2011年7月27日-29日，80余位來自中國頂尖高校的教師、業(yè)界的專家及媒體齊聚北京工業(yè)大學(xué)，參加 2011英特爾嵌入式系統(tǒng)課程師資培訓(xùn)。本次會議是英特爾嵌入式大學(xué)合作項(xiàng)目2011年首場師資培訓(xùn)和研討活動，吸引了來自全國50余所在嵌入式領(lǐng)域領(lǐng)先高校的80余位教師積極參與。通過為期兩天半的培訓(xùn)研討活動，會議為與會教師和業(yè)界專家就嵌入式系統(tǒng)課程教學(xué)改革展開深入討論提供了開放式的交流平臺，旨在為 2009-2010年已經(jīng)加入英特爾嵌入式大學(xué)合作項(xiàng)目的高校教師提供基于最新英特爾?凌動?嵌入式平臺的系統(tǒng)知識及教學(xué)平臺，以幫助他們更新課程及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，促進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域的科研，同時(shí)廣泛聽取學(xué)術(shù)界對校企合作進(jìn)行嵌入式教學(xué)改革的意見與建議，為共同培養(yǎng)優(yōu)秀的實(shí)用型嵌入式專業(yè)人才打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
　　作為英特爾高等教育計(jì)劃的主要項(xiàng)目之一，英特爾嵌入式大學(xué)合作項(xiàng)目秉承“政府指導(dǎo)，專家合作，學(xué)生主體，行業(yè)參與”的理念，通過課程共建、聯(lián)合科研、學(xué)生項(xiàng)目、教師項(xiàng)目、產(chǎn)學(xué)合作等全方位合作模式，致力于加速嵌入式技術(shù)的教學(xué)改革與科研創(chuàng)新，通過支持高校嵌入式系統(tǒng)的課程更新及實(shí)驗(yàn)建設(shè)，提供基于先進(jìn)的英特爾?凌動?嵌入式實(shí)驗(yàn)平臺，舉辦師資培訓(xùn)與研討活動，逐步幫助更多學(xué)校將先進(jìn)的嵌入式技術(shù)融合到課程體系中，培養(yǎng)出具有競爭實(shí)力、掌握先進(jìn)嵌入式技術(shù)知識與技能的人才，滿足時(shí)代發(fā)展的需求。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，激發(fā)基于先進(jìn)嵌入式技術(shù)的新應(yīng)用，促進(jìn)行業(yè)發(fā)展。自2009年重裝啟動以來，截至2010年底，英特爾嵌入式大學(xué)合作項(xiàng)目已有來自全國50所高校的百余名老師參與，共同培養(yǎng)了11 000余名嵌入式相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，預(yù)計(jì)截至2011年底，將有超過20 000名學(xué)生從中受益。
　　此次2011英特爾嵌入式系統(tǒng)課程師資培訓(xùn)內(nèi)容主要分為主題演講、技術(shù)培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)分享及自由討論三個部分，時(shí)間安排緊湊。7月27日上午，研討會開幕，英特爾公司中國區(qū)教育事務(wù)總監(jiān)朱文利女士在歡迎致辭中提到，師資培訓(xùn)是英特爾嵌入式大學(xué)合作項(xiàng)目的重要組成部分，此次英特爾公司邀請多位高級經(jīng)理及資深工程師與教師們分享最新的嵌入式技術(shù)，期待深入開展相關(guān)領(lǐng)域的校企合作。北京工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院副院長尹寶才教授代表北工大歡迎業(yè)界和各高校代表參加此次師資研討活動。教育部教指委專家、北京工業(yè)大學(xué)蔣宗禮教授在致辭中表示，對于學(xué)術(shù)界，非常有必要學(xué)習(xí)怎樣更好地利用類似英特爾這樣的國際IT領(lǐng)先企業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢，并將其整合進(jìn)大學(xué)本科甚至研究生教學(xué)系統(tǒng)中去。隨后，來自英特爾中國研究院的首席架構(gòu)師尚笠博士、英特爾亞太研發(fā)中心平板電腦與上網(wǎng)本事業(yè)部研發(fā)總監(jiān)魏文博士、英特爾中國區(qū)嵌入式產(chǎn)品事業(yè)部市場經(jīng)理沈彤及英特爾中國開源技術(shù)中心研發(fā)總監(jiān)楊繼國博士，分別就嵌入式架構(gòu)研究、業(yè)界創(chuàng)新、智能互聯(lián)及嵌入式軟件發(fā)展等專題分享了英特爾的最新技術(shù)和市場展望。他們的精彩演講使與會教師在了解英特爾最新嵌入式平臺軟硬件技術(shù)及發(fā)展趨勢的同時(shí)，對嵌入式市場的廣闊前景及相關(guān)領(lǐng)域的創(chuàng)新充滿信心。
　　7月27日下午到28日，為期一天半的技術(shù)培訓(xùn)同樣豐富而充實(shí)。考慮到此次參會的教師已經(jīng)具有一定的嵌入式課程開發(fā)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并對之前的英特爾凌動嵌入式平臺有所了解，來自英特爾的資深工程師們分別從英特爾?凌動?嵌入式平臺的硬件架構(gòu)、專業(yè)應(yīng)用，嵌入式系統(tǒng)驅(qū)動開發(fā)，可定制化操作系統(tǒng)，英特爾嵌入式芯片組編程等多個領(lǐng)域分享了最新的技術(shù)資源，知識覆蓋較為全面，且部分內(nèi)容在特別的專業(yè)領(lǐng)域有所加深。同時(shí)，作為此次英特爾嵌入式教學(xué)平臺設(shè)備提供商的華北工控股份有限公司，也就教學(xué)平臺的詳細(xì)規(guī)格、特點(diǎn)及性能向與會教師作了介紹，并分享了部分實(shí)踐案例。7月29日上午的嵌入式課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享及開放式討論中，清華大學(xué)陶品副教授、香港中文大學(xué)徐強(qiáng)老師和北京工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心主任韓德強(qiáng)老師，分別介紹了各自在嵌入式系統(tǒng)課程開發(fā)與教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)與體會。清華大學(xué)嵌入式課程的學(xué)生實(shí)踐作業(yè)、香港中文大學(xué)參加“英特爾杯”全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽嵌入式專題邀請賽的情況及北京工業(yè)大學(xué)嵌入式系統(tǒng)精品課程寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享，引起與會教師的極大興趣和一致肯定。隨后的開放式討論中，與會專家與教師們各抒己見，紛紛對嵌入式系統(tǒng)課程開發(fā)及教學(xué)、英特爾嵌入式系統(tǒng)課程師培訓(xùn)及實(shí)驗(yàn)平臺等內(nèi)容發(fā)表各自的意見與建議。有人認(rèn)為此次培訓(xùn)的內(nèi)容非常好，覆蓋也較全面，但希望今后能對不同方面的技術(shù)有更深入的介紹；有人希望今后的實(shí)驗(yàn)平臺設(shè)計(jì)能夠更加靈活，留出更多接口，以方便實(shí)驗(yàn)教學(xué)。對此，英特爾嵌入式大學(xué)合作項(xiàng)目主管王靖淇經(jīng)理表示，將充分考慮教師們的反饋意見和建議，逐步改進(jìn)項(xiàng)目的實(shí)施。
　　此次2011英特爾嵌入式系統(tǒng)課程師資培訓(xùn)的成功舉辦，為最新的嵌入式技術(shù)走進(jìn)高校課堂做了鋪墊，為今后校企更好地開展嵌入式大學(xué)合作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。下半年，英特爾將針對全新加入英特爾嵌入式大學(xué)合作項(xiàng)目的50所高校的教師，舉辦今年第二次嵌入式系統(tǒng)課程師資培訓(xùn)，與高校在課程共建（包括課程開發(fā)、教材開發(fā)、聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建立、師資培訓(xùn)及精品課程立項(xiàng)等），聯(lián)合科研，學(xué)生競賽等方面開展深入合作。如果您對英特爾嵌入式大學(xué)合作項(xiàng)目感興趣，卻未能親臨此次師資培訓(xùn)現(xiàn)場，可以從英特爾?學(xué)術(shù)社區(qū)上在線瀏覽此次會議的所有培訓(xùn)內(nèi)容，網(wǎng)址是http://software.intel.com/zh-cn/articles/2011embedded-faculty-workshop/。
　　繼往開來，再接再厲，英特爾期待與高校教師在嵌入式教學(xué)領(lǐng)域共同改革創(chuàng)新，培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才！