讓知識(shí)在校園中更智慧的分享

我之前參觀了一些高校的“智慧校園”建設(shè)，可以說在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和學(xué)校管理服務(wù)體系的智能化應(yīng)用方面，已經(jīng)取得了很多成績(jī)。但是，這只是”智慧校園”中的一個(gè)組成部分，而對(duì)大學(xué)來(lái)說，最根本的任務(wù)是人才培養(yǎng)和傳播知識(shí)。數(shù)字化校園的建設(shè)，已經(jīng)為學(xué)校師生的學(xué)習(xí)、生活、科研提供了比較豐富的信息，而智慧校園應(yīng)當(dāng)在數(shù)字校園的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步挖掘信息資源的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)智能化的推送，促進(jìn)知識(shí)的智慧傳播與分享。

在教育信息化發(fā)展的過程中，一直都存在著一些問題：重視實(shí)體對(duì)象（環(huán)境、資源）的建設(shè)，忽視過程對(duì)象的發(fā)展；重視辦公、管理的信息化，而對(duì)教學(xué)、科研的支持不夠。“智慧校園”是教育信息化發(fā)展的一個(gè)更高階段，應(yīng)當(dāng)從設(shè)計(jì)、規(guī)劃、探索階段，重視這些問題的存在。

高校信息化的建設(shè)原則是全面地促進(jìn)教學(xué)、促進(jìn)科研、促進(jìn)管理、促進(jìn)服務(wù)。這一原則決定了下一階段智慧校園發(fā)展的定位，要讓信息化真正成為提升大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的手段。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)走進(jìn)校園是一個(gè)必然趨勢(shì)，我們需要從現(xiàn)在開始進(jìn)行相關(guān)應(yīng)用的探索和研究，但是高校大規(guī)模地建設(shè)和部署‘智慧校園’，目前還有很多技術(shù)準(zhǔn)備工作要去完善。

蔣東興 清華大學(xué)計(jì)算中心主任