人性深處，有一種完全被聆聽(tīng)及了解的渴求
　　
　　電影講述了年逾古稀的退休教授諾曼和夫人艾瑟爾，來(lái)到在金色池塘邊的舊居度夏。與諾曼素有隔閡的小女兒切爾希為慶祝父親80歲生日，帶未婚夫比爾和他十三歲的兒子比利也來(lái)到金色池塘。然而，父女關(guān)系依舊緊張，諾曼的壞脾氣和刻薄的言語(yǔ)造成很多難堪的場(chǎng)面。
　　后來(lái)，切爾希與比爾要去旅行結(jié)婚，將兒子比利暫時(shí)寄養(yǎng)在父母身邊。起初祖孫三人相處得很不愉快，但隨著共同嬉水垂釣的樂(lè)趣和交流的增多，兩代人從互不接納到感情開(kāi)始融合。在老婦艾瑟爾入情入理的協(xié)調(diào)關(guān)照下，諾曼在小比利身上重拾天倫之樂(lè)和愉悅童心，心態(tài)逐漸放松和寬容；比利也體驗(yàn)到在金色池塘生活的愉悅，還學(xué)到不少老年人的經(jīng)驗(yàn)。一次在連嶼灣釣魚(yú)時(shí)意外落水，更讓祖孫兩人因生死患難而成為步調(diào)一致的好朋友。切爾希旅行歸來(lái)，看著比利和諾曼親近的情感又羨慕又嫉妒，艾瑟爾借機(jī)鼓勵(lì)女兒主動(dòng)去與父親和解，在良好的互動(dòng)中，父女之間不再隔膜。
　　夏天過(guò)去，夫婦倆準(zhǔn)備啟程離開(kāi)金色池塘。不料，諾曼搬運(yùn)重物導(dǎo)致心臟病發(fā)作，幸好有驚無(wú)險(xiǎn)。兩位老人即便經(jīng)受了死亡的沖擊，也因家庭的融洽和互愛(ài)的支撐，內(nèi)心亳無(wú)恐懼。
　　
　　在尊重和鼓勵(lì)下
　　推動(dòng)隔代溝通
　　
　　諾曼個(gè)性的強(qiáng)硬和教育方式的嚴(yán)厲，使父女之間沒(méi)有建立起親密良好的溝通。孩子總是試圖形成父母所期望的自我，若父親要求過(guò)高并且缺乏正面的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，孩子就會(huì)不斷產(chǎn)生挫敗感。隨著切爾希長(zhǎng)大，進(jìn)入反抗期及自我意識(shí)的發(fā)展，她開(kāi)始反叛和抗拒父親的強(qiáng)勢(shì)，對(duì)父親的“小胖丫頭”的稱(chēng)呼和后空翻入水等高標(biāo)準(zhǔn)要求感到反感。久別重逢與女兒剛一見(jiàn)面，略顯局促的諾曼習(xí)慣性地寒暄：“看看你吧，真是個(gè)小胖丫頭?！备赣H或許無(wú)心，也毫無(wú)惡意，但彼此生疏的感情還是讓女兒感到不尊重、不友善。對(duì)弈游戲時(shí)，玩不到一起的父女還要用言語(yǔ)相互對(duì)峙，諾曼一句：“切爾希不愛(ài)下棋，可能是怕輸吧。”“你喜歡打敗別人是嗎，為什么?”切爾希冷冷回敬——家庭環(huán)境對(duì)人格塑造的影響非同小可，一面是挫敗感引發(fā)反向作用，一面是父親角色帶來(lái)的上行下效，切爾希潛移默化地繼承了父親喜歡爭(zhēng)斗的性格。
　　“我把一生的時(shí)間都用在和他的較量上了，我簡(jiǎn)直煩極了?！薄袪栂崙慷目奁＝】等烁裥纬捎诟改笇?duì)孩子的接納與理解之中，在共情的親子交流中，孩子擁有理想化的父母印象而更自信，更有安全感。然而事實(shí)上，每個(gè)人在成長(zhǎng)中無(wú)法左右原生家庭的培育方式，那么是否家庭的負(fù)面影響勢(shì)必導(dǎo)致人在成年后陷入困擾和危機(jī)呢?事實(shí)上，所有的負(fù)面影響是否最終產(chǎn)生負(fù)面的結(jié)果，還在于當(dāng)事人如何看待它。特別是年滿(mǎn)十八歲以后的成年人，具備了獨(dú)立思考和分析自我的能力，具備了在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中不斷調(diào)整和校正行為的能動(dòng)性，就要有勇氣承擔(dān)起自己命運(yùn)的責(zé)任。如同艾瑟爾對(duì)女兒的勸勉：“別讓這些事情毀了你的一輩子。你是個(gè)大孩子了，生活是在不斷繼續(xù)的，切爾希，希望你能跟上!”
　　廣義地講，代溝問(wèn)題普遍存在，兩代人在意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀上存在差異是再正常不過(guò)的，需要調(diào)整和解決的只是彼此情感和態(tài)度上的沖突。在未成年子女家庭，解決問(wèn)題的關(guān)鍵是父母。從諾曼保留女兒兒時(shí)的衣服，下意識(shí)地把比利喚作女兒，危難關(guān)頭直覺(jué)喊出女兒的名字，不難看出老人深藏在心底的對(duì)女兒的感情，但是缺乏表達(dá)和鼓勵(lì)就無(wú)法傳遞出這份父愛(ài)。任何教授和引導(dǎo)都要在共情和鼓勵(lì)中進(jìn)行，要尊重孩子的獨(dú)立價(jià)值與獨(dú)特性，不以自己?jiǎn)我坏钠谕托枰ダ斫夂鸵蠛⒆?，這是為人父母之道。
　　家庭是一個(gè)系統(tǒng)，人和人之間緊密相連，相互牽動(dòng)。“我想成為你的朋友”——當(dāng)切爾希在母親的鼓勵(lì)下主動(dòng)與父親談心，父親也開(kāi)始改變態(tài)度。諾曼勸說(shuō)切爾希不必和比利攀比無(wú)效后，充滿(mǎn)關(guān)切地跟隨著女兒注視她的動(dòng)作。切爾希站在跳板上還是哆哆嗦嗦感到害怕，以威嚴(yán)著稱(chēng)的父親此時(shí)竟給了女兒臺(tái)階：“那就算了，你會(huì)不會(huì)做這個(gè)無(wú)關(guān)緊要，沒(méi)什么大不了的?！?父親已經(jīng)明白女兒的存在價(jià)值與此無(wú)關(guān))，卻恰恰是這“赦免令”令切爾希在父愛(ài)的接納中受到莫大鼓舞，從而克服心理緊張的障礙，成功完成了入水動(dòng)作。
　　“她跳成了!切爾希成功了!”站立在船頭大聲為女兒喝彩和鼓掌的老父，鉆出水面歡喜雀躍的女兒，兩代人疏離的心終于久違的親近?！霸僖?jiàn)，諾曼……爸爸!”一聲簡(jiǎn)短而深長(zhǎng)的稱(chēng)謂，一個(gè)曲折亦溫暖的父女相擁，霎那間勝似千言。
　　
　　在愛(ài)與和諧的家庭關(guān)系中體察生命
　　
　　愛(ài)與和諧的親密關(guān)系可以帶給人直面生命的勇氣和力量，如同金色池塘遼遠(yuǎn)開(kāi)闊的湖面，包容所有的微瀾和巨浪。曾經(jīng)極度恐懼衰老和死亡的諾曼，在后來(lái)遇到“生死考驗(yàn)”時(shí)鎮(zhèn)靜又從容，甚至幽默輕松地去安慰恐慌的妻子。這轉(zhuǎn)變的因由，夫妻間相攜相扶的深厚感情自不必說(shuō)，整個(gè)家庭幾代間融洽的情感所建立的心理支持系統(tǒng)也功不可沒(méi)。在親情的相通和慰藉中，即使生命面臨盡頭也不再那么可怕和冰冷。
　　電影最后，樂(lè)天知命的諾曼和艾瑟爾相伴漫步在旖旎風(fēng)光中，向金色池塘告別。望著遠(yuǎn)處一對(duì)水鳥(niǎo)，他們欣慰地感嘆：“只剩下它們倆了，小鳥(niǎo)已經(jīng)長(zhǎng)大了，去了洛杉磯，或者其他的什么地方?！比松耗甑牡ê陀迫焕?，包含對(duì)子女無(wú)限的理解和祝福。
　　伴隨著一年中最盛大最熱鬧的中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的到來(lái)，作為子女，不妨心系父母地去傾聽(tīng)。在人性深處，有一種完全被聆聽(tīng)及了解的渴求，老年人更是如此。那些看似瑣碎的叮嚀與嘮叨，那些聽(tīng)之平淡的重復(fù)的言辭，是父母表達(dá)疼愛(ài)、表達(dá)自我的習(xí)慣方式，他們需要的只是晚輩情感上的陪伴和支持。當(dāng)我們體諒到老年人失落懷舊、無(wú)助無(wú)奈的種種感覺(jué)，體恤到老年人記憶障礙、睡眠障礙等種種隱憂(yōu)，我們會(huì)更加積極地關(guān)愛(ài)、照顧父母，讓他們感到自己被人重視，被人需要。進(jìn)而，我們也會(huì)更深入的體察生命，把握和珍惜年青的時(shí)光。
　　歲月如金，溫情繾綣。我們?nèi)顼w鳥(niǎo)翱翔在向往的一方長(zhǎng)空，感恩如大地支撐的父母親