文章編號：1672-5913(2011)17-0071-03 中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
　　摘 要：針對目前數(shù)據(jù)庫課程實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)存在的系統(tǒng)性不強(qiáng)、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容隨意性大的狀況，結(jié)合數(shù)據(jù)庫課程理論性和實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn)，本文從實(shí)驗(yàn)課程體系建設(shè)入手，就實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)計(jì)、各實(shí)驗(yàn)間的邏輯關(guān)系展開討論，對實(shí)驗(yàn)總體目標(biāo)重新定位，提出三層模式的數(shù)據(jù)庫實(shí)驗(yàn)體系結(jié)構(gòu)，理順了實(shí)驗(yàn)邏輯，完善了實(shí)驗(yàn)教