自世說新語(yǔ)欄目推出以來，我們一直致力于為讀者提供有“可讀性”　(包括可喜、可悲、可嘆等)的鮮辣事件。也許是標(biāo)準(zhǔn)苛刻，也許是天下太平，每月臨近截稿，奔波在各地的特約記者開始叫苦不迭，害得編輯部時(shí)常鬧稿荒。好在記者們經(jīng)過一段時(shí)間的摸爬滾打之后，很快找到了救星——北大。沒錯(cuò)，只要有北大在，就不會(huì)無(wú)事可報(bào)。稿荒?北大不荒!
　　
　　劍據(jù)“唯分?jǐn)?shù)論”
　　
　　作為中國(guó)鼎鼎大名的高等學(xué)府，北大既不甘落后，也不甘寂寞，特別是在招生工作的改革嘗試上，北大屢有創(chuàng)先之舉，包括進(jìn)行自主招生、大類招生以及鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名制推薦等。不過就整體而言，現(xiàn)階段，身為貴族的北大跟其他平民院校沒多大區(qū)別，始終還是“唯高考分?jǐn)?shù)論”的招生體制。
　　這怎么行?肩負(fù)重?fù)?dān)的北大怎么可以一直人云亦云下去呢?于是，北大11位赫赫有名的教授在寂寞中爆發(fā)了，他們聯(lián)名給校長(zhǎng)寫了封公開信。千萬(wàn)別誤會(huì)教授們是跟校長(zhǎng)發(fā)難要求加薪，北大教授既不會(huì)如此落魄也不會(huì)如此世俗。他們是為咱們著想來著。他們提出要改變現(xiàn)有招生政策，嘗試采用“高考成績(jī)與本校專家面試相結(jié)合”的選拔方式。他們認(rèn)為，“至少在北大，已經(jīng)到了必須下決心予以改革的時(shí)候了。”
　　由于11名教授中僅有兩名來自中文系，所以那封公開信比較短小，只寫了兩干余字，并且遠(yuǎn)談不上文采飛揚(yáng)，不過畢竟頭頂著北大光環(huán)，一經(jīng)公開還是引來了“哇聲”一片。大家都想看看，北大這回又會(huì)有什么驚人舉動(dòng)。
　　教授們提議，北大不能再以分?jǐn)?shù)論英雄了，而是要“在以中學(xué)學(xué)習(xí)情況和高考成績(jī)?yōu)橹饕獏⒖家罁?jù)的基礎(chǔ)上，通過增加考生提交申請(qǐng)和多學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)面試的環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生求學(xué)意愿動(dòng)機(jī)、平時(shí)表現(xiàn)、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等的考察，以此綜合決定對(duì)學(xué)生的錄取與否，從而維系招生工作中高校的自主性，擴(kuò)大高校教師在招生選拔過程中的作用”。
　　是幻覺嗎?怎么看起來那么像中南大學(xué)自2008年就開始實(shí)行的“綜合評(píng)價(jià)”?中南大學(xué)的這種模式，目前來講大陸是獨(dú)此一家，別無(wú)分店。簡(jiǎn)單說，就是高考達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)，就可以報(bào)名參加學(xué)校組織的面試，合格者即可被錄取。沒錯(cuò)，這跟北大教授所提出這一方案的確高度類似，甚至可以說壓根兒就是一味藥，只不過他們把它裝進(jìn)了北大特制的藥罐子里了。教授們?cè)诠_信里要校長(zhǎng)推行這種方式，“率先打破‘唯高考分?jǐn)?shù)論’的羈絆與束縛”，別怪他們用了“率先”一詞，要怪只能怪中南大學(xué)沒把自個(gè)的事到北大校報(bào)做廣告。
　　另?yè)?jù)了解，北大校長(zhǎng)已經(jīng)公開表態(tài)，說是個(gè)人完全同意這種建議。而北大招生辦對(duì)此事也有很積極的回應(yīng)，一位負(fù)責(zé)人說；教授們的觀點(diǎn)、思想和智慧對(duì)于推動(dòng)北大招生工作具有重要意義，“我們深受啟發(fā)”。那么，種種跡象是不是表明“好事將近”，是不是意味著沒考得高分的學(xué)生也可以上北大了呢?鑒于到目前為止尚沒有專家出來辟謠，所以這個(gè)事情最終落到實(shí)處可能還“來日方長(zhǎng)”，大家就慢慢熬吧!
　　小提醒：為了¨位教授寫公開信這事兒，我們還特意組織了一場(chǎng)主題為“高考變臉你怎么看”的小型辯論賽，免門票，歡迎有興趣的同學(xué)路過、圍觀。
　　
　　北大整天還忙些啥
　　
　　安徽省合肥六中的徐游江同學(xué)參加了在廈門舉行的全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽。雖然自我感覺良好，但也沒有十足的獲獎(jiǎng)把握。話說有一天，他正在家里休息，突然傳來了敲門聲。來者告訴他在比賽中得了個(gè)二等獎(jiǎng)。他甭提多高興，并為主辦方居然采用上門的方式送捷報(bào)感動(dòng)不已。說時(shí)遲，那時(shí)快，他還沒從興奮和感動(dòng)中緩過神來，一摞表格已經(jīng)遞到他手中，來者滿臉笑容地要跟他“現(xiàn)場(chǎng)簽約”。這來得太突然了，徐游江同學(xué)有些無(wú)措，而這時(shí)來人又告訴他，其實(shí)主辦方還沒公布成績(jī)，但他這個(gè)二等獎(jiǎng)是千真萬(wàn)確的。怎么會(huì)這樣呢?徐游江納悶極了。不過，當(dāng)他知道來者名叫“北大”后，他頓時(shí)就釋然了。
　　北大忙，北大人也沒閑著。“北大畢業(yè)生一元錢叫賣本科文憑”事情還沒退場(chǎng)，一個(gè)北大在讀研究生又在博客發(fā)文追求起韓喬生來了?！霸賱e以為喜歡韓喬生老師的就是剩女、丑女，其實(shí)不然。小女子自認(rèn)長(zhǎng)得還算有幾分姿色，也算未名湖畔一景兒了。自從多年前親耳聆聽了韓喬生老師讓人如醍醐灌頂般的解說，小女子就陷入了對(duì)韓喬生老師的深深迷戀以致不能自拔。如果有人傻乎乎地問我：誰(shuí)是大陸最值得愛的體育解說員?那小女子的回答，不是帥氣的黃健翔，不是虛偽的孫正平，不是啰嗦的劉建宏，當(dāng)然是人稱“韓大嘴”的韓喬生老師。韓喬生是誰(shuí)?一句話介紹吧，就是在解說中讓“守門員把球回傳給門將”那個(gè)。
　　
　　編輯／梁