鄒 波

（桂林電子科技大學(xué)，廣西 桂林 541004）

加強(qiáng)研究生黨建工作是貫徹落實(shí)黨的教育方針，檢驗(yàn)高校研究生德育工作的重要指標(biāo)之一，是高校黨委面臨的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。要做好研究生黨建工作，就必須認(rèn)清研究生黨建工作的現(xiàn)狀，積極探索當(dāng)前研究生黨建工作的新方法和新途徑，充分發(fā)揮研究生黨員和黨支部的先鋒模范和戰(zhàn)斗堡壘作用。本文對(duì)研究生黨建工作的現(xiàn)狀以及面臨的問題進(jìn)行了分析，提出了改進(jìn)研究生黨建工作的一些工作思路。

一、研究生黨建工作的現(xiàn)狀與特點(diǎn)

隨著高校研究生招生規(guī)模的擴(kuò)大，研究生教育的改革和發(fā)展面臨新的困難和矛盾，研究生生源的差異化、辦學(xué)形式的多元化、培養(yǎng)管理模式的多樣化等，使研究生黨建和德育工作面臨著思路、途徑和機(jī)制的調(diào)整和轉(zhuǎn)變。

大多數(shù)研究生具有較高層次的理論基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；思想活躍，易于接受新事物；主觀意識(shí)較強(qiáng)，具有獨(dú)立思考和自律能力。但是，研究生的群體特征明顯，具體表現(xiàn)為學(xué)習(xí)、科研、生活的分散性；思想意識(shí)、觀念的復(fù)雜性；生源、年齡、閱歷及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的多樣性，致使研究生傳統(tǒng)的班級(jí)意識(shí)淡化，班級(jí)的凝聚力不斷削弱，班級(jí)活動(dòng)的吸引力也在下降，黨組織對(duì)他們的思想狀況很難掌握，這給研究生教育管理以及黨團(tuán)建設(shè)工作的有序開展帶來了很大的難度。

二、當(dāng)前研究生黨建工作存在的問題

研究生黨建工作對(duì)于推動(dòng)研究生教育，提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，為培養(yǎng)高素質(zhì)的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和優(yōu)秀接班人起到了積極的作用。但是隨著招生規(guī)模的擴(kuò)大，隨之而來的黨務(wù)工作的日益繁多，高校研究生黨建工作正面臨著不少新的問題和挑戰(zhàn)。

1.對(duì)研究生黨建工作的重視度不夠

雖然高校研究生黨委都明確進(jìn)行目標(biāo)管理，但黨建工作隊(duì)伍嚴(yán)重不足，缺乏黨的思想建設(shè)工作力度，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。研究生基層黨建工作有待于進(jìn)一步探索和創(chuàng)新，需要樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和明確的目標(biāo)。

2.黨組織制度不健全，黨建工作難創(chuàng)新

研究生基層黨組織自身制度不健全，建設(shè)較薄弱，使得研究生黨員教育、培養(yǎng)、考核、激勵(lì)制度弱化，致使研究生入黨積極分子的培養(yǎng)質(zhì)量存在一定的差距。有的研究生支部對(duì)黨員的標(biāo)準(zhǔn)把握不嚴(yán)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)好、平時(shí)沒有什么錯(cuò)誤就可以發(fā)展入黨了；有的研究生黨支部發(fā)展規(guī)劃不明確，不重視質(zhì)量而盲目追求數(shù)量；多數(shù)黨支部忽視入黨后的再教育管理，使得入黨后暴露出來的問題得不到及時(shí)糾正和解決。這導(dǎo)致部分黨員表現(xiàn)出黨性原則不強(qiáng)，黨員先進(jìn)性體現(xiàn)不明顯，限制了支部戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮，在一定程度上制約了研究生黨建工作的創(chuàng)新發(fā)展。

3.導(dǎo)師黨建作用淡化，黨建科研難結(jié)合

研究生導(dǎo)師中黨員比例較高，他們既具有扎實(shí)的專業(yè)功底、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，又具有較高的政治素養(yǎng)，完全應(yīng)在研究生黨建工作上發(fā)揮重要作用。但由于學(xué)校機(jī)制上的原因，大部分導(dǎo)師只注重業(yè)務(wù)指導(dǎo)，輕視德育和思想政治工作，導(dǎo)致研究生黨建工作和科研工作脫節(jié)。目前導(dǎo)師基本上游離于研究生黨建工作之外，很少有黨員導(dǎo)師參與或指導(dǎo)研究生的黨建工作。甚至有些黨員導(dǎo)師本身黨員意識(shí)不夠強(qiáng)，不能給研究生黨員及入黨積極分子樹立好的榜樣，培養(yǎng)出的研究生黨員很可能業(yè)務(wù)上拔尖，但其在思想政治素質(zhì)上卻難以保證。

三、改進(jìn)高校研究生黨建工作的對(duì)策

1.提高對(duì)研究生黨建工作重要性的認(rèn)識(shí)

高校黨委應(yīng)高度重視和加強(qiáng)研究生黨建工作，把黨建工作列為研究生思想政治工作的中心。對(duì)研究生黨建工作既要有宏觀調(diào)控，又要有具體指導(dǎo)；既要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)規(guī)劃，又要有具體的措施要求，分階段、有步驟地推進(jìn)研究生黨建工作。各級(jí)黨組織要把研究生黨建工作列到重要日程上來，將研究生黨建工作作為研究生思想政治工作的中心工作來抓。

2.創(chuàng)新黨建工作機(jī)制，改進(jìn)黨支部的設(shè)置方式

研究生黨支部是高校黨組織最基層的組織單元，是黨聯(lián)系廣大研究生的橋梁和紐帶。研究生黨建工作要保持活力，要富有成效，就必須創(chuàng)新研究生黨建工作的運(yùn)行機(jī)制，改進(jìn)黨支部的設(shè)置方式。長(zhǎng)期以來研究生黨支部一般采取按年級(jí)、班級(jí)或?qū)W院等方式進(jìn)行設(shè)置，在實(shí)際運(yùn)作中存在許多弊端，既不利于黨支部建設(shè)的穩(wěn)定性，也不利于黨支部本身開展工作。應(yīng)多考慮采取縱向設(shè)置黨支部的做法，即采取按學(xué)科或?qū)I(yè)方向設(shè)置黨支部，同一個(gè)學(xué)科、專業(yè)設(shè)一個(gè)或多個(gè)黨支部，每一個(gè)黨支部配備一名黨員導(dǎo)師指導(dǎo)研究生黨員學(xué)習(xí)理論，這樣既有利于支部班子的組建，也有利于保持支部班子的穩(wěn)定性和連續(xù)性。同時(shí)，縱向設(shè)置黨支部還有利于黨支部開展活動(dòng)，有利于入黨積極分子的教育和培養(yǎng)，有利于發(fā)揮黨支部成員的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，有利于發(fā)揮導(dǎo)師的教書育人的作用，大大增強(qiáng)黨支部思想政治工作的效果。

3.進(jìn)一步重視發(fā)展研究生黨員工作，充分發(fā)揮導(dǎo)師黨建功能

發(fā)展研究生黨員應(yīng)嚴(yán)格遵循黨員發(fā)展工作細(xì)則要求，力求發(fā)展黨員工作的每一個(gè)步驟、每一個(gè)環(huán)節(jié)都要嚴(yán)格按照黨員發(fā)展程序辦事，規(guī)范黨員發(fā)展工作的嚴(yán)肅性。發(fā)展黨員的候選人條件要與學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)、組織評(píng)價(jià)和群眾評(píng)議相結(jié)合，突出培養(yǎng)考察過程中的考察效果，嚴(yán)格以黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量入黨積極分子，保證入黨積極分子的質(zhì)量，保持學(xué)生黨員隊(duì)伍的穩(wěn)定發(fā)展；要充分發(fā)揮導(dǎo)師的作用，將研究生的思想政治教育與業(yè)務(wù)教育緊密結(jié)合。導(dǎo)師在教育教學(xué)活動(dòng)中，要有意識(shí)、有目的、有針對(duì)性地把思想政治教育與研究生的專業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)他們運(yùn)用馬克思主義的觀點(diǎn)、方法分析和解決問題及進(jìn)行科學(xué)研究的能力，正確引導(dǎo)研究生個(gè)人目標(biāo)的定位與實(shí)現(xiàn)。

4.創(chuàng)新黨建載體，充分發(fā)揮研究生黨員的先鋒模范作用

研究生黨員是研究生中的優(yōu)秀分子和中堅(jiān)力量，研究生黨員的形象和作用發(fā)揮得如何，直接關(guān)系到研究生整體的建設(shè)和發(fā)展?？刹捎眯蝿?shì)報(bào)告、觀看錄像、參觀考察等多種形式使研究生了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和黨的路線方針政策，并通過采用網(wǎng)絡(luò)、論壇等現(xiàn)代手段交流經(jīng)驗(yàn)，傳播黨建最新知識(shí)，介紹黨員先進(jìn)事跡，以共產(chǎn)黨人的人格魅力影響其他研究生，從而帶動(dòng)全體研究生努力為國(guó)家富強(qiáng)民族復(fù)興而奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)當(dāng)中去。

總之，高校研究生黨建要適應(yīng)新的形勢(shì)和變化，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)換思想觀念，改進(jìn)工作方法，努力探索研究生黨建工作的有效途徑，開拓創(chuàng)新，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)研究生的黨建工作，為黨的事業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的具有較強(qiáng)專業(yè)技術(shù)水平和良好修養(yǎng)的共產(chǎn)黨員。

［1］劉兆磊.高校研究生黨建工作的機(jī)制優(yōu)化和載體創(chuàng)新［J］.學(xué)位與研究生教育，2008，（5）：30-32.

［2］黃文光，黃鋒，盛育冬.高校研究生黨建工作現(xiàn)狀及對(duì)策研究［J］.成都大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版），2008，（3）：11-12.

［3］劉金勝.基層黨組織黨建載體創(chuàng)新實(shí)踐探索［J］.思想政治教育研究，2009，（4）：70-71.

［4］蔡喆.略論高校學(xué)生黨員教育管理體系的構(gòu)建［J］.思想政治教育研究，2009，（5）：68-69.