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隱喻視角下中西方花語的對比

2011-08-15 00:48:47孫華燕
黑龍江教育學院學報 2011年5期
關鍵詞:花語鮮花含義

孫華燕

(哈爾濱師范大學,哈爾濱 150080)

隱喻視角下中西方花語的對比

孫華燕

(哈爾濱師范大學,哈爾濱 150080)

鮮花本身只是一種客觀的生命體,但因它的美麗及其給人們帶來的美好感受,它被人們賦予了許多特殊的含義——花語,這樣鮮花就映射到了人的情感域,形成一種文化和一種表達情感的方式。但因中西方生活環(huán)境、文化背景、認知方式的不同,必須對中西方花語進行對比,掌握他們之間的差異,為現(xiàn)實生活提供理論指導。

鮮花;花語;隱喻

引言

隱喻,本是一種傳統(tǒng)的修辭手段。但在認知語言學內(nèi),它是一種最具代表性的認知方式、思維模式,是人們用甲事物來理解和經(jīng)歷乙事物的一種手段[1]。具體地說,隱喻是通過人類的認知和推理將一個概念域系統(tǒng)對應地投射、映合到另一個概念域,從而建立不同概念之間的相互聯(lián)系,利用兩個概念域在某些方面的相似性,以具體、清晰的概念去認知和理解相對抽象、缺乏內(nèi)部關聯(lián)的概念[2]。

通過人們對花的了解,文化的不斷積累,人們將花映射到人的情感域,更加形象地理解和表達人們的情感,這樣就有了我們現(xiàn)今使用的花語。而對中西方的花語進行對比,就能夠反映出中西方認知方式的差異,可以為不同文化背景的人交往提供理論依據(jù)。

一、中西方“花”字面含義的差別

(一 )“花 ”在英文里的含義

在朗文英語詞典里,flower意為植物上帶顏色的、能生產(chǎn)種子和果實的那部分。Flower的隱含義不多,只有短語 the flower of隱喻某事物的精華;flower child指 20世紀 60年代和 70年代反對戰(zhàn)爭、主張和平與友愛的年輕人。

(二 )“花 ”在中文里的含義

漢語字典里的“花”:植物的繁殖器官,典型的由花托、花萼、花冠、雌蕊群和雄蕊群組成,有各種形狀和顏色,一般長得很美麗,有的有香味,凋謝后結(jié)成果實。但是“花”在中國博大的文化背景下,有了很多的隱含意義。比如:指“痘”:天花 (一種急性傳染病);指混雜、不單純的:如五花八門、花里胡哨;指虛偽、迷惑人的:如花言巧語、花邊人物、花花公子;指表面好看,沒有實效的:如花架子、花瓶、花拳繡腿;指模糊不清:如頭昏眼花、霧里看花;喻事業(yè)的精華:妙筆生花、錦上添花、枯樹生花、柳暗花明;指美女,如花林粉陣、如花似玉、花容玉貌;喻出賣色相的女子:如花街柳巷、花魁、尋花問柳、水性楊花;名目繁復的:如花名冊、眼花繚亂;代表美好的事物,如花好月圓、花前月下。還有與“花”相關的成語,如花花世界,泛指人間;花街柳巷、柳戶花門等代指妓院;花天酒地用來形容吃喝嫖賭的腐化生活;風花雪月泛指愛情之事。還有用花來隱喻春天的美好,如春暖花開等。

從“花”的含義可以看出,在漢語中,花可以映射到人的疾病域、人品域、視覺域等,映射范圍很廣,明顯廣于其在英文中的映射范圍。且漢語中花名多由名詞加“花”組成,如牡丹花、月季花、丁香花等;在英語中花名都有固定的單詞,而不是名詞加 flower構成,如玫瑰花 rose、牡丹花 peony等。下面對“花”進行微觀對比,采用窮盡式方法,對鮮花在情感域的投射進行對比。

二、花語與顏色相關的隱喻對比分析

現(xiàn)實生活中的物體都有著顏色的差異。我們的服裝、生活用品,也因顏色的不同,彰顯著獨特的魅力。色彩讓生活更美麗。但因中西方文化背景、傳統(tǒng)習俗、語言習慣表達等的不同,人們賦予顏色的含義也就不盡相同。鮮花與顏色聯(lián)系很緊密,所以人們對色彩認知的差別,就導致了不同顏色的鮮花有不同的花語。

紅色無論在中國還是在英語國家,都象征喜慶、高興和幸福,因此紅色的鮮花大多與愛情相關,紅色的玫瑰象征著火熱的愛情等;黃色在英漢兩種語言中,都有枯萎之意,源于秋天的顏色,所以黃色玫瑰代表失戀,埃及人不喜歡收到黃色的花。但在中國,黃色代表著尊貴,這源于歷史,因此在中國黃色百合象征著財富和高貴;藍色在中國的引申義不多,但西方國家卻有憂郁、詐騙等多種意義,藍玫瑰代表淡淡憂郁的愛情情懷;綠色和橙色的花傳達著希望,綠色的曼陀羅代表著生生不息的希望;粉色代表著可愛,代表爛漫,粉色的玫瑰代表著永遠的愛;黑色總讓人覺得神秘和恐懼,黑色百合象征著詛咒;白色給人純潔高雅的感覺,白色百合代表著百年好合。但加拿大在喜慶的時候,是不喜歡白色花的。

雖然文化背景不同,但人們對不同顏色的鮮花認知是大致相同的,唯有藍色和黃色有一定的差異。

三、鮮花隱喻的個性分析

由于人們所處的社會環(huán)境、地理環(huán)境不同,所處的歷史階段和文化淵源有異,隱喻作為一種語言現(xiàn)象與文化有著千絲萬縷的聯(lián)系。因此,相同的鮮花,對不同民族文化,其語用含義也不盡相同甚至完全相悖。鮮花隱喻在一定程度上反映了一個民族對社會制度、風俗習慣、宗教信仰以及對客觀世界的認識。對比可知一些花只在中國有一定的隱含意義;一些花在中西方本身、或在相互交融過程中有了相同的隱喻特征;一些花在中西方都有隱喻特征,但是彼此代表的含義不同。

(一)源于中國特有的花語

中國十大名花,一般是指蘭花、梅花、牡丹、菊花、月季、杜鵑、荷花、茶花、桂花、水仙十種名花。其中五個具有中國特色的花語特征。

1.牡丹 (peony):牡丹是中國的國花,早在《詩經(jīng)》中就有對牡丹的記載,它外形最為美麗、妖艷,是花中之魁。經(jīng)歷代文人的描述,如“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城”等,牡丹就用來形容女子的美貌了。

2.蘭花 (orchid):蘭花的花語是淡泊,高雅?!犊鬃蛹艺Z·在厄》中寫道:“芷蘭生于深林,不以無人不芳。”從詩句中描寫的蘭生長的環(huán)境,就可以看出蘭的淡泊名利,可見隱喻都是源于生活的。

3.梅花 (plum blossom):梅花的花語是堅強和高雅。梅花是中華民族的精神象征,它在寒冬中綻放,愈冷愈精神。詩中寫道:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”幾千年來,它那迎雪吐艷,凌寒飄香的崇高品質(zhì)和氣節(jié)鼓勵了一代又一代的中國人不畏艱險,奮勇開拓,創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。

4.杜鵑花 (azalea):杜鵑的種植中心在中國,它代表著愛的喜悅永遠屬于你。提起杜鵑,總會讓人想起典故杜鵑啼血。相傳是古蜀國皇帝杜宇與皇后十分恩愛,化為杜鵑鳥與杜鵑花相依為伴的故事,是人間愛情的典范,所以杜鵑花也與愛情有關。

5.菊花 (chrysanthemum):中國菊花象征著清靜、高潔。中國人把菊花推為四君子之一。屈原的《離騷》中寫道:“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英?!本帐⒎庞谏钋?在大多花朵因嚴寒而凋謝時,傲立于寒風中。它的不張揚和堅強使其成為十月的代表花。在百花競艷時,仍舊保持一身無瑕的黃,不隨波逐流。

不僅上面的花起源于中國,還有桃花,它意為愛情的俘虜。人們常說桃花運,就因為桃花能給人帶來愛情的機遇。分析可知,一些鮮花起源于中國,有著深厚的文化背景,但隨著世界交流的日益密切,有些花語被世界人們接受[3]。

(二)中西方共性花語分析

有一些花雖然散落在不同的國度,但卻有著相同的花語,盡管他們的傳說、文化不同,但卻能給人們相同的隱喻聯(lián)想。在文化的碰撞交融中,這些鮮花的花語普遍被世人接受,就好像大多數(shù)中國人過圣誕節(jié)一樣。

薔薇、玫瑰 (rose)(包括月季花)都代表著愛情相關的含義;康乃馨、石竹 (carnation)傳達著對母親的熱愛;茉莉花(jas mine flower)素潔、清芬、久遠,花語是愛情和友誼,被稱為愛情之花,離別之時贈茉莉,意為送君茉莉,請君莫離;仙人掌 (cacti)花語是堅強;桂花 (laurel),象征吉祥、美好、極大的榮譽,我國古代考上了狀元,被稱為“蟾宮折桂,獨占鰲頭”,英美聲名卓著的詩人,被稱為“桂冠詩人”,“gain/win one’s laurels”表示贏得榮譽;丁香花 (lilac)象征著美麗、高潔、勤奮、幸運;愛麗絲的花語是好消息、使者、想念你;勿忘我的花語是永恒的愛;三色堇的花語是沉思、快樂、思念我;曇花代表著美好的事物會稍縱即逝;薄雪草的花語是堅忍、念念不忘;風信子花語是勝利、喜悅、幸福、濃情、生命、得意、永遠的懷念;雞冠花的花語是真摯的愛情;紫羅蘭的花語是永恒的美麗;薰衣草的花語是等待愛情。

(三)中西花語的差異

因為文化背景、宗教等的差異,雖然花名相同,但人們賦予它們的含義卻相差很大,了解這些對跨文化交際很有幫助。

1.蓮花 (lotus flower):蓮與文化關系最深的是中國,它被崇為君子,是潔身自好、不同流合污的象征,詩人有“蓮生淤泥中,不與泥同調(diào)”之贊。在民俗中,蓮有一蒂二花者稱并蒂蓮,表男女好合,夫妻恩愛。在西方蓮花的花語是信仰。在婆羅門教的神話中,創(chuàng)造之神是在毗濕奴入定時,從其肚臍中生出的蓮花中鉆出來的。印度次大陸中部的比羅爾族解釋世界起源時說:“最初,天下皆水,有蓮生出水面。是時巨神居于陰間,經(jīng)蓮莖出至水上,以蓮花為座?!?/p>

2.曼陀羅 (stramonium):在中國,曼陀羅是吉祥的象征?!斗ㄈA經(jīng)》上記載,在佛說法時,曼陀羅花自天而降,花落如雨;道家北斗則有曼陀羅星使者,使者手執(zhí)此花,因此將此化名為曼陀羅花,意為悅意花,被稱為佛教的靈潔圣物,只有天生的幸運兒才有機會見到它,見到它能給人帶來無止息的幸福。在西方,曼陀羅花的解語是:詐情、敬畏、不可預知的死亡和愛。傳說曼陀羅盤根錯節(jié)的根部類似人形,它被連根挖起時,會驚聲尖叫,而聽到尖叫聲的人非死即瘋。

3.百合花 (lily):中國百合具有百年好合、深深祝福、偉大的愛之含意。收到這種花祝福的人具有清純天真的性格,集眾人寵愛于一身。在西方,百合花一直是圣潔的象征?!妒ソ?jīng)》上記載,以色列國王所羅門的寺廟頂上,就有百合花的裝飾。此外,它還是王室權威的象征。從 12世紀起,百合花便成為法國和智利的國徽圖案。

4.水仙 (daffadilly):在中國,水仙代表著團圓和思念、吉祥和祝福。每年的春節(jié)晚會上都會看到水仙花,代表大家團圓的時刻。在西方,水仙花的意思是“戀影花”,花語是堅貞的愛情,引申一下便是自省對愛情的誠摯。

5.紅豆 (jumby bean):中國,紅豆又稱相思子,是愛情的象征。從唐代起,人們就以紅豆喻相思,留下千古名篇“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思”。西方,紅豆表為了眼前的小利益犧牲重大的利益。這源于圣經(jīng)中一碗紅豆湯的故事。以掃為了一碗紅豆湯把他的長子權賣給了他的弟弟雅各,放棄了最寶貴的東西[4]。

還有杏花,中國對杏花的聯(lián)想千姿百態(tài):有熱烈溫馨,有朦朧灰暗,有落寞凄涼,在西方是懷疑、疑惑;山茶花在中國是天生麗質(zhì),在西方代表著恐怖及其厭惡;牽?;ㄔ谥袊馕吨鴲矍橛礼v,在西方代表慈愛或監(jiān)禁;百日草在中國代表恒久不變的愛,在西方代表著分別;八仙花在中國代表圓滿、吉祥,在西方代表自夸的人。

結(jié)語

1.通過分析發(fā)現(xiàn),人們都是根據(jù)花的形狀、顏色、生長的環(huán)境來建立鮮花與人情感之間的映射的。顏色上,中西方都偏愛紅色的花,唯有藍色、黃色的花有顯著差異。在情感上,中西方的花反映的大都是愛情、親情、個人品質(zhì)等的問題[5]。但因為宗教、文化背景的差異,鮮花的隱喻特征依然存在著不同。找到這些不同之后,會對我們現(xiàn)實生活中的跨文化交往有很大的指導作用。

2.分析還得出,世界各民族在交流的過程中,相互影響融合,逐漸地趨向求同存異的狀態(tài)。

3.鮮花本身沒有特殊的含義,但歷經(jīng)文化的演變,投射在人的情感域,就產(chǎn)生了如此豐富的花語。

4.對鮮花的花語研究透徹后,可將其作為校本課程在中學傳播,讓學生從小就對這種文化有一定的了解。

[1]F.Ungerer&H.J.Schmid:An Introduction to Cognitive Linguistics[M].Forein Language Teaching and Research Press,2008.

[2]李福印.認知語言學概論 [M].北京:北京大學出版社,2008.

[3]潘文國.英漢隱喻認知對比研究[D].上海:華東師范大學博士學位論文,2004.

[4]陳蕊,梁麗.英漢植物隱喻的跨文化比較[J].外語教育,2007,(7).

[5]羅曉燕,葛俊麗.植物隱喻映射下的漢英情感敘事[J].浙江工業(yè)大學學報:社會科學版,2010,(1).

The Contrast of the FlowerW ords between East andW est in M etaphor

SUN Hua2yan
(Harbin Nor malUniversity,Harbin 150080,China)

Flowers themselves are objective lives,but due to their beauty and the marvelous feeling given to the people,they are gifted some specialmeanings called flowerwords.Flowerwords form a kind of culture and oneway to express the emotion.As the envi2 ronment,cultural background and cognitive methods are different between the East and theWest,we should contrast the flowerwords bet ween them to grasp their difference and provide a theoretical guiding to the practical living.

flower;flowerwords;metaphor

H05

A

1001-7836(2011)05-0150-03

10.3969/j.issn.1001-7836.2011.05.057

2010-08-16

孫華燕 (1986-),女,山東武城人,英語學科教學專業(yè)碩士研究生。

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