周濤

十七八歲時(shí)，一直有個(gè)念頭像謎一樣困擾著我，那就是：我們兄弟四個(gè)將來(lái)長(zhǎng)大了究竟會(huì)干什么？當(dāng)時(shí)，周二、周三、周四還在讀初中或小學(xué)，每個(gè)生命都是一個(gè)謎，等待時(shí)間去揭破。

時(shí)光過(guò)去30年，謎底大致揭開(kāi)了。

先說(shuō)周二。

周二幼時(shí)模樣周正，黑發(fā)烏睛，靦腆少語(yǔ)。入學(xué)讀書(shū)，成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，落差極大。老師說(shuō)，他很聰明，就是喜歡和壞孩子廝混，受影響。

父親的對(duì)策是，每當(dāng)他的成績(jī)?cè)愀獾揭欢ǔ潭葧r(shí)，就給他轉(zhuǎn)學(xué)。初到一校，人生地疏，學(xué)習(xí)成績(jī)驟升，周二甚至擔(dān)任學(xué)習(xí)委員或班長(zhǎng)職務(wù)。好景不長(zhǎng)，多則半年，少則兩月，他便與班上最差勁的學(xué)生混在一起，最后達(dá)到私自把班費(fèi)拿去與同伙大吃烤羊肉的地步，于是再轉(zhuǎn)學(xué)。

到了初三，周二如魚(yú)得水，棄文學(xué)武，搶軍帽，養(yǎng)狼狗，舞槍弄刀，一落到底。眾皆嘆曰：“唉，周二是一塊好鋼，可惜打了狗鏈子?！鄙仙较锣l(xiāng)時(shí)，他去米泉縣插隊(duì)。米泉縣近，每月可回一兩次。

當(dāng)時(shí)正流行白回力鞋，周四買(mǎi)了一雙，視如珍寶，唯恐周二搶走，每逢他回來(lái)，必不穿，精心藏匿。周二回家，絕口不問(wèn)白回力，也不找尋，仿佛不感興趣。待其返回米泉，周四放學(xué)回家，沒(méi)進(jìn)門(mén)，先問(wèn)：“周二走了嗎？”母答：“走了?！敝芩臅?shū)包顧不得放，一頭鉆進(jìn)雞窩，翻找先前藏的回力鞋。結(jié)果，頭還在雞窩里，哭聲已經(jīng)悶悶地傳了出來(lái)。鞋被周二偷走啦！

不久，周二又回來(lái)，丟下一雙臟鞋揚(yáng)長(zhǎng)而去。周四精心刷洗、晾干、上粉，藏至父親臥室彈簧床最里處夾層。結(jié)果，周二返回米泉，周四的哭聲又悶悶地從床底下傳出來(lái)。

周二揣測(cè)藏匿之物神出鬼沒(méi)，不用東翻西找，每每手到擒來(lái)。后來(lái)到了公安局，他干過(guò)派出所指導(dǎo)員，當(dāng)過(guò)股長(zhǎng)，破得幾件案子，尤以查找贓物為能事。問(wèn)他，笑答：“我能猜著壞人的心思，和我原來(lái)的心思差不多?！?/p>

周三小周二兩歲，從小眼睛近視，小小的鼻子上架著一副七百度的眼鏡，個(gè)兒細(xì)瘦，動(dòng)作卻較常人快半拍，吃飯如搶?zhuān)Ｔ庥?xùn)斥。

小學(xué)四年級(jí)以后，周三喜歡讀《參考消息》，每報(bào)必讀，津津有味。小學(xué)六年級(jí)時(shí)，他對(duì)世界各國(guó)地理位置、首府總統(tǒng)、時(shí)事政治，皆了如指掌。

師范畢業(yè)后，周三在郊區(qū)一所職工學(xué)校教書(shū)。忽一日，他跑進(jìn)城來(lái)告訴我，報(bào)上登出新疆電視臺(tái)向社會(huì)公開(kāi)招考編輯、記者，他想去報(bào)名。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)報(bào)考者甚眾，還有名牌大學(xué)新聞系畢業(yè)生，難度很大，周三自覺(jué)輸人一籌。

不料結(jié)果一公布，周三竟名列第一。如今，他在新疆電視臺(tái)干編輯、記者已有多年。

周四小眼睛，大鼻子，黃毛。有人說(shuō)他長(zhǎng)得像南斯拉夫電影《橋》里的“貓頭鷹”，也有人說(shuō)他像《瓦爾特保衛(wèi)薩拉熱窩》里的德軍中尉，還有人說(shuō)他的眼睛鼻子酷似成龍，總之一副武夫模樣。

周四很少穿新衣裳，總是不斷地鉆進(jìn)哥哥們穿舊變小的衣服里去，破衣舊衫，敞胸露懷，肚子從小就圓圓地鼓起，大冬天喝涼水，滿不在乎。

當(dāng)時(shí)有人建議周四長(zhǎng)大后當(dāng)舉重運(yùn)動(dòng)員，我卻覺(jué)得他是個(gè)入伍從軍的材料，因?yàn)槟菚r(shí)他就率領(lǐng)著機(jī)關(guān)里一群差不多大的孩子，黑臉花臉，往來(lái)馳驟，儼然一個(gè)兒童領(lǐng)袖。

周四15歲時(shí)，已經(jīng)壯實(shí)有力。一次，我順手想在他頭上打一巴掌，不料他一低頭，就勢(shì)一個(gè)馬步下蹲，右臂箍住我兩條腿，一挺身，把我架在半空，仰著臉笑嘻嘻地說(shuō)：“哥，還打不打了？”

我感受到了正在發(fā)育中的新生命強(qiáng)有力的提醒和挑戰(zhàn)，從那以后，特別了解“后生可畏”這個(gè)詞。

周四15歲時(shí)就在心理上擔(dān)負(fù)起保護(hù)我的職責(zé)。有一次在機(jī)關(guān)禮堂看電影，我坐前排，他坐在后面很遠(yuǎn)。因?yàn)樘嬉晃焕先舜虮Р黄?，我與后排的一群二流子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。話沒(méi)說(shuō)幾句，為首的一個(gè)家伙從座位上一躍而起，準(zhǔn)備動(dòng)手。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“啪”一聲，一記響亮的耳光把那家伙又打回座椅里。

我一看，是周四。他惡狠狠地指著那家伙說(shuō)：“你再敢騷情，我捏死你這個(gè)臭蟲(chóng)！”

周四做事就是這般干凈利落，一看就是個(gè)沖鋒陷陣的材料，誰(shuí)知最后卻當(dāng)了中學(xué)教師。

弟兄們長(zhǎng)大了，原來(lái)如此。

（摘自《蟲(chóng)子，爬吧》 新疆青少年出版社圖/楊旭）