張 潔

（國家圖書館 北京 100081）

顧曉光

（北京大學(xué)信息管理系 北京 100871）

1 前言

早在公元前3300多年，古埃及人就用墨水在莎草紙上書寫。大約在公元前1300年，古埃及的書記員曾這樣吟誦：“是讀書人把他的故事傳揚(yáng)”。在他們的心目中，“閱讀”就是“朗誦”。［1］5000多年過去了，人類獲取信息的方式和途徑已完全不同，從甲骨、竹帛到比特，閱讀的歷史在一定程度上反映出人類文明社會(huì)發(fā)展的歷史。從西方的貴族閱讀和宗教閱讀、中國的“不為功名不讀書”到現(xiàn)在的信息過載，以至于信息焦慮，我們的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入到信息化時(shí)代。愛潑斯坦說：“在某種意義上，我們是被閱讀所塑造的。”

自從Michael S.Hart于1971年在古登堡計(jì)劃中推出了真正意義上的電子圖書以來，40年過去了，人類文明成果展現(xiàn)的載體已經(jīng)從傳統(tǒng)的紙質(zhì)悄然進(jìn)入到了數(shù)字化平臺(tái)，隨著電子、通訊技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的興起，閱讀已經(jīng)不再囿于圖書及文字，而是多平臺(tái)、多資源類型的展現(xiàn)。

2 數(shù)字閱讀的興起

從家用電腦到移動(dòng)終端，閱讀的平臺(tái)在近十年內(nèi)發(fā)生了很大的變化。二十一世紀(jì)的前十年，是信息技術(shù)高速發(fā)展的十年。人們閱讀的方式也發(fā)生了很多變化。當(dāng)手機(jī)、PDA、PSP、MP4等移動(dòng)終端慢慢成為人們進(jìn)行數(shù)字文檔閱讀的載體后，基于電子墨水技術(shù)的電子書閱讀器出現(xiàn)了。2007年11月，美國亞馬遜公司發(fā)布了Kindle電子書閱讀器后，閱讀器成為新興產(chǎn)業(yè)，所以有人將2007年稱為電子書閱讀器元年。

2010年4月，蘋果公司推出了平板電腦iPad，引發(fā)了購買狂潮，80天內(nèi)售出了300萬臺(tái)。iPad內(nèi)置iBooks應(yīng)用程序，用戶可以從其網(wǎng)上書店下載電子圖書進(jìn)行閱讀，同時(shí)還有包括Kindle等多款可選的應(yīng)用程序用來閱讀。

這一切都是技術(shù)帶來的革新，當(dāng)我們?cè)诩矣秒娔X上閱讀文獻(xiàn)的時(shí)候，有人說那種正襟危坐的感覺不是閱讀的感覺，沒有體驗(yàn)到捧著書本閱讀的隨意和方便，于是移動(dòng)終端出現(xiàn)了。經(jīng)過十多年的技術(shù)發(fā)展，在近三年內(nèi)以Kindle為代表的電子書閱讀器和以iPad為代表的平板電腦，達(dá)到了一個(gè)突破性的變化。

從傳統(tǒng)的紙質(zhì)資源到數(shù)字資源，除了介質(zhì)的變化、平臺(tái)的革新、傳播方式的擴(kuò)展之外，最具有突破性的是提供給我們資源的類型發(fā)生了很大的變化，比如電子圖書、電子報(bào)紙、電子雜志、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫、博客、播客等。

從文本呈現(xiàn)到多媒體的形式展現(xiàn)資源內(nèi)容，閱讀的方式表現(xiàn)為多元化態(tài)勢(shì)。人們的閱讀習(xí)慣也逐漸改變。比如數(shù)字雜志發(fā)行商Zinio推出了針對(duì)iPad的多種電子雜志，在這些電子雜志中，既有文本文章，也有音視頻及圖片。［2］出版社出版的圖書樣式也發(fā)生了改變，比如美國的Vook公司已經(jīng)與25家出版社合作出版媒體電子圖書，［3］在傳統(tǒng)圖書的電子版基礎(chǔ)上嵌入了音視頻等多媒體內(nèi)容，除了能夠展現(xiàn)更多的內(nèi)容，還可以作為增值內(nèi)容而獲得額外的收入。

3 數(shù)字閱讀的若干熱點(diǎn)沖撞

3.1 深閱讀還是淺閱讀？

王余光、汪琴在《世紀(jì)之交讀者閱讀習(xí)慣的變化》一文中認(rèn)為“淺閱讀、讀圖、讀網(wǎng)是當(dāng)前閱讀的主要特征”；［4］2010年全國高考語文卷Ⅱ作文的題目是《深閱讀淺閱讀》，可以看出這已經(jīng)是一個(gè)難以回避的文化現(xiàn)象。

當(dāng)大部頭的著作被拆分的七零八散，當(dāng)博客、微博等所謂的快餐文化甚囂塵上的時(shí)候，當(dāng)在“面朝大海，春暖花開”中，品茗讀書被大量網(wǎng)頁不斷沖擊自己的眼球、昏天黑地、心煩氣躁所替代時(shí)，我們?nèi)绾稳タ创龜?shù)字時(shí)代下的閱讀？

王余光認(rèn)為讀書還是讀網(wǎng)，“這或許并不重要，重要的是，讀什么內(nèi)容。閱讀習(xí)慣的改變，是不可阻擋的歷史潮流”。在我們看來，如果確實(shí)是有深閱讀和淺閱讀的差別，那么我們應(yīng)該更加欣喜，因?yàn)槲覀冇辛烁嚅喿x感受的選擇。它們并非相生相克，并非是兩條平行線，而是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代閱讀生態(tài)變化的一種必然。我們有了更多的選擇和閱讀的快感。

3.2 文字還是多媒體？

雖然在傳統(tǒng)的紙質(zhì)環(huán)境下，也會(huì)有縮微膠片、光盤等內(nèi)容的展現(xiàn)載體，但它們基本上還是以文字的表現(xiàn)為主。但在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，文字變得不是那么純粹了，我們有了更多的選擇。在多媒體資源的風(fēng)起云涌中，我們是不是需要做一個(gè)閱讀的純粹者、一個(gè)傳統(tǒng)的捍衛(wèi)者或者說一個(gè)文字的潔癖者呢？

可能人們很難去逃避技術(shù)給我們帶來的影響。文字對(duì)于我們的重要性不言而喻，它開啟了我們對(duì)于事物的想象力，但多媒體形式的表現(xiàn)并沒有讓文字失去原有的力量，而是讓內(nèi)容變得更加生動(dòng)，做到了你中有我，我中有你。

當(dāng)我們?cè)陂喿x新聞的時(shí)候，網(wǎng)頁中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)嵌入的音頻或者視頻來還原背景；當(dāng)我們?cè)趇Pad上閱讀一本圖書的時(shí)候，里面加載了幾個(gè)視頻，作者在講述創(chuàng)作這本書的心得；當(dāng)我們?cè)谧黾覄?wù)的時(shí)候，打開電子書閱讀器的文本朗讀功能，可以將耳朵喚醒，使得我們的眼睛得以放松。對(duì)于有視力障礙的讀者來說，這就是他們了解世界、洗滌心靈的古登堡。

數(shù)字時(shí)代的閱讀已經(jīng)不僅是文字的閱讀，是利用一切IT技術(shù)表現(xiàn)內(nèi)容的閱讀。我們既讀“書”、讀“圖”，也讀“網(wǎng)”。根據(jù)comScore公司統(tǒng)計(jì)，［5］作為世界上最大的視頻分享網(wǎng)站，YouTube在2008年12月份的訪問量為59億次，2010年5月份的訪問量就達(dá)到了146億次，而這個(gè)龐大的數(shù)字僅是由美國網(wǎng)民貢獻(xiàn)的。作為世界上最大的圖片分享網(wǎng)站，F(xiàn)lickr在2010年9月存儲(chǔ)的照片總量達(dá)到了 50億張。［6］

文字和音視頻等多媒體資源在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的互補(bǔ)顯而易見，我們無須去辯論多媒體是否侵蝕了我們對(duì)于文字的想象力，它的存在如同中國文字的變化一樣，都烙在了技術(shù)驅(qū)動(dòng)下時(shí)代發(fā)展的影子上。

3.3 自媒體還是出版大鱷？

在亞馬遜公司的平臺(tái)上，作者可以直接上傳自己的作品，自行定價(jià)并通過Kindle平臺(tái)進(jìn)行銷售，這種個(gè)人出版的模式直接顛覆了傳統(tǒng)的出版模式。2010年10月，亞馬遜又推出一種叫做“Kindle Singles”的計(jì)劃，［7］吸引作者在Kindle平臺(tái)發(fā)布篇幅介于短篇和長篇著作之間的“小冊(cè)子”。在傳統(tǒng)出版的模式下，這種篇幅的作品也不常見，而Kindle的此舉正是適應(yīng)用戶閱讀習(xí)慣變化的一招妙棋。

幾年前，已經(jīng)有不少作者繞開傳統(tǒng)出版商對(duì)自己的作品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷。從亞馬遜的例子看出，個(gè)人的出版如果借助于網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)能夠取得非常不俗的成績。我國盛大的起點(diǎn)中文網(wǎng)擁有大批的網(wǎng)絡(luò)寫手和讀者群，通過讀者的閱覽量進(jìn)行收費(fèi)，并與作者進(jìn)行收益的分成。這些都改變了傳統(tǒng)出版的方式。

雖然以上的例子并非主流，短期內(nèi)還沒有對(duì)傳統(tǒng)的出版商造成很大的沖擊，但它們的發(fā)展速度卻不容小視，如果傳統(tǒng)的出版商抱殘守缺，不能緊跟數(shù)字出版的步伐，也許將很快被市場淘汰。

3.4 收費(fèi)還是免費(fèi)？

Google模式下的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓用戶感受到免費(fèi)帶來的好處。當(dāng)免費(fèi)的烏托邦成為網(wǎng)民的伊甸園時(shí)，又有多少人想為他們所需的內(nèi)容付費(fèi)？

現(xiàn)在來說，網(wǎng)絡(luò)資源免費(fèi)的共產(chǎn)主義時(shí)代已經(jīng)到來確是妄言，但Google“免費(fèi)+廣告”的策略成為了產(chǎn)業(yè)模式一個(gè)代表。在互聯(lián)網(wǎng)初始的混沌狀態(tài)中，Google為其撥開了一片天空。與之相對(duì)應(yīng)的，當(dāng)音樂產(chǎn)業(yè)日薄西山之時(shí)，蘋果公司的“iPod+iTunes”的收費(fèi)模式讓音樂產(chǎn)業(yè)看到了崛起的曙光。隨后的“亞馬遜 +Kindle”、“iPad+iBooks”都效仿此收費(fèi)模式，并且取得了很好的收益。

美國《連線》雜志主編克里斯·安德森（Chris Anderson）在2010年8月撰文《Web已死，因特網(wǎng)萬歲》，［8］他在文中說“我們正在逐漸拋棄開放而自由的Web，尋找更加簡單、時(shí)髦、用起來更舒服的服務(wù)，這絲毫不亞于我們當(dāng)初對(duì)它的喜愛之情”。在這篇引起業(yè)界廣泛熱議的文章中，作者充滿了對(duì)商業(yè)模式變革的推崇。他特別提到了蘋果公司與傳統(tǒng)媒體的合作，推出iPad版的圖書、雜志、報(bào)紙、游戲等內(nèi)容。

雖然，免費(fèi)的資源越來越多，但收費(fèi)資源的營收增長同樣非常迅速。美國出版商協(xié)會(huì)的報(bào)告顯示，［9］美國2010年1月至8月的電子圖書銷量比去年同期增長了193%，達(dá)到了2.63億美元。

收費(fèi)和免費(fèi)將是以后網(wǎng)絡(luò)良性發(fā)展的兩把利劍，網(wǎng)絡(luò)資源的豐富和完善需要兩種模式的共同促進(jìn)。

3.5 創(chuàng)作共用協(xié)議還是版權(quán)獨(dú)有？

一位制作電子書閱讀器的業(yè)內(nèi)人士說過目前中國出版社官方推出的用于閱讀器epub格式的電子圖書不足五千本。具體數(shù)字雖然較難考證，但大量劣質(zhì)和非法電子圖書的存在，造成了一定程度的“劣幣驅(qū)逐良幣”現(xiàn)象。任何人都可以無視版權(quán)制作電子圖書進(jìn)行發(fā)布，甚至從中贏利。諸如百度文庫等資源分享網(wǎng)站被以盛大為首的出版商告上法庭以及漢王科技被中華書局認(rèn)定侵權(quán)的案例比比皆是。

我們?nèi)绾尾拍鼙嬲J(rèn)出以及閱讀到“良幣”的電子圖書呢？造成大量“劣幣”存在的原因是什么呢？一個(gè)很大的原因是傳統(tǒng)的版權(quán)規(guī)則跟不上互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展，甚至出現(xiàn)了水土不服。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下分享理念的滲透，使得越來越多的個(gè)人和團(tuán)體進(jìn)入了新的陣營。本著知識(shí)共享的理念，創(chuàng)作共用（Creative Commons，CC）協(xié)議應(yīng)運(yùn)而生，［10］它是網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)字作品（文學(xué)、美術(shù)、音樂等）許可授權(quán)機(jī)制，致力于讓任何創(chuàng)造性作品都有機(jī)會(huì)被更多人分享和再創(chuàng)造，共同促進(jìn)人類知識(shí)作品在其生命周期內(nèi)產(chǎn)生最大價(jià)值。

該協(xié)議以構(gòu)建一個(gè)合理、靈活的著作權(quán)體系為宗旨，在作者保留某些權(quán)利的情況下，作品在特定條件下可以被自由復(fù)制或修改，這與傳統(tǒng)的所有權(quán)利保留的做法形成了鮮明對(duì)比，從而使其他人能夠在不違反法律的前提下獲得更多的創(chuàng)作素材。

CC協(xié)議的出現(xiàn)雖然沒有撼動(dòng)傳統(tǒng)的版權(quán)規(guī)則，卻是一次互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)共享理念的勝利。作為閱讀的群體，我們擁有更多選擇的權(quán)利。當(dāng)舊勢(shì)力的改革跟不上現(xiàn)代的步伐，手中滿盤的蛋糕必將會(huì)被他人分割。同時(shí)，因?yàn)樽兏锍跏嫉姆N種不確定性，使得內(nèi)容產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)某種混沌的狀態(tài)。

3.6 Web還是APP？

克里斯·安德森所說的“Web已死”的背景之一是互聯(lián)網(wǎng)大量應(yīng)用程序的出現(xiàn)。由于手機(jī)、iPad等移動(dòng)終端不同于家用電腦的特點(diǎn)和某些局限，用戶越來越多的閱讀從網(wǎng)頁瀏覽轉(zhuǎn)移到應(yīng)用程序（APP）的使用。Kindle的應(yīng)用程序不僅可以在Kindle上使用，而且還可以在手機(jī)、iPad上使用，擺脫了敲入網(wǎng)址的束縛，以單獨(dú)的形式供用戶使用。蘋果公司的iBooks也可以在iPad和iPhone上使用。同時(shí)，針對(duì)于閱讀電子圖書的APP更是層出不窮?！哆B線》雜志推出iPad版的電子雜志APP后，第一期便得到了超過傳統(tǒng)紙本雜志訂閱量的佳績。目前，越來越多的雜志推出了iPad版，無論是傳統(tǒng)雜志的掃描版還是專門為iPad所做的iPad擴(kuò)展版，都是以APP的形式進(jìn)行呈現(xiàn)。

不得不說，這是移動(dòng)終端閱讀的一個(gè)非常顯著的趨勢(shì)。雖然Web不會(huì)死去，我們還要通過它進(jìn)行查詢、瀏覽、記錄，但在移動(dòng)終端得到越來越廣泛應(yīng)用的情形下，APP會(huì)得到更加快速的發(fā)展和應(yīng)用。

3.7 推送還是拉取？

傳統(tǒng)閱讀需要我們按圖索驥地尋找所需的資源，但在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們要應(yīng)對(duì)如何從浩如煙海的信息中快速地找到所需要的資源。

如果說傳統(tǒng)閱讀是“拉取”（Pull）的話，那么網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的閱讀則要豐富許多。RSS（真正簡易聚合）的應(yīng)用改變了這一切，它帶來了一種全新的信息管理方式和網(wǎng)絡(luò)閱讀的革命。用戶根據(jù)自己個(gè)性化的信息需求，通過RSS，使信息發(fā)布者將用戶感興趣的內(nèi)容即時(shí)地“推送”過來，實(shí)現(xiàn)了信息的整合傳播。

這也是剛才提到的“Web已死”的一個(gè)例證。我們打開Google Reader的應(yīng)用程序，不需要再登錄新聞網(wǎng)站就可以接收到所關(guān)心的新聞報(bào)道，并且摒棄掉那些我們并不在意的其他信息。我們不需要每天對(duì)著圖書館主頁的新書目錄進(jìn)行刷屏，而是圖書館主動(dòng)將我們關(guān)心的主題目錄推送到我們面前。

尼葛洛龐帝在上世紀(jì)出版的《數(shù)字化生存》中提到；［11］數(shù)字化會(huì)改變大眾傳播媒介的本質(zhì)，“推”送比特給人們的過程將變?yōu)樵试S大家（或他們的電腦）“拉”出想要的比特的過程。

龐雜紛亂的網(wǎng)絡(luò)資源改變了我們獲取信息的方式，由被動(dòng)變主動(dòng)，信息傳播與接收從神交已久到比特知音，從遠(yuǎn)在天邊到近在眼前，這是Web2.0的力量。

3.8 “容”重要還是“器”重要？

Kindle的成功讓出版業(yè)看到電子墨水技術(shù)帶來的春天沒有多久，我國的漢王科技等一批閱讀器廠商也迅速跟進(jìn)推出了自己的產(chǎn)品。很快我們又被蘋果公司的iPad炫目的資源展現(xiàn)形式所折服。它們同時(shí)成為了數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的強(qiáng)力催化劑。

對(duì)于閱讀器來說，是純粹的軟硬件設(shè)計(jì)重要還是里面的內(nèi)容重要？趙亮用“有‘容’乃‘器’”表達(dá)了自己的觀點(diǎn)；［12］只有“內(nèi)容”才是電子書閱讀器成功的關(guān)鍵。但在現(xiàn)實(shí)中，卻并非這么簡單。由于閱讀器的歷史較短，在進(jìn)入數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中還需要很長的路需要走，特別是大多廠商在內(nèi)容合作開發(fā)上沒有與出版商達(dá)成某種良性循環(huán)的模式，所以像國內(nèi)的閱讀器廠商大多還是通過售賣硬件進(jìn)行贏利，而沒有達(dá)到Kindle在內(nèi)容建設(shè)上所取得的成績。

從長期的發(fā)展來看，抓住數(shù)字出版的源頭才是關(guān)鍵，而最直接的表現(xiàn)就是如何能夠拿到“內(nèi)容”以及如何能夠平衡相關(guān)權(quán)益方的分配，這兩個(gè)方面互為因果。

3.9 平板電腦還是電子墨水閱讀器？

基于電子墨水技術(shù)的電子書閱讀器以最接近傳統(tǒng)紙張閱讀的方式近幾年橫空出世，成績不俗。我們認(rèn)為主要原因有以下幾個(gè)：①家用電腦等閱讀終端的普及使更多的人習(xí)慣于電子書的閱讀；②人們獲取信息的方式也隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及慢慢改變；③eInk技術(shù)成為電子書閱讀器在這幾年發(fā)力的一個(gè)硬件條件；④亞馬遜Kindle閱讀器的商業(yè)模式創(chuàng)造并引領(lǐng)了一個(gè)較好的產(chǎn)業(yè)環(huán)境。直到2010年4月，蘋果公司推出了平板電腦iPad，打破了以Kindle為首的閱讀器一枝獨(dú)秀的市場。它為我們提供了良好的多媒體資源閱讀體驗(yàn)，越來越多的公司看到此前景并加入到資源合作中。

除了iBooks應(yīng)用程序外，很多類型的內(nèi)容都能夠在iPad上得以展現(xiàn)。比如漫畫書已經(jīng)進(jìn)入了iPad平臺(tái)，Boom、Graphic.ly、iVerse等公司開始開發(fā)出 iPad應(yīng)用程序，除了用數(shù)字化展現(xiàn)內(nèi)容外，Graphic.ly就將社交網(wǎng)絡(luò)整合到移動(dòng)和桌面應(yīng)用中，用戶登陸后即可以對(duì)每幀漫畫進(jìn)行評(píng)論。［13］

同時(shí)，另外一個(gè)名為Flipboard的應(yīng)用通過與眾不同的理念和設(shè)計(jì)將用戶的Twitter和Facebook變成了一本雜志，并擁有優(yōu)于網(wǎng)頁瀏覽的便捷。Twitter帶來了一場新聞革命，而社交網(wǎng)站Facebook已經(jīng)擁有超過五億的用戶，并且按頁面瀏覽量計(jì)算，F(xiàn)acebook上周占美國互聯(lián)網(wǎng)市場的24.27%。［14］兩者通過蘋果的應(yīng)用程序?qū)W(wǎng)頁的內(nèi)容有了更好地展示。

ChangeWave公司對(duì) 2，800名美國消費(fèi)者進(jìn)行了調(diào)查。2010年11月的調(diào)查結(jié)果顯示；［15］75%的iPad用戶對(duì)他們?cè)谶@款設(shè)備上的閱讀體驗(yàn)表示“非常滿意”，而Kindle用戶僅有54%給出了同樣的反饋。要是把認(rèn)為“還不錯(cuò)”的讀者也算進(jìn)去，iPad得到了96%的認(rèn)可，而Kindle依舊要遜色一些，數(shù)值為92%。

根據(jù)ChangeWave研究負(fù)責(zé)人Paul Carton的介紹，從8月份至今，iPad在電子書市場的份額已經(jīng)翻了一倍，而且與Kindle的差距已經(jīng)縮小到15%以內(nèi)了，目前他所占市場份額達(dá)到了32%。相反與8月相比，Kindle的市場份額則下降了15%，變成了47%。

雖然iPad的銷量不錯(cuò)，但并沒有阻止Kindle前進(jìn)的步伐。亞馬遜公司的報(bào)告顯示，2010年第二季度，亞馬遜的電子圖書的銷量首次超過精裝本圖書銷量，每賣100本精裝本的圖書就能賣出143本電子書?？偛媒芊颉へ愃魉梗↗eff Bezos）針對(duì)這個(gè)數(shù)據(jù)說［16］：“想到購買精裝書的亞馬遜顧客還沒電子書多，我真的很驚異。我們賣精裝書15年了，賣電子書的時(shí)間只有33個(gè)月?！眻D書的種類大大增加，從三年前的8萬多種到現(xiàn)在的70多萬種，而且涵蓋了絕大部分的《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書榜上的圖書。在內(nèi)容建設(shè)上，將iPad遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。［17］

傳媒大亨魯伯特·默多克（Rupert Murdoch）于2010年11月宣布，［18］他的新聞集團(tuán)將與蘋果公司合作，推出一份專門以iPad為平臺(tái)的電子日?qǐng)?bào)，并命名為《The Daily》（日?qǐng)?bào)），他們看中了蘋果應(yīng)用程序的影響力。

可以看出iPad正在一步步地侵蝕Kindle的份額，但它們的增長量確實(shí)齊頭并進(jìn)，共同推進(jìn)了數(shù)字閱讀的發(fā)展。與其說是選擇Kindle還是iPad，不如說是選擇閱讀文字的快感還是選擇多媒體帶來的視覺和聽覺代理的沖擊。不同的群體有不同的需求，雖然這兩個(gè)設(shè)備在閱讀體驗(yàn)上還有一些待改進(jìn)之處。

3.1 0 個(gè)體與群體

一直以來，閱讀是一個(gè)非常個(gè)人化的行為，甚至關(guān)切到自己的隱私。雖然也有讀書會(huì)這樣的閱讀團(tuán)體，但由于缺少溝通的有效渠道，閱讀還是不經(jīng)意地貼上了“個(gè)體”的標(biāo)簽。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代讓這一切發(fā)生了很大的變化。人們可以通過豆瓣網(wǎng)站進(jìn)行記錄、分享自己所閱讀的圖書、觀看的電影和聆聽的音樂。用戶通過對(duì)圖書的評(píng)價(jià)來影響其他人對(duì)于本書的閱讀。而且，用戶可以根據(jù)自己的喜好建立某個(gè)主題小組，類似于讀書會(huì)，形成一個(gè)小的社區(qū)，互通有無，交流心得。

打開網(wǎng)上商店準(zhǔn)備購買一本圖書時(shí)，網(wǎng)站會(huì)提醒你購買本書的讀者可能還會(huì)購買的其他圖書，這種社會(huì)化的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用正在改變著我們的閱讀來源。

網(wǎng)絡(luò)所具有的分享特征使得用戶能夠主動(dòng)地去了解某些資源，并根據(jù)自己的判斷來決定是否去進(jìn)一步的閱讀。傳統(tǒng)的口耳相傳移植到網(wǎng)絡(luò)中，讓那些少人問津甚至是歷史遺孤的資源游入“藍(lán)?！敝校踔淋S入“紅?！薄！熬葡悴慌孪镒由睢边@句話對(duì)于網(wǎng)絡(luò)資源來說也許會(huì)比傳統(tǒng)出版下的資源更有說服力。

網(wǎng)絡(luò)社區(qū)文化的力量將我們的閱讀環(huán)境從一個(gè)小山村走向了整個(gè)地球村，你影響著我，我影響著你。

4 結(jié)語

福樓拜在《致尚特皮小姐》中寫道“閱讀是為了活著”，這句話成為很多讀書人的座右銘。數(shù)字時(shí)代的閱讀不僅是為了活著，而且是為了活得豐富多彩，千姿百態(tài)。數(shù)字閱讀的時(shí)代還沒有真正來臨，它還“在路上”；也可以說數(shù)字閱讀的時(shí)代已經(jīng)到來，它并非一蹴而就，而是自我修正，亦步亦趨。數(shù)字時(shí)代的閱讀并非去紙質(zhì)化，而是信息時(shí)代資源存取與擁有的多元化，它提升而非消除原有的模式。資源類型的多元化與閱讀平臺(tái)的延伸是數(shù)字化閱讀的縱橫坐標(biāo)，它們的長度依賴于信息技術(shù)的發(fā)展，同時(shí)也引領(lǐng)閱讀的方向。

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