新聞回放：近日，新疆阿克蘇市第五小學(xué)發(fā)生踩踏事故，造成41名學(xué)生受傷，其中重傷7人輕傷34人。事發(fā)時(shí)正是課間操時(shí)間，學(xué)生們從樓上蜂擁而下，在教學(xué)樓二樓通往一樓狹窄的樓梯上，前面學(xué)生摔倒后，后面學(xué)生沖下樓梯引起踩踏，鐵制樓梯扶手被擠歪變形。
　　
　　2009年12月7日，湖南省湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生傷亡慘重的校園踩踏事件，造成8人罹難、26人受傷。
　　2009年11月25日，重慶彭水縣桑柘鎮(zhèn)中心校下午放學(xué)時(shí)，學(xué)生流在一樓、二樓樓梯口發(fā)生擁堵、踩踏，造成5名學(xué)生嚴(yán)重受傷，數(shù)十人輕傷。
　　2009年11月3日，衡陽(yáng)常寧西江小學(xué)在準(zhǔn)備做課間操時(shí)，由于人多擁擠，學(xué)生下樓時(shí)發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故，6人受傷。
　　2007年8月28日，云南曲靖市馬龍縣一所小學(xué)發(fā)生踩踏事件，導(dǎo)致17名學(xué)生不同程度受傷，2名學(xué)生傷勢(shì)嚴(yán)重。
　　2006年12月22日，河北永年縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校中午放學(xué)時(shí)，位于三樓的小學(xué)三年級(jí)學(xué)生蜂擁而出，擁向樓梯口，引發(fā)1名學(xué)生死亡，2人受傷的慘劇。
　　2006年11月18日，江西都昌縣土塘中學(xué)因?qū)W生系鞋帶，引發(fā)一起學(xué)生擁擠踩踏傷亡事件，造成6人死亡，39名學(xué)生受傷。
　　2005年10月25日，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)晚自習(xí)結(jié)束后，學(xué)生在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，8名學(xué)生死亡，27名學(xué)生受傷。
　　2005年10月16日，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)一師第二中學(xué)學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏事故，1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。
　　2003年1月5日，陜西省寶雞縣虢鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生在放學(xué)下樓時(shí)，一名學(xué)生不慎踩空，撞倒前面同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成3名學(xué)生死亡，6名學(xué)生重傷，13名學(xué)生輕傷
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　　上述這些發(fā)生在不同時(shí)間，不同區(qū)域的事件有一個(gè)共性即“校園踩踏”，這一起起事件發(fā)生在本應(yīng)充滿(mǎn)著歌聲、笑聲、朗朗書(shū)聲的校園里，而慘案的發(fā)生導(dǎo)致一個(gè)個(gè)稚嫩的生命轉(zhuǎn)瞬而逝，留給生者無(wú)限的哀思與無(wú)盡的苦痛。
　　學(xué)校中的擁擠踩踏事故是導(dǎo)致學(xué)生群死群傷的惡性事故，一旦事故發(fā)生，往往會(huì)造成多人死傷。此類(lèi)事故的發(fā)生主要集中在中、小學(xué)校園內(nèi)，這個(gè)年齡段的孩子年齡較小，自我控制和自我保護(hù)能力較差，遇事容易慌亂，使場(chǎng)面很快失控，造成傷亡。踩踏事故多在下晚自習(xí)、下課、上操、就餐和集會(huì)時(shí)，學(xué)生集中上下樓梯，心情迫切，個(gè)別學(xué)生更是說(shuō)笑打鬧，疏于防范。究其事故多發(fā)的原因，校園普遍存在的安全隱患難辭其咎，一是通道狹窄，樓梯，特別是樓梯拐角處狹窄，不能滿(mǎn)足學(xué)生集中上下的需要；二是建筑不符合標(biāo)準(zhǔn)，一棟樓只有一個(gè)樓梯，不易疏散；三是照明不足，晚上突然停電缺少應(yīng)急照明設(shè)備或樓道燈光原本就昏暗，損壞的照明設(shè)備更換經(jīng)常不及時(shí)，容易造成恐慌和擁擠。
　　一幕幕血的慘案一次次為我們敲響安全的警鐘，如何在校園固有的條件下合理防犯，避免此類(lèi)事件的發(fā)生是我們校園工作的重中之重。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部安全管理，要制定《校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》，預(yù)案要有針對(duì)性和可操作性，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展不斷完善。學(xué)校要健全預(yù)防擁擠踩踏的各項(xiàng)安全管理制度，層層分解，落實(shí)到人。建立教師在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)的值班制度，在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)，要有值班老師組織疏導(dǎo)。學(xué)校要在樓梯臺(tái)階上畫(huà)中間標(biāo)識(shí)線(xiàn)及行進(jìn)方向指示標(biāo)志。倡導(dǎo)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓，強(qiáng)調(diào)安全第一，不強(qiáng)調(diào)整齊快速。合理安排班級(jí)教室，學(xué)校要盡可能將班額大、年齡小的學(xué)生班級(jí)安排在底樓或較低樓層教室。
　　家校要結(jié)合事故和自身情況開(kāi)展安全教育：
　　一、安全意識(shí)的教育。學(xué)校要通過(guò)慘痛的擁擠踩踏事故案例，采用多種形式和途徑，對(duì)學(xué)生開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，掌握防范措施。
　　二、安全行為的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧。發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止，與學(xué)生的監(jiān)護(hù)人溝通。同時(shí)，學(xué)校要定期組織學(xué)生開(kāi)展應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故的訓(xùn)練，提高學(xué)生防范能力并養(yǎng)成習(xí)慣。
　　警鐘一次次為我們敲響，對(duì)于此類(lèi)可防可控的安全事件要真正做到防患于未然，社會(huì)、學(xué)校、家庭三者缺一不可，也只有如此才能徹底杜絕這種痛心疾首的慘烈結(jié)果，既是為了我們的孩子，也是為了我們自己。
　　
　　發(fā)生擁擠踩踏事故后如何急救和處理
　　學(xué)校一旦發(fā)生踩踏事故，要立刻采取有效的應(yīng)對(duì)措施，最大限度地減少事故對(duì)學(xué)生造成的傷害。
　　1．啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案
　　踩踏事故發(fā)生后，學(xué)校要立即啟動(dòng)《學(xué)校擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》。迅速撥打120、110電話(huà)呼救，搶救受傷人員。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告，同時(shí)做好傷亡者家長(zhǎng)的工作。
　　2．快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員
　　學(xué)校要利用一切有效手段快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員，讓學(xué)生盡快疏散到安全地點(diǎn)，禁止無(wú)關(guān)人員滯留現(xiàn)場(chǎng)，防止有人故意制造恐慌氣氛，避免再次發(fā)生事故。
　　3．緊急救護(hù)傷者
　　在專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，學(xué)校要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法進(jìn)行自救和互救。
　　
　　如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救
　　當(dāng)學(xué)生受傷后，在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)積極采取正確有效的救助措施，為救治傷者贏得時(shí)間。
　　◆出血量大不止的處置
　　受傷者被傷及較大的動(dòng)、靜脈血管，流血不止時(shí)，必須立刻采取止血措施。常見(jiàn)的止血方法有加壓包扎止血法和指壓止血法。加壓包扎止血法是用干凈、消過(guò)毒的厚紗布覆蓋