冰冰是一個(gè)很聰明的小女孩，今年10歲，在某小學(xué)讀五年級(jí)，她的父母都是高級(jí)白領(lǐng)，冰冰作為家里的獨(dú)生女，很受爸爸媽媽的寵愛(ài)。據(jù)班主任反映，冰冰很機(jī)靈，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，各科老師常?？洫?jiǎng)她?？墒?，冰冰最大的毛病就是瞧不起人，對(duì)同學(xué)經(jīng)常是傲慢無(wú)禮，她做錯(cuò)事從不向同學(xué)道歉，總認(rèn)為自己做的事很對(duì)，有時(shí)甚至對(duì)成年人也非常傲慢，常擺出一副愛(ài)理不理的樣子。由于她的這種狀態(tài)，她的朋友很少，同學(xué)們也不愿意跟她玩或談心聊天。冰冰自己感到很孤單，所以，總是悶悶不樂(lè)，在日記里她甚至對(duì)不與她玩的同學(xué)進(jìn)行攻擊和謾罵。最讓冰冰父母和班主任老師擔(dān)心的是，冰冰似乎陷入了怪圈，越?jīng)]人和她交往，她越傲慢，獨(dú)來(lái)獨(dú)往不說(shuō)，還處處挑別人的刺。
　　于是，冰冰的父母帶她到心理診所向李醫(yī)師進(jìn)行了咨詢。
　　
　　醫(yī)師分析
　　
　　李醫(yī)師說(shuō)，兒童自以為了不起、處處瞧不起別人，對(duì)成年人也常常傲慢無(wú)禮，是自我評(píng)價(jià)過(guò)高造成的。也就是說(shuō)，孩子的自我認(rèn)知出現(xiàn)了問(wèn)題，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是一種缺乏自知之明的心理缺陷，如果不及時(shí)疏導(dǎo)，會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的心理疾病。所以一旦發(fā)現(xiàn)孩子自負(fù)的苗頭，父母就應(yīng)當(dāng)運(yùn)用“制冷”的手段，適時(shí)地給孩子潑點(diǎn)冷水，讓孩子學(xué)會(huì)理性地評(píng)價(jià)自己，正確地認(rèn)識(shí)自己。
　　李醫(yī)師進(jìn)一步指出了造成孩子自負(fù)的具體原因：
　　一是爸爸媽媽對(duì)孩子的影響。有些爸爸媽媽由于自身?xiàng)l件比較優(yōu)越，總是表現(xiàn)出一副洋洋得意、目中無(wú)人的神態(tài)，經(jīng)常會(huì)流露出對(duì)他人的不屑。如他們經(jīng)常議論同事的缺點(diǎn)，某某不如自己。孩子聽(tīng)到這些話，也會(huì)仿效爸爸媽媽，只看到自己的長(zhǎng)處，而嘲笑別人的短處。
　　二是家庭生活條件優(yōu)越。優(yōu)越的家庭條件容易滋長(zhǎng)孩子虛榮自傲的心理，使孩子養(yǎng)成愛(ài)炫耀自己、嘲笑別人的毛病，如孩JR9Jk2zsoSiqCM7yvNzzh3UhhUd2qxXaksmjn/s25yo=子經(jīng)常穿漂亮的衣服，就會(huì)看不起那些穿舊衣服的孩子。
　　三是大人們過(guò)多的夸獎(jiǎng)。孩子經(jīng)常得到大人的夸獎(jiǎng)，就會(huì)認(rèn)為別人不如自己，導(dǎo)致孩子看不起別人。如果爸爸媽媽經(jīng)常在朋友面前炫耀自己的孩子，孩子就會(huì)認(rèn)為別人都不如自己，從而產(chǎn)生自負(fù)心理。
　　總之，自負(fù)產(chǎn)生的原因是多方面的，但從家庭這方面來(lái)講，多是由于家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)，使孩子不能正確客觀地評(píng)價(jià)自己的能力。再加上成年人對(duì)孩子的評(píng)價(jià)不適當(dāng)，就會(huì)給孩子帶來(lái)一種錯(cuò)覺(jué)，以為自己真的像人家評(píng)價(jià)的那樣亳無(wú)瑕疵。
　　
　　醫(yī)師支招
　　
　　謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。驕傲自大會(huì)對(duì)孩子的發(fā)展產(chǎn)生消極影響。驕傲自大的孩子常會(huì)形成與外界的隔膜，這使他們的心胸變得很狹窄。要改變冰冰目前的狀態(tài)，李醫(yī)師建議冰冰的父母應(yīng)從以下幾方面努力。
　　1　改變?cè)u(píng)價(jià)方式。對(duì)孩子的評(píng)價(jià)應(yīng)客觀實(shí)際，孩子總是有不足的地方，家長(zhǎng)不要因?yàn)槟鐞?ài)孩子就不切實(shí)際地吹捧孩子，尤其不要在客人面前沒(méi)完沒(méi)了地表?yè)P(yáng)孩子，這樣易形成孩子的自負(fù)心理。
　　2　給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)。不管是家長(zhǎng)還是教師對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)要適當(dāng)，對(duì)孩子的批評(píng)也要恰如其分。既不能以偏概全，也不能掩耳盜鈴，視而不見(jiàn)。而要客觀地指出孩子的不足，這樣可以幫助孩子正確地評(píng)價(jià)自己。
　　3　養(yǎng)成獨(dú)立生活的好習(xí)慣。給孩子創(chuàng)造一些遭遇挫折的機(jī)會(huì)，經(jīng)歷適當(dāng)?shù)拇煺劭墒购⒆有睦頇C(jī)制健全，不至于過(guò)分自負(fù)，經(jīng)不住任何打擊。
　　4　改變自己的教育觀。孩子身上的缺點(diǎn)多半是由于成人的教育方式不當(dāng)所引起的。無(wú)論是孩子的自理能力差，還是孩子的意志軟弱，自負(fù)心理嚴(yán)重多半是家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子、保護(hù)孩子而導(dǎo)致的。所以建議家長(zhǎng)們一定要理智地愛(ài)孩子，科學(xué)地愛(ài)孩子。
　　5　讓孩子多一些接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。當(dāng)他們看到外面紛繁復(fù)雜的世界，接觸到比自己更優(yōu)秀、更具專長(zhǎng)的人，認(rèn)識(shí)到“強(qiáng)中還有強(qiáng)中手”，就不會(huì)為自己的一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)而自負(fù)了。因此，建議家長(zhǎng)多帶孩子出去走走，看看外面精彩的世界，而不要“坐井觀天”，夜郎自大。讓孩子在輕松愉快中感受到——山外有山，樓外有