王 謙

（南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 南通226007）

高職院校思想政治教育進(jìn)公寓的新途徑
——以南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

王 謙

（南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 南通226007）

隨著高職院校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，在校生數(shù)量大幅遞增，加上學(xué)生個(gè)性化特點(diǎn)和社會(huì)人才需求標(biāo)準(zhǔn)的顯著提高，給學(xué)生思想政治教育進(jìn)公寓提出了更高的要求。文章結(jié)合工作實(shí)踐，認(rèn)識(shí)和分析了在學(xué)生公寓開(kāi)展思想政治教育工作面臨的主要問(wèn)題，并努力探索新形勢(shì)下思想政治教育工作進(jìn)公寓的新途徑。

高職；思想政治教育；公寓；途徑

高職院校選擇什么方式發(fā)展，采用什么策略發(fā)展，依據(jù)什么路徑發(fā)展，是擺在各級(jí)各類(lèi)高職院校面前的一個(gè)重要問(wèn)題。南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇省第一批由中專(zhuān)升格為高職的院校，近年來(lái)以優(yōu)秀的辦學(xué)業(yè)績(jī)和鮮明的辦學(xué)特色先后被確定為江蘇省和國(guó)家示范性高職院校建設(shè)單位。當(dāng)前，努力提高高職教育人才培養(yǎng)工作的水平，建設(shè)國(guó)家示范性高職院校，已經(jīng)成為高等職業(yè)教育發(fā)展的一項(xiàng)重要機(jī)遇。要抓住這一機(jī)遇，必須全力以內(nèi)涵建設(shè)為核心，推動(dòng)高職院校科學(xué)發(fā)展。內(nèi)涵建設(shè)是學(xué)院發(fā)展的核心，承載著發(fā)展的質(zhì)量和水平，也是學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的主要推動(dòng)力，而不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是內(nèi)涵建設(shè)的終極指向。做好大學(xué)生思想政治教育工作是全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要途徑和載體。

近幾年，南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院努力拓寬大學(xué)生思想政治教育工作的新途徑，構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育工作的新載體。大學(xué)生公寓是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，對(duì)大學(xué)生的成才、人格的形成和人生觀、價(jià)值觀的確立具有很大影響。

幾年來(lái)，南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院形成了以宿舍 “五進(jìn)”工程為基礎(chǔ)，結(jié)合本校自身特點(diǎn)和實(shí)際情況，形成了“新五進(jìn)”工程（思想政治教育人員進(jìn)公寓、心理健康教育組織進(jìn)公寓、安全法紀(jì)教育工作進(jìn)公寓、先進(jìn)文化進(jìn)公寓、信息化服務(wù)進(jìn)公寓）的基本思路，采取了有效舉措，取得了一定成效。

1 思想政治教育進(jìn)公寓的重要性和緊迫性

學(xué)生公寓是近幾年高校后勤社會(huì)化改革的產(chǎn)物。思想政治工作進(jìn)公寓是新形勢(shì)下堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的重要保證。公寓是大學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，也是教師在課堂之外對(duì)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行思想教育工作的重要陣地，其氛圍如何。對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才和科學(xué)世界觀、價(jià)值觀、人生觀的確立將產(chǎn)生重大的影響。隨著高校教學(xué)改革的逐步深化，特別是教學(xué)組織形式和學(xué)分制、彈性學(xué)習(xí)制、主輔修制等的實(shí)施，傳統(tǒng)的班組概念趨于淡化，以班級(jí)作為思想政治教育基本組織形式和主要工作渠道的情況正在改變。高校思想政治工作進(jìn)公寓既是題中之義，也是時(shí)代要求。它可以增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和有效性，全面提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

思想政治工作進(jìn)公寓，是維護(hù)校園穩(wěn)定的重要措施。隨著我省大學(xué)城的興建，高校后勤社會(huì)化步伐加快，學(xué)生公寓的管理模式進(jìn)一步多元化，地點(diǎn)由校內(nèi)轉(zhuǎn)到校外。體制上的改變對(duì)傳統(tǒng)的學(xué)生教育管理工作提出了新挑戰(zhàn)。如果我們不主動(dòng)適應(yīng)新情況，在繼承的基礎(chǔ)上與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，就會(huì)出現(xiàn)工作上的被動(dòng)、管理上的空白、育人上的盲區(qū)，這不僅影響正常的教學(xué)、生活秩序，進(jìn)而影響校園穩(wěn)定，也會(huì)直接影響我省高等教育的改革和發(fā)展。各高校都應(yīng)該從貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的高度，充分認(rèn)識(shí)思想政治工作進(jìn)公寓的重要性和緊迫性，采取切實(shí)有效的措施，把這項(xiàng)工作抓緊、抓實(shí)，抓出成效來(lái)。

2 思想政治教育工作進(jìn)公寓存在的問(wèn)題

2.1 管理體制不明，管理理念不清

長(zhǎng)期以來(lái)，在學(xué)生公寓管理上學(xué)校習(xí)慣沿用條塊管理的工作思路，由后勤部門(mén)為學(xué)生公寓提供生活服務(wù)、房屋維修和日常宿舍管理，由學(xué)校學(xué)生工作部門(mén)和各院系對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，由保衛(wèi)部門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)生公寓的安全保衛(wèi)工作。這種體制運(yùn)行的結(jié)果常常形成管理的“交叉地帶”和“真空地帶”，造成教育與管理的脫節(jié)。同時(shí)，這種管理體制也很難處理好各管理部門(mén)之間的“職、權(quán)、利”關(guān)系，從而弱化了管理及育人功能。

2.2 忽視公寓“軟環(huán)境”的潛在功能

公寓是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和素質(zhì)教育的基地之一，作為培養(yǎng)大學(xué)生成才的沃土，作為推進(jìn)先進(jìn)文化、傳播先進(jìn)文化的基地，公寓是當(dāng)下除了“兩課”之外進(jìn)行學(xué)生思想政治教育最重要的基地。據(jù)了解，學(xué)生約有一半以上的時(shí)間停留在公寓，因此公寓的“軟”環(huán)境怎么樣將直接影響學(xué)生思想政治教育的效果。遺憾的是雖然近幾年各高職院校學(xué)生公寓快速發(fā)展，公寓硬件越來(lái)越好，但相應(yīng)的軟環(huán)境卻一直沒(méi)有較大的提高。公寓存在缺少良好的學(xué)習(xí)氛圍，文化品味低，相應(yīng)的活動(dòng)少等情況。同時(shí)，一些制度的不合理也使得學(xué)生個(gè)個(gè)“挑燈夜戰(zhàn)”，晚上不睡早上不起，課堂上學(xué)生昏睡一大片，極大地影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和學(xué)校的教學(xué)秩序。

2.3 互聯(lián)網(wǎng)給思想政治教育工作帶來(lái)了新的困難

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)對(duì)現(xiàn)有的教育產(chǎn)生了很大的沖擊?；ヂ?lián)網(wǎng)以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化為標(biāo)志的生存狀態(tài)，以交互性、學(xué)習(xí)性、虛擬性為標(biāo)志的運(yùn)作方式，以多邊性、及時(shí)性、共享性為標(biāo)志的機(jī)制制度顯示出其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，受到大學(xué)生的青睞?；ヂ?lián)網(wǎng)越來(lái)越成為學(xué)生獲取知識(shí)和各種信息的重要渠道，并對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及思想觀念發(fā)生著廣泛而深遠(yuǎn)的影響。學(xué)校不再是封閉的“象牙塔”，網(wǎng)絡(luò)逐漸成為大學(xué)生了解社會(huì)，獲取知識(shí)、傳遞信息、交流感情的手段，網(wǎng)絡(luò)正在改變著大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活模式，對(duì)大學(xué)生的政治觀、道德觀、人生觀、價(jià)值觀以及思想心理和行為方式都產(chǎn)生了廣泛而深刻的正面或負(fù)面的影響。

2.4 學(xué)生組織的“三自”功能未能充分發(fā)揮

為了充分發(fā)揮大學(xué)生的橋梁和紐帶作用，院系學(xué)生會(huì)中都成立了學(xué)生組織的宿舍管理機(jī)構(gòu)，通過(guò)宣傳、競(jìng)爭(zhēng)，選拔一批學(xué)生參與宿舍管理。但由于大學(xué)生心理素質(zhì)不夠穩(wěn)定，自律性不強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)欠缺等，使得他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處理問(wèn)題、解決問(wèn)題特別是需要對(duì)學(xué)生做思想政治教育工作時(shí)發(fā)揮的作用有限，很多工作仍然需要輔導(dǎo)員和宿舍管理人員出面解決。另外，從學(xué)生的比例上看，學(xué)生參與管理的面比較少和窄，由于還要照顧到學(xué)生以學(xué)為主,不影響學(xué)習(xí)的情況，致使學(xué)生自我管理機(jī)構(gòu)從某種程度上講并沒(méi)有真正起到自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用，“三自”功能未能充分發(fā)揮。

3 思想政治教育工作進(jìn)公寓應(yīng)實(shí)現(xiàn)“新五進(jìn)”

南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過(guò)思想政治教育工作體制、方法、手段、內(nèi)容、形式上的創(chuàng)新和改革，使思想政治教育工作進(jìn)公寓初步實(shí)現(xiàn)了“新五進(jìn)”，成效日益凸顯。

3.1 思想政治教育人員進(jìn)公寓

全院輔導(dǎo)員、班主任、宿舍管理人員及其他從事學(xué)生思想政治教育工作的人員要把學(xué)生宿舍作為課堂之外對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想政治教育的重要陣地，從各級(jí)工作職責(zé)出發(fā)，把對(duì)學(xué)生思想政治教育的部分任務(wù)帶入學(xué)生宿舍予以落實(shí)。通過(guò)貫徹執(zhí)行學(xué)生宿舍等制度，強(qiáng)化深入宿舍開(kāi)展教育、管理、服務(wù)的成效，尤其要注意在深入宿舍過(guò)程中調(diào)查了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活狀況，幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)做到在關(guān)心愛(ài)護(hù)中開(kāi)展思想政治教育工作。

3.2 心理健康教育組織進(jìn)公寓

學(xué)生宿舍是大學(xué)生心理問(wèn)題發(fā)生頻率較高的場(chǎng)所，心理健康教育工作必須跟進(jìn)到這一場(chǎng)所之中：（1）在宿舍區(qū)設(shè)立“心理咨詢室”、“心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)室”、每幢宿舍樓設(shè)立一間“談心屋”；（2）聘請(qǐng)專(zhuān)家培訓(xùn)心理健康教育工作人員，培訓(xùn)對(duì)象包括心理健康教育輔導(dǎo)員、心理健康教育協(xié)會(huì)骨干人員、宿舍管理員等；（3）建立公寓心理健康教育人員值班制度；（4）建立公寓心理健康教育工作檔案。

3.3 安全法紀(jì)教育工作進(jìn)公寓

宿舍安全是宿舍管理工作的重中之重，全院學(xué)生工作人員要把安全教育與管理作為宿管工作的重心，應(yīng)做到：（1）進(jìn)一步完善和落實(shí)安全檢查及責(zé)任制度；（2）把安全法紀(jì)教育作為班主任、輔導(dǎo)員深入宿舍的常規(guī)教育內(nèi)容；（3）適時(shí)采取安全警示措施；（4）定期開(kāi)展宿管人員的安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)生的安全防范及應(yīng)急能力培訓(xùn)；（5）與落實(shí)“六五普法”及法律課程教學(xué)相結(jié)合，在公寓區(qū)域及學(xué)生宿舍內(nèi)做好有關(guān)法律和校規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí)和宣傳工作；（6）經(jīng)常開(kāi)展案例分析、研討等警示教育活動(dòng)。

3.4 先進(jìn)文化進(jìn)公寓

公寓（宿舍）文化是校園文化的折射和社會(huì)文化的濃縮，構(gòu)建健康的公寓（宿舍）文化對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有深遠(yuǎn)意義，主要體現(xiàn)在：（1）加強(qiáng)宿舍內(nèi)務(wù)管理，創(chuàng)造健康的宿舍環(huán)境；（2）營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造成才的文化環(huán)境；（3）以宿舍文化大賽為載體，發(fā)揮公寓團(tuán)學(xué)組織的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的文化活動(dòng)。

3.5 信息化服務(wù)進(jìn)公寓

信息化管理是提高教育與管理工作效率的重要手段。南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生教育管理信息化從公寓逐步建設(shè)和實(shí)施，兩年內(nèi)形成了完整的系統(tǒng)。2009年上半年試行公寓進(jìn)出識(shí)別系統(tǒng)；2009年下半年組織研發(fā)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)公寓信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；2009年宿管科完成宿管人員計(jì)算機(jī)操作的培訓(xùn)工作；2010年實(shí)現(xiàn)公寓信息管理與全院學(xué)生管理信息系統(tǒng)的鏈接。該院將學(xué)生的基本公寓信息、公寓違紀(jì)記錄、公寓獎(jiǎng)勵(lì)記錄和公寓樓的固定資產(chǎn)信息等實(shí)行信息化管理，建立了完整的學(xué)生住宿檔案，制作了詳細(xì)的學(xué)生宿舍分布、院系住宿分布情況表；統(tǒng)計(jì)學(xué)生房間的使用情況、維修情況等。通過(guò)規(guī)范統(tǒng)一的數(shù)據(jù)化管理系統(tǒng)，切實(shí)提升了管理水平，增強(qiáng)了學(xué)校公寓管理的可操作性和可執(zhí)行性。

G718

A

1674－5787（2011）04－0011－02

2011-06-11

本文是南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院院級(jí)課題“高職院校思想政治教育途徑與方法研究”的研究成果之一，課題編號(hào)為FYJY/2011/24。

王謙（1983—），男,南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處宿管科科長(zhǎng)，講師。

責(zé)任編輯 周丁力