斷拓展，其單位成本減少，資費(fèi)也會(huì)隨之下降，因而大大降低了學(xué)生使用的經(jīng)濟(jì)門(mén)檻，使手機(jī)在貧困學(xué)生中普及成為可能，使組織一體化和大規(guī)模系統(tǒng)建設(shè)成為可能。

（三）學(xué)生組織方式和校園生存狀態(tài)的變化催生手機(jī)媒體建團(tuán)

信息化的來(lái)臨，使手機(jī)作為新興媒體，越來(lái)越多地介入到現(xiàn)實(shí)群體的互動(dòng)過(guò)程中。大學(xué)生對(duì)于手機(jī)媒體的參與度和依賴度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他的社會(huì)群體。很多信息的發(fā)布，與學(xué)生的溝通，通過(guò)手機(jī)都變得更加及時(shí)有效，交互性強(qiáng)。通過(guò)手機(jī)進(jìn)行的QQ群聊、上校友錄、發(fā)微博等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系方式已經(jīng)取代傳統(tǒng)的班會(huì)模式，成為同學(xué)之間、老師與同學(xué)之間交流的主要平臺(tái)，而“版聚”、“群聊”等組織模式更成為校園中一種新的人際交往渠道。可以說(shuō)，即使采用國(guó)外普遍實(shí)行的依住所的屬地管理（如公寓建團(tuán)、社團(tuán)建團(tuán)），也往往不能及時(shí)聯(lián)系和覆蓋，使跟蹤服務(wù)和有效管理變成一句空話，這就使我們迫切需要尋找一種可行的手段，保持與組織成員的聯(lián)系。手機(jī)媒體作為新的媒介出現(xiàn)，是手機(jī)建團(tuán)的重要推動(dòng)力。

二、手機(jī)媒體建團(tuán)的思考與探索

（一）加強(qiáng)團(tuán)屬手機(jī)媒體建設(shè)

手機(jī)媒體作為現(xiàn)代信息傳播的先進(jìn)媒介，是技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，它同網(wǎng)絡(luò)一樣，是為更好地服務(wù)于人類而產(chǎn)生并發(fā)展的。應(yīng)該像在現(xiàn)實(shí)世界中建立的青年活動(dòng)中心一樣，在手機(jī)媒體上也必須建立共青團(tuán)和青年工作陣地，如可以通過(guò)建立團(tuán)屬WAP網(wǎng)站、QQ群、飛信群，開(kāi)辦共青團(tuán)手機(jī)報(bào)、微博等青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，服務(wù)于青年團(tuán)員的需要，使手機(jī)媒體在宣傳黨的青年政策以及各級(jí)團(tuán)組織工作交流方面發(fā)揮重要作用。

（二）善用手機(jī)媒體進(jìn)行思想引領(lǐng)

手機(jī)媒體作為最具魅力和活力、信息抵達(dá)率最強(qiáng)的新媒體，其交互性、私密性的特點(diǎn)吸引著越來(lái)越多的青年學(xué)生。作為黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，我們必須充分利用手機(jī)媒體把愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的大道理傳播變成青年接收到的喜聞樂(lè)見(jiàn)的小道理，在潛移默化中完成對(duì)青年的影響。因此，一方面，可以高校共青團(tuán)可以通過(guò)手機(jī)媒體與青年學(xué)生一對(duì)一交流，了解他們真實(shí)的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)地開(kāi)展個(gè)性化的思想教育；另一方面，充分利用手機(jī)媒體的傳播規(guī)律，采取適當(dāng)措施，將科學(xué)、權(quán)威、有影響力的信息發(fā)送到目標(biāo)受眾中，以權(quán)威公正的信息來(lái)化解或弱化危機(jī)，形成虛擬與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的合力機(jī)制。

（三）依托手機(jī)媒體教育、管理和服務(wù)團(tuán)員

從共青團(tuán)工作的角度看，手機(jī)從本質(zhì)上講是工具，一種依靠數(shù)字技術(shù)傳播信息的共青團(tuán)工作載體。它承載并傳遞著共青團(tuán)工作內(nèi)容或信息，并能為共青團(tuán)工作者所操作；同時(shí)它亦是聯(lián)系主客體的一種形式，主客體可借助這種形式發(fā)生互動(dòng)。因而適應(yīng)手機(jī)媒體發(fā)展的大趨勢(shì)，把不同地域、不同性別，但有共同關(guān)注點(diǎn)、興趣的青年聯(lián)絡(luò)在一起，通過(guò)手機(jī)QQ、群聊、微博等青年學(xué)生喜歡的形式，在手機(jī)的世界中把青年組織在一起，成立虛擬的團(tuán)的組織，是當(dāng)前共青團(tuán)工作中一個(gè)急需加強(qiáng)的領(lǐng)域。讓團(tuán)旗在手機(jī)媒體中高高飄揚(yáng)，應(yīng)該是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期共青團(tuán)工作的新空間和新方向。

（四）借助手機(jī)媒體協(xié)助黨組織做好青年入黨積極分子的培養(yǎng)和教育工作

由于手機(jī)目標(biāo)的特定性、高抵達(dá)率及伴隨著手機(jī)報(bào)紙、手機(jī)書(shū)籍等新形式的出現(xiàn)，在法律允許的范圍內(nèi)，我們可以構(gòu)建一個(gè)手機(jī)媒體平臺(tái)，以各種形式向?qū)W生發(fā)送有關(guān)熱點(diǎn)時(shí)事新聞、專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)信息等，開(kāi)展如“手機(jī)短信傳遞紅色革命箴言”活動(dòng)等有針對(duì)性、富有成效的教育活動(dòng)；同時(shí)因其具有互動(dòng)性，也便于檢驗(yàn)教育成效，我們可以把現(xiàn)實(shí)生活中限于時(shí)間、空間不能很好組織的活動(dòng)，通過(guò)手機(jī)短信、QQ群發(fā)布活動(dòng)主題、時(shí)間以及參與方式，組織青年通過(guò)手機(jī)媒體積極參與，開(kāi)展特色教育、紅色教育、黨性教育。

（五）虛擬與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合組織青年學(xué)生為社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)

雖然手機(jī)媒體依靠便攜程度高、互動(dòng)能力和傳播能力強(qiáng)等方面的優(yōu)勢(shì)，能解決新形勢(shì)下共青團(tuán)工作的部分問(wèn)題，但僅僅依靠手機(jī)媒體并不能解決所有問(wèn)題。虛擬與現(xiàn)實(shí)要能相互銜接，媒介手段與實(shí)際行動(dòng)應(yīng)互相補(bǔ)充，傳統(tǒng)的面對(duì)面解決問(wèn)題的方式不能一概舍棄。因此，現(xiàn)實(shí)工作中許多非常受青年喜歡的項(xiàng)目，比如志愿者活動(dòng)、青年職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)等工作，既要發(fā)揮其現(xiàn)實(shí)工作優(yōu)勢(shì)，又可以通過(guò)虛擬世界中建立的組織在手機(jī)媒體中開(kāi)展，使手機(jī)媒體中取得的經(jīng)驗(yàn)和成效與現(xiàn)實(shí)工作相互輝映，共同發(fā)展。

［1］葛曉鵬．關(guān)于“手機(jī)建團(tuán)”的思考［J］．中國(guó)青年研究，2009（3）．

［2］夏侃．高校開(kāi)展團(tuán)建創(chuàng)新工作的幾點(diǎn)思考［J］．南京工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2006（9）．

責(zé)任編輯 韓璽吾 E－mail：shekeban＠163．com

D296．2

A

1673－1395（2011）02－0178－02

2010 -12 27

鄭曉毅（1981－），男，福建安溪人，講師，碩士，主要從事大學(xué)生思想政治教育管理與信息化研究。