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聲樂(lè)作品《昭君出塞》的演唱藝術(shù)詮釋

2011-11-29 07:58鄔丹
藝術(shù)評(píng)鑒 2011年7期
關(guān)鍵詞:語(yǔ)氣

鄔丹

摘要:聲樂(lè)作品《昭君出塞》是作曲家王志信先生以西漢年間王昭君作為大漢公主遠(yuǎn)嫁匈奴、出塞和親的故事為原型,于1994年創(chuàng)作的、以歌頌傳統(tǒng)女性?xún)?yōu)秀品質(zhì)為主的女聲獨(dú)唱歌曲。對(duì)一首聲樂(lè)作品進(jìn)行藝術(shù)詮釋?zhuān)纫懈叱难莩妓?,又要有良好的藝術(shù)修養(yǎng),這樣才能使演唱不僅符合作品藝術(shù)表現(xiàn)的需要,而且能充分體現(xiàn)獨(dú)特的藝術(shù)魅力,最終完整、生動(dòng)地演繹作品,實(shí)現(xiàn)作品永恒的藝術(shù)價(jià)值。

關(guān)鍵詞:昭君出塞 演唱詮釋 語(yǔ)氣 潤(rùn)腔

聲樂(lè)作品《昭君出塞》是作曲家王志信先生以西漢年間王昭君作為大漢公主遠(yuǎn)嫁匈奴、出塞和親的故事為原型,于1994年創(chuàng)作的以歌頌傳統(tǒng)女性?xún)?yōu)秀品質(zhì)為主的女聲獨(dú)唱歌曲。作品塑造了一位有膽有識(shí)、深明大義、為民族團(tuán)結(jié)與和平做出重要貢獻(xiàn)的光輝女子形象,所表現(xiàn)的不是昭君的“怨”,而是昭君那種為國(guó)為民的博大胸懷。作者將歷史的真實(shí)面目呈現(xiàn)給大家,彰顯出昭君的愛(ài)國(guó)主義思想和英雄氣概,弘揚(yáng)了中華民族積極昂揚(yáng)的民族氣節(jié)和民族精神。

一、《昭君出塞》第一部分的演唱詮釋

民間故事聲樂(lè)作品《昭君出塞》為ABA'的三部曲式結(jié)構(gòu)。作品第一部分A樂(lè)段又分為兩個(gè)層次。第一個(gè)層次a樂(lè)段“離別家園”:作品開(kāi)篇以一個(gè)九拍長(zhǎng)音的重低音和弦營(yíng)造出大漠的空曠之感,將我們帶入那個(gè)久遠(yuǎn)的年代,仿佛聽(tīng)見(jiàn)號(hào)角響起,看見(jiàn)浩浩蕩蕩的遠(yuǎn)嫁車(chē)隊(duì)。昭君坐在木輪車(chē)上彈著琵琶,在車(chē)輪轆轆中,告別舊日熟悉的家園,踏上和親的漫漫長(zhǎng)路。演唱時(shí)要化“我”為昭君,以第一人稱(chēng)唱出“別家園,出雄關(guān),昭君琵琶馬上彈”。同時(shí),雖然離別家園,但她也是胸懷大志,并且是大漢朝公主的尊貴身份,所以演唱時(shí)不能哭哭啼啼,要以委婉舒緩、略帶憂傷的語(yǔ)氣演繹深深的眷戀和依依不舍之情。演唱“別”字時(shí),可以添加下方大二度的倚音并稍作延長(zhǎng),以更顯不舍之情。“昭君琵琶馬上彈”這一句,昭君也有對(duì)前去的那片未知土地的茫然,心懷忐忑卻又無(wú)人可以?xún)A訴,她只有懷抱琵琶,在輕撥琴弦的傷感中,也帶著一份從容與優(yōu)雅?!芭谩弊黝D音效果時(shí)一定要輕,口型不能大,“彈”字要略帶哭腔,重復(fù)“馬上彈”時(shí)速度要稍加快一點(diǎn),使樂(lè)感流動(dòng)起來(lái)。第二個(gè)層次b樂(lè)段“滿(mǎn)懷決心”:“女兒情,連胡漢”,雖然滿(mǎn)懷離別之情,但隨著馬車(chē)的漸漸遠(yuǎn)行,昭君看著窗外美麗祥和的土地,心情變得開(kāi)朗起來(lái),想著能夠以自己的一人之力,換取百姓的平安、國(guó)家的興旺,無(wú)比欣慰。此處旋律拉寬上揚(yáng),力度應(yīng)適當(dāng)加重,要用寬廣大氣的語(yǔ)氣表現(xiàn)昭君心中的欣慰感和自豪感。之后連續(xù)兩句的“從此長(zhǎng)城無(wú)烽煙”,歌詞雖然相同,但要以不同的語(yǔ)氣進(jìn)行演唱。演唱第一句時(shí),力度較“女兒情”一句稍輕,要有對(duì)比,體現(xiàn)昭君希望出嫁之后漢匈能夠和平相處、百姓可以安居樂(lè)業(yè)的心理活動(dòng)。演唱第二句時(shí),應(yīng)該以堅(jiān)定的語(yǔ)氣、稍強(qiáng)的力度表現(xiàn)昭君自信自己能做到,使?jié)h匈永無(wú)戰(zhàn)火的決心。此處,譜面上的“煙”字在高音區(qū)延長(zhǎng)了八拍,但筆者認(rèn)為,此處可以把“煙”字緊接至“無(wú)”字的半拍休止處換氣,用更加堅(jiān)定地語(yǔ)氣表達(dá)昭君“能做到,真的能做到”的決心,體現(xiàn)昭君為了民族大義甘愿犧牲的高尚情操。

二、《昭君出塞》第二部分的演唱詮釋

過(guò)門(mén)以鋼琴刮奏的形式,由慢板轉(zhuǎn)入熱烈奔放的快板進(jìn)入第二部分B樂(lè)段,這部分分為三個(gè)層次進(jìn)行描述。首先,c樂(lè)段的“熱烈歡迎”:美麗遼闊的塞外大草原上,蒙古族人民載歌載舞歡迎昭君的場(chǎng)景,通過(guò)鋼琴伴奏,熱烈奔放的節(jié)奏與歡快跳躍的旋律展現(xiàn)了出來(lái)?!翱v馬塞上行,放眼敕勒川,綠草繞氈房,牛羊接藍(lán)天?!苯?jīng)過(guò)連日的車(chē)馬勞頓,昭君一行終于到達(dá)目的地。放眼望去,“綠草”、“氈房”、“牛羊”、“藍(lán)天”,好一派迷人的塞外風(fēng)光!這片美麗的土地并非是她所想象的荒蠻之地,昭君既感驚奇也感到驚喜,匈奴人民的熱情迎接也沖淡了她的憂傷之情?!昂沼h(yuǎn)客,長(zhǎng)袖舞翩躚,阿媽捧奶茶,暖在我心間?!贝瞬糠忠糜H切熱情的語(yǔ)氣唱出。淳樸好客的匈奴人民因?yàn)槊利惖拇鬂h公主遠(yuǎn)道而來(lái)而欣喜萬(wàn)分,他們吹著動(dòng)聽(tīng)的胡笳曲,跳著優(yōu)美的胡旋舞,慈祥的老阿媽奉上熱騰騰的奶茶,溫暖了昭君的心,她漸漸忘卻了對(duì)故土的留戀和一腔幽怨,融入歡快的氣氛中,和大家一起載歌載舞,在匈奴安居下來(lái)。整個(gè)樂(lè)段要唱得較輕快,略帶舞蹈的律動(dòng)感。第一段歌詞中的“塞”、“敕”、“繞”、“接”,和第二段中的“迎”、“舞”、“捧”、“我”都出現(xiàn)在強(qiáng)拍上,且多為動(dòng)詞,演唱時(shí)可適當(dāng)加強(qiáng)力度,把語(yǔ)氣嘆下去,把各個(gè)字的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)形象地表現(xiàn)出來(lái)。此外,為了吐字更加清晰,避免出現(xiàn)倒字現(xiàn)象,筆者認(rèn)為,可以在“敕勒川”的“川”處以及和第二段“舞翩躚”的“躚”處添加上方小三度向下的前倚音潤(rùn)腔處理,在“牛羊接藍(lán)天”的“接”處添加下滑音潤(rùn)腔,可以使作品更具民族特色。

作品經(jīng)過(guò)四個(gè)小節(jié)的間奏,音樂(lè)情緒再度發(fā)生變化,進(jìn)入第二部分第二個(gè)層次d樂(lè)段:“回首望中原,千里麥浪翻,炊煙夕陽(yáng)里,黎民得平安?!被仨h(yuǎn)眺,不經(jīng)意地勾起了陶醉在匈奴人民歡歌笑語(yǔ)中的昭君對(duì)中原家鄉(xiāng)的思念之情,但她透過(guò)麥田,仿佛也看到了家鄉(xiāng)炊煙裊裊,親人們正在準(zhǔn)備晚餐,柔和的霞光中,中原大地一片安寧祥和、國(guó)泰民安??吹酱司?,思及此情,昭君更加認(rèn)為自己出塞和親是明智之舉,思鄉(xiāng)之情慢慢淡薄,而要讓漢匈和睦相處的決心更加堅(jiān)定。演唱時(shí),要把四句歌詞的語(yǔ)氣以“較低沉—激動(dòng)—欣慰—堅(jiān)定”處理表現(xiàn)出來(lái)。

第三個(gè)層次e樂(lè)段,四個(gè)襯詞“啊”,看似相同,卻有著不同的感情,起著“啟、承、轉(zhuǎn)、合”的作用。作曲家運(yùn)用了蒙古族的長(zhǎng)調(diào),氣息悠長(zhǎng),是一種內(nèi)心情感的抒發(fā)。第一個(gè)“啊”為“啟”,充溢著自豪驕傲的情感,為大漢的富強(qiáng),為自己身為大漢公主也為自己身負(fù)的神圣使命而驕傲,演唱時(shí)要情緒飽滿(mǎn)、音調(diào)上揚(yáng),語(yǔ)氣稍強(qiáng)。第二個(gè)“啊”為“承”,音調(diào)下轉(zhuǎn),演唱時(shí)語(yǔ)氣要較之前一個(gè)較弱,要做出語(yǔ)氣上的對(duì)比。第三個(gè)“啊”為“轉(zhuǎn)”,昭君至此已是內(nèi)心激動(dòng)不已,氣息要往前推動(dòng)。最后一個(gè)“啊”為“合”,將昭君為國(guó)為民的豪情抒發(fā)出來(lái),將作品推向高潮。前四個(gè)音符演唱者的速度可以適當(dāng)加快,但在第五個(gè)音符時(shí),又轉(zhuǎn)為譜面上所提示的減慢,形成速度上的對(duì)比,可以在最后一小節(jié)的re音前換氣,演唱者做好充分的準(zhǔn)備后,再推出高音,但這個(gè)高音不能唱的太“滿(mǎn)”,開(kāi)得太“大”,演唱激動(dòng)時(shí)的情緒也要注意到呼吸的適度控制。

三、《昭君出塞》第三部分的演唱詮釋

第三部分A樂(lè)段變化重復(fù)第一樂(lè)段第二個(gè)層次“女兒情,連胡漢”的旋律素材,為全曲高潮部分,以第三人稱(chēng)的語(yǔ)氣激情地唱出“古來(lái)都說(shuō)昭君怨,誰(shuí)知紅顏為江山”。這一句既可以看作是昭君的內(nèi)心表白,強(qiáng)烈的使命感和自豪感,又可以說(shuō)是歷史對(duì)昭君的忠實(shí)評(píng)價(jià),贊揚(yáng)昭君“紅顏為江山”的博大胸懷以及為國(guó)為民的民族氣節(jié)和民族精神。此處旋律拉長(zhǎng)、拉寬、厚重、快速的鋼琴伴奏演奏出現(xiàn)代樂(lè)隊(duì)齊奏的音響效果。第88小節(jié)“昭”字的七度大跳語(yǔ)氣要唱得堅(jiān)定有力,“怨”字要做倚音潤(rùn)腔,“誰(shuí)知紅顏為江山”要做頓音和波音的潤(rùn)腔處理,后一句“為江山”要用陳述的語(yǔ)氣演唱,前后做出對(duì)比?!耙恢С鋈?,慷慨越千年”再次重復(fù)“古來(lái)都說(shuō)昭君怨”的旋律素材,但演唱力度上可以略弱一些,做好樂(lè)曲進(jìn)入高潮前的鋪墊。第二次重復(fù)“一支出塞曲,慷慨越千年”時(shí)演唱力度還可減弱一點(diǎn),而且要唱得比較流暢抒情。第三次重復(fù)“慷慨越千年”時(shí),力度再次轉(zhuǎn)強(qiáng),筆者認(rèn)為,此處“年”可以緊接著在“越”字休止的地方換氣,與前文所提到的“從此長(zhǎng)城無(wú)烽煙”的演唱處理有異曲同工之效。“千”字在延長(zhǎng)音la之前的三個(gè)音符可以適當(dāng)加快速度,為四拍延長(zhǎng)的高音la做“起跳”準(zhǔn)備,力度逐漸加到最大,同時(shí)“千”的字頭要唱得快而有力,演唱時(shí)口型不能變,要把字腹、字尾唱準(zhǔn)確。最后,全曲在九拍長(zhǎng)的延長(zhǎng)音上強(qiáng)有力的結(jié)束,再次頌揚(yáng)昭君“犧牲小我成全大我”的巾幗不讓須眉的高尚情操,使人思緒萬(wàn)千,回味悠長(zhǎng)。

對(duì)一首聲樂(lè)作品進(jìn)行藝術(shù)詮釋?zhuān)纫懈叱难莩妓嚕忠辛己玫乃囆g(shù)修養(yǎng),這樣才能使演唱不僅符合作品藝術(shù)表現(xiàn)的需要,又能充分體現(xiàn)獨(dú)特的藝術(shù)魅力,最終生動(dòng)地演繹作品,與聽(tīng)眾產(chǎn)生情感上共鳴,實(shí)現(xiàn)作品永恒的藝術(shù)價(jià)值。

參考文獻(xiàn):

[1]余篤剛:《聲樂(lè)藝術(shù)美學(xué)》,人民音樂(lè)出版社,2005年版。

[2]曹洋:《聲樂(lè)作品<昭君出塞>表演藝術(shù)的再創(chuàng)造》,《陜西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》,2007年第1期。

[3]董維松:《論潤(rùn)腔》,《中國(guó)音樂(lè)》,2004年第4期。

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