顏婷婷 （長(zhǎng)江師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院 重慶 408100）

希曼諾夫斯基《第三鋼琴奏鳴曲》節(jié)奏動(dòng)機(jī)形成及發(fā)展

顏婷婷 （長(zhǎng)江師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院 重慶 408100）

節(jié)奏在通過(guò)自身的不斷反復(fù)獲得建筑式、組合式的力量。只有這種反復(fù)才能在它們的進(jìn)行和相互間各種各樣的關(guān)系中，認(rèn)識(shí)這種我們稱(chēng)為動(dòng)機(jī)的最小的音樂(lè)思想。宏觀的節(jié)奏特點(diǎn)貫穿整個(gè)作品的某個(gè)節(jié)奏的各種形式的重新出現(xiàn)，是節(jié)奏動(dòng)機(jī)的再現(xiàn)、變形或展開(kāi)。

第三鋼琴奏鳴曲；節(jié)奏動(dòng)機(jī)；形成及發(fā)展

“動(dòng)機(jī)是音樂(lè)作品中最小的有機(jī)組成部分，也就是最小的樂(lè)思。動(dòng)機(jī)是結(jié)構(gòu)上的單位?！?“動(dòng)機(jī)，是指那種與音樂(lè)作品的主題及其功能具有同一性的‘最小原核細(xì)胞’。” “節(jié)奏在通過(guò)自身的不斷反復(fù)獲得建筑式、組合式的力量。只有這種反復(fù)才能使我們?cè)谒鼈兊倪M(jìn)行和相互間各種各樣的關(guān)系中，認(rèn)識(shí)這種我們稱(chēng)為動(dòng)機(jī)的最小的音樂(lè)思想。宏觀的節(jié)奏特點(diǎn)貫穿整個(gè)作品的某個(gè)節(jié)奏的各種形式的重新出現(xiàn)，是節(jié)奏動(dòng)機(jī)的再現(xiàn)、變形或展開(kāi)?！?/p>

第一樂(lè)章(見(jiàn)譜例1)第一小節(jié)呈示了整首樂(lè)曲四種主要“節(jié)奏動(dòng)機(jī)”(即主要節(jié)奏型)：

譜例1：

低聲部a材料為順?lè)中凸?jié)奏（點(diǎn)分型），在與四分音符結(jié)合時(shí)產(chǎn)生c材料持續(xù)型節(jié)奏，由a+c材料組合形成延留型節(jié)奏，時(shí)值組合為“長(zhǎng)-中-短”，高聲部d材料則是由4個(gè)發(fā)音點(diǎn)+十六分休止符相結(jié)合而成的等分型節(jié)奏，至此，四種“節(jié)奏動(dòng)機(jī)”呈示完畢。

第一樂(lè)章呈示部主部（1—23小節(jié)）內(nèi)又對(duì)第一小節(jié)的作了內(nèi)部的鞏固和確定：（2—7小節(jié)）仍然為a材料，并重復(fù)了六次，鞏固了“節(jié)奏動(dòng)機(jī)”的呈現(xiàn)。接下來(lái)第8—11小節(jié)（見(jiàn)譜例2），高聲部【d(R1)】材料由4個(gè)發(fā)音點(diǎn)+十六分休止符變?yōu)?個(gè)發(fā)音點(diǎn)+十六分休止符相結(jié)合而成的等分型節(jié)奏，低聲部【c(R1)】材料由四分音符+八分附點(diǎn)音符變?yōu)槎忠舴?二分音符的持續(xù)型節(jié)奏，重復(fù)四次。第13—17小節(jié)（見(jiàn)譜例3），高聲部出現(xiàn)了d材料等分型節(jié)奏的【d(R2)】第二次變形，低聲部是b延留型【b(R1)】第一次變形，重復(fù)六小節(jié)。第18—19小節(jié)（見(jiàn)譜例4）重復(fù)用以前小節(jié)所用的材料。第20—23小節(jié)（見(jiàn)譜例5）高聲部出現(xiàn)的仍然是等分型節(jié)奏型，低聲部是c持續(xù)型的第一次變形。如果將這四種動(dòng)機(jī)綜合觀察可以發(fā)現(xiàn)，它們之間是環(huán)環(huán)相扣的：低聲部c作為起點(diǎn)引出 a，當(dāng)a+c進(jìn)行內(nèi)部結(jié)合后出現(xiàn)b，高聲部d單獨(dú)出現(xiàn)，然后進(jìn)行一次又一次變形，這種包容——分解——綜合關(guān)系使整個(gè)樂(lè)章的節(jié)奏處理和動(dòng)機(jī)交替更加自然、緊湊。

第一樂(lè)章呈示部副部第一小節(jié)又對(duì)主部的節(jié)奏動(dòng)機(jī)一拍內(nèi)構(gòu)成的等分型進(jìn)行了擴(kuò)展，它在呈示方式上延續(xù)了第一小節(jié)的諸多特點(diǎn)。值得注意的是，由于“細(xì)胞”地位提高，此處“細(xì)胞”實(shí)質(zhì)上是例1中動(dòng)機(jī)所含的“節(jié)奏動(dòng)機(jī)”，它是從例1“節(jié)奏動(dòng)機(jī)”a中分化出來(lái)的，因此它在形態(tài)上也具基本特性和原始意味。兩者間這種包容關(guān)系，使我們?cè)趯⒏鳌凹?xì)胞”綜合觀察時(shí)，會(huì)看到例1“節(jié)奏動(dòng)機(jī)”的持續(xù)和變化。（見(jiàn)譜例6）低聲部等分型節(jié)奏擴(kuò)大，由d材料等分型的一拍4個(gè)發(fā)音點(diǎn)擴(kuò)展一拍19個(gè)發(fā)音點(diǎn)，十六分音符變?yōu)槿忠舴?，形成【d(R3)】，發(fā)音點(diǎn)的增加使得速度加快，情緒更加熱情，在本小節(jié)表情術(shù)語(yǔ)里也標(biāo)明了（sostenuto con passione 保持洋溢的熱情），體現(xiàn)了這種節(jié)奏細(xì)胞的擴(kuò)展；高聲部順?lè)中凸?jié)奏a材料變異為a，。第72小節(jié)（見(jiàn)譜例7）a材料點(diǎn)分型節(jié)奏附點(diǎn)后面的短時(shí)值從一個(gè)十六分音符變?yōu)閮蓚€(gè)三十二分音符，變?yōu)椤綼(R1)】點(diǎn)分節(jié)奏型，并且上、下聲部同時(shí)連續(xù)的使用，短時(shí)值音符傾向更加熱情，獲得緊湊跳躍向前的效果。

第三樂(lè)章等分型節(jié)奏運(yùn)用變化多端，以各種形成出現(xiàn)。第1—4小節(jié)節(jié)奏動(dòng)機(jī)陳述兩次，節(jié)奏動(dòng)機(jī)第一次呈示為兩小節(jié)，重復(fù)兩小節(jié)進(jìn)行節(jié)奏動(dòng)機(jī)的鞏固（見(jiàn)譜例10）。在這個(gè)動(dòng)機(jī)里節(jié)奏細(xì)胞最典型的等分型節(jié)奏是在均等的四個(gè)十六分音符里，第二個(gè)十六分音符用十六分休止符來(lái)代替【d(R3)】，使得機(jī)械性等分型節(jié)奏變得活躍起來(lái)，常規(guī)節(jié)奏中加入休止符，所謂無(wú)聲的音樂(lè)，白居易在《琵琵行》中描述：“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。這種手法也是近現(xiàn)代作曲家們常用的，他們打破常規(guī)、追求新奇、創(chuàng)立新穎，在音樂(lè)中巧妙地使用休止符能增強(qiáng)樂(lè)曲的停頓感，這種節(jié)奏富有動(dòng)力感、活躍感。在希曼諾夫斯基《第三鋼琴奏鳴曲》中這種加入休止符打亂常規(guī)節(jié)奏模式是屢見(jiàn)不鮮。第三樂(lè)章是諧謔曲樂(lè)章，“諧謔”用來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)詼諧，幽默的情趣。它速度快，節(jié)奏活潑。“第一樂(lè)章主部主題在唱歌般的悲歌慢樂(lè)章的中心部分重新活躍起來(lái)。它也使各種隱現(xiàn)不定的隱形，在諧謔曲中要起重要作用?！北緲?lè)章典型的四個(gè)十六分音符等分型節(jié)奏加上十六分休止符代替其中一個(gè)十六分音符節(jié)奏細(xì)胞，這種節(jié)奏細(xì)胞具有快速、不穩(wěn)定、動(dòng)蕩感強(qiáng)特點(diǎn)，這種節(jié)奏型運(yùn)用加深了本樂(lè)章諧謔曲明晰特點(diǎn)。

譜例10：

第四樂(lè)章是賦格終樂(lè)章?！霸谶@里和在其他賦格里一樣，希曼諾夫斯基運(yùn)用了巴托克的摩托式的、有強(qiáng)大震動(dòng)力的風(fēng)格。賦格主題形式對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，在上述每一個(gè)樂(lè)章的某一個(gè)地方已經(jīng)預(yù)示過(guò)。在希曼諾夫斯基所有的炫技的作品中，這也許是最燦爛奪目的一個(gè)。因?yàn)檫@是他成熟風(fēng)格的產(chǎn)品。這個(gè)樂(lè)章凱旋式的高潮，以及奏鳴曲的高潮，是第一樂(lè)章的副部主題合乎邏輯的返回，和與賦格主題的每一個(gè)可能的置換和引出充分的連接。”譜例11是第一主題的呈示，在第一主題呈示的過(guò)程中，將四種節(jié)奏細(xì)胞全部呈示完整；譜例12是第二主題節(jié)奏動(dòng)機(jī)核心主題的呈示：【a(R1)】附點(diǎn)八分音符和兩個(gè)三十二分音符的結(jié)合形成點(diǎn)分型節(jié)奏+兩個(gè)四分音符+【d(R1)】等分型節(jié)奏構(gòu)成完整的第二主題的節(jié)奏動(dòng)機(jī)核心主題，并呈示完畢，后面兩次是節(jié)奏動(dòng)機(jī)核心主題的模進(jìn)，這兩次模進(jìn)是對(duì)節(jié)奏動(dòng)機(jī)核心主題的鞏固和發(fā)展雙重功能，給音樂(lè)帶來(lái)積極的動(dòng)勢(shì)。

通過(guò)以上分析，作品中四個(gè)樂(lè)章不僅保持了“節(jié)奏動(dòng)機(jī)”的延續(xù)，還在細(xì)胞的呈示上保持了譜例1的典型特征：①縱、橫向構(gòu)成方式的不同發(fā)音點(diǎn)的組合；②縱向構(gòu)成方式的各種不同時(shí)值的組合；③單一線條的橫向與非單一線條的縱向結(jié)合呈示共存；④節(jié)奏細(xì)胞的微型化；⑤節(jié)奏細(xì)胞之間的延續(xù)。雖然各樂(lè)章內(nèi)部“節(jié)奏細(xì)胞”的外部形態(tài)多種多樣，但它們的來(lái)源是清晰可見(jiàn)的，那分別可追溯到第一樂(lè)章的第一小節(jié)。由此可知，在這首奏鳴曲作品中，希曼諾夫斯基用一種節(jié)奏動(dòng)機(jī)組織方式產(chǎn)生的同樣的“節(jié)奏動(dòng)機(jī)”，將這種節(jié)奏動(dòng)機(jī)貫穿于整個(gè)作品中，起著不同的作用。

[1]張巍.音樂(lè)節(jié)奏結(jié)構(gòu)的形態(tài)與功能——節(jié)奏結(jié)構(gòu)力與動(dòng)力若干問(wèn)題的研究[M].上海：上海音樂(lè)學(xué)院出版社，2009年1月.

[2]錢(qián)仁康 錢(qián)亦平.音樂(lè)作品分析教程[M].上海：上海音樂(lè)出版社，2001年5月.

[3]恩斯特.托赫.旋律學(xué)[M].人民音樂(lè)出版社，1984年12月

[4]彭志敏.動(dòng)機(jī)和它的結(jié)構(gòu)生成力量_音樂(lè)分析筆記[J]《黃鐘》 1992年第4期 .

顏婷婷（1981-），女，重慶市人，西南大學(xué)音樂(lè)學(xué)院“音樂(lè)學(xué)”專(zhuān)業(yè)碩士研究生畢業(yè)，研究方向：作曲技術(shù)理論與教學(xué)研究?，F(xiàn)于長(zhǎng)江師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院任教。