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全國新課標卷(5篇)

2011-12-31 00:00:00
美文 2011年16期


  適用地區(qū):河南 黑龍江 吉林 寧夏 陜西 海南 山西 新疆
  【真題回放】
  以“中國崛起特點”為材料作文
  
  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
  美國全球語言研究所最近公布了21世紀全球十大新聞,中國作為經(jīng)濟和政治大國的崛起排在第一位,是新世紀的最大新聞。該所跟蹤全球75萬家紙質(zhì)媒體、電子媒體和互聯(lián)網(wǎng)進行調(diào)查,結(jié)果顯示,有關中國崛起的新聞已經(jīng)播發(fā)了3億次。
  對于中國的巨大變化,其中最值得展示的突出變化又是什么呢?據(jù)《中國青年報》和新浪網(wǎng)對中國公眾的調(diào)查,得票率依次是“經(jīng)濟成就”“國際影響”“民生改善”“科技水平”“城市化進程”“開放程度”。
  對于中國的這些變化,你有什么所見所聞所思所感?要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
  
  【考題解析】
  2011年高考作文材料“中國崛起”充分體現(xiàn)新課改精神,具有明顯的導向意圖,具體講有以下幾個特點:
  1.引導學生關注生活,關心國家、民族的發(fā)展?!陡咧姓Z文新課程標準》明確指出“高中語文課程必須充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,弘揚和培育民族精神,使學生受到優(yōu)秀文化的熏陶,塑造熱愛祖國和中華文明,獻身人類進步事業(yè)的精神品格,形成健康美好的情感和奮發(fā)向上的人生態(tài)度”,“健康美好的情感和奮發(fā)向上的人生態(tài)度”是在對現(xiàn)實生活的參與、思考中形成的,而現(xiàn)在的中學生整天埋頭于大量的應試資料中,遠離社會生活,不關心時政。高考作文題從國家發(fā)展的大局著眼,引導學生關心國家、民族的現(xiàn)狀,思考展望國家發(fā)展前景,無疑能起到良好的導向作用。
  2.尊重考生個性,倡導獨立思考?!陡咧姓Z文新課程標準》關于“表達交流”指出“學會多角度地觀察生活,豐富生活經(jīng)歷和情感體驗,對自然、社會和人生有自己的感受和思考……以負責的態(tài)度陳述自己的看法,表達真情實感,培育科學理性精神……力求有個性、有創(chuàng)意地表達,根據(jù)個人特長和興趣自主寫作”。2011年高考作文材料出示“經(jīng)濟成就、國際影響、民生改善、科技水平、城市化進程、開放程度”等六個角度,供具有不同個性和認知水平的考生選擇,充分體現(xiàn)了新課標精神。
  3.取材方便,容易寫作,卻又難以出彩?!爸袊绕稹笔强忌炷茉?shù)脑掝},特別是文科生,在政治課上肯定多有接觸,即使理科生也會通過電視、報紙、雜志、會議等對其有一定的了解,加之試題多角度的提示,考生從經(jīng)濟、國際、民生、科技、城市、開放等選擇供一篇800字作文使用的材料,可謂是綽綽有余了。然而,考慮到考生掌握的典型材料、生動材料可能是有限的,這類社會性較強的題目,雖貼近生活,但畢竟與中學生日常所為、所思有一定的距離,部分考生作文只能是一篇“主題先行”的應景之作,很難寫出真情實感,因此,很難出彩。
 ?。ń刮牧郑?br/>  
  【考場佳作】
  經(jīng)濟崛起勿忘道德崛起
  陜西一考生
  
  “中國作為經(jīng)濟和政治大國的崛起排在第一位”,這已經(jīng)成為新世紀的最大新聞。身為中國人,無不為此感到自豪和驕傲。當中國舉著“經(jīng)濟”與“政治”的大旗昂首闊步地走在世界前列時,國內(nèi)的一項調(diào)查卻表明:有97%的受訪民眾認為,國民素質(zhì)的低下與大國形象相去甚遠。為此,我們必須記?。航?jīng)濟崛起勿忘道德崛起!
  經(jīng)濟崛起勿忘到的崛起,我想對中國千千萬萬的商人們說。談及經(jīng)濟與商業(yè),中國人如今可以昂首走在日本前列。然而,不知可曾記得,二戰(zhàn)過后,日本國內(nèi)掀起了一場運動:一杯牛奶強壯一個民族。半個世紀后的今日,日本人身高平均增加了九公分。而中國人也喝牛奶,卻喝出來了三聚氰胺和“大頭寶寶”。在這樣的事件中,商人們怎么能昂起頭顱驕傲的對外宣稱自己的強大?沒有了道德的約束,經(jīng)濟崛起怎么會有堅實的基礎?所以,我想對商人們說:經(jīng)濟崛起勿忘道德崛起!
  經(jīng)濟崛起勿忘道德崛起,我想對千千萬萬的司機們說。當有越來越多的人駕駛著進口小汽車行駛于大街小巷時,我們?yōu)榻?jīng)濟發(fā)展的飛快速度而歡呼雀躍。然而,當陳佳駕駛著進口轎車撞死一家三口,當李啟銘撞死路人后趾高氣揚地喊出那句“我爸是李剛”時,誰又能不汗顏?經(jīng)濟高速發(fā)展下的新一代,道德何以淪喪到如此地步?當人們駕駛起代表著經(jīng)濟高速發(fā)展的高級轎車行駛在寬闊的路面上時,請切記:經(jīng)濟崛起勿忘道德崛起!
  經(jīng)濟崛起勿忘道德崛起,我想對所有中國人說。經(jīng)濟的高速發(fā)展讓我們住進了樓房,開起了轎車。但是請不要忘記在必要的時候要相互扶持。記住好人郭明義,在平凡的崗位上仍不忘幫助他人;記住長江大學的那些學生,在關鍵時刻挺身而出,舍己為人;記住好干部經(jīng)大中,在大地震顫的那一刻,喊出振聾發(fā)聵的那句“干部留下,讓娃娃們先走!”他們都是道德的巨人,在中國立于世界之林之際,他們撐起了代表中國的一片天空:道德!
  讓我們的道德像我們的經(jīng)濟一樣穩(wěn)步崛起。讓國民道德素質(zhì)的水平與大國形象相匹配,這樣,有一天,中國將作為真正的大國排在第一位!
  經(jīng)濟崛起勿忘道德崛起!
  
  【名師點評】
  今年陜西卷的作文題緊密結(jié)合實際,而且話題較為宏大??忌菀咨鲜?,但是要寫的有點水平就不容易了。這位考生在文章首段引入話題之后,就立即明確提出自己的觀點:經(jīng)濟崛起勿忘道德崛起。然后作者以兩段文字直指社會熱點,以整句和反問句層層推進,不容辯駁地論述了中心論點的正確性。第四段更進一步,從上文的“商人”“司機”上升到所有中國人,上升到道德的更多層面,論點得以升華,最后在再次點題后收束全文。文章思路清晰,內(nèi)容具體,反映了考生對現(xiàn)實生活的充分關注,是一篇典范的考場議論文。
 ?。ɡ羁耍?br/>  
  致溫總理書
  陜西一考生
  
  溫總理:
  您好。
  學子區(qū)區(qū)一介,近有幸致書??煲釉眨?br/>  昔聞總理言國之民生,引古逸詩之言曰:“如霜雪之將將,如日月之光明。為之則存,不為則亡?!倍穹叛塾谑?,確乎真矣!
  夫雄獅醒寐六十載,巨龍耀日三十年,百姓民生之巨變,昭昭然可見矣。
  貧者得以保,弱者得以護,而孤者得以養(yǎng)。其食也,雖無珍美羅列,亦可食肉飽腹;其居也,雖無深宅大院,亦可寧靜康安。其行也,無輿馬而樂足;其衣也,無璇璣而身暖。古之短褐穿結(jié)者減少,簞虛壺空者益疏,哀鴻遍野者不見,毀家紓難者彌無。世之幸哉!民之福哉!家國之樂哉!
  若夫觀以城,則盡換新顏。都市之民,其雖忙,而喜形于色;其雖勞,而便便然于其身。馳車倏然,一日萬里,雖乘奔御風,不以及也。褪故舊之色,除故舊之俗。家室和美而妻兒在側(cè),鄰里和睦而雙親在上,豈不美哉!
  憶昔《吊古戰(zhàn)場文》有言,“此古戰(zhàn)場也,往往鬼哭,天陰則聞”“蓬斷草枯”“暴骨沙礫”。離亂之情何堪?又有白樂天言:“力盡不知熱,但惜夏日長?!泵裆D畢現(xiàn)!以此較之當世,鮮而少矣!豈不快哉!
  國之威日增,民之福日厚,民生之和樂,眾人目明,皆可見也。然《荀子》有言:“國危則無樂君,國安則無憂民。”固可畏也!
  故曰:世皆嘉之,吾不可不明察;世皆贊之,吾不可不深省。民生之事,多有可進之處,唯勵精圖治方可傲岸于眾國之林。
  豈不聞錢云會命喪為良田,壯烈漢自焚抗拆遷。部分為吏者,居高而自大,視百姓如芥草,侵百姓之權(quán),占百姓之利。其行之劣,徒貪利而失官責,而不能以其官利萬也。譬如政府之信箱,民眾之災冤皆多擱淺于其中,而官實在不可不察也。太宗有言:“水可載舟,亦能覆舟?!睂嵞嗣裆б病?br/>  夫今中國,巨龍之于東方也,奇秀之于寰宇也。然龍之命脈藏于民心,秀之真諦在于民生。愿總理繼續(xù)以民為本,體民心,察民生,則中華國運日隆,繁榮可繼!
  
  學生:某某
  2011年6月7日
  
  【名師點評】
  這篇文言作文思路清晰,作者以比較規(guī)范的文言語言先正面列舉目下的民生成就,和樂之相畢現(xiàn),贊美之情全出,又以古詩文中反映的往日情景反襯,讓人更覺真切。然后以《荀子》之言過渡到可憂之事,例證具體,言之鑿鑿,水到渠成寫出“水可載舟,亦能覆舟”之警世語句,為文末強化“以民為本”的主旨打好了基礎。全文駢散結(jié)合,氣脈貫通,作為一篇考場作文,難能可貴。
 ?。ɡ羁耍?br/>  
  讓繁華與詩意同行
  陜西一考生
  
  背上行囊,穿梭于人來人往之中,燈紅酒綠見證了我們多彩的生活,高樓大廈標志著我們現(xiàn)代化進程的步伐,車來車往彰顯出我們的進步。一派繁華,新世紀來臨了,但是為何有人說,找不到我們傳統(tǒng)五千年的詩意了呢?
  難道詩意只存在于陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然自得之中嗎?
  難道詩意只存在于易安“知否,知否,應是綠肥紅瘦”的閑情中嗎?
  難道詩意只存在于李青蓮“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豪放灑脫中嗎?
  今天的社會是一個忙碌奔波的社會。我們既不能像陶淵明那樣隱居田園,也不能像李清照那樣整日對著紅花綠草訴哀愁,更不能像李白那樣任性而為。難道我們只能享受這物質(zhì)繁華,卻遠離充滿詩意的精神生活嗎?
  不,我看到我們在享受新時代巨大物質(zhì)財富的同時,許多美好的精神追求也在綻放,那便是詩意所在。
  賈平凹曾在自家的院門外對著一塊石頭思考美與丑的辯證關系。宗璞曾駐足于繁茂的紫藤蘿之前,感受那如瀑布般流瀉的生命力。海子在簡陋的小屋中幻想著“面朝大海,春暖花開”。史鐵生坐在輪椅上凝視著地壇上的落日。
  繁華的時代為我們創(chuàng)造了很多機會,為我們留下了更多更美的詩意空間。我們不必為填飽肚子而整日奔波,不必為衣不蔽體而煩惱,不必被各種封建禮教限制。今日的中國崛起,必然誕生新一代的人類,他們擁有不同的詩意追求、不同的詩意生活。
  繁華的杭州,夜里一片燈火輝煌,而香雪海仍在,梅花仍在。我們依然可以靜立水邊,在耳機里傳來的古箏音樂中,體味“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的神韻。
  武夷山人流如織,我們端坐竹筏之上,在泠然的山泉聲中,我們穿過十里畫卷,手中飲料瓶中,卻依然是五百年前朱熹品過的安溪鐵觀音的芬芳。
  看過了湖南衛(wèi)視的“快樂大本營”,我們一定會去岳麓書院。那四處茂密的竹林會讓我們時刻記得那句“寧可食無肉,不可居無竹”。
  繁忙的辦公室里,我們也會記得九月九日的登高。歡歌笑語中,我們也會為那“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”的秋菊贊嘆。
  沒有“舉世皆醉我獨醒,舉世混濁我獨清”的無奈彷徨;沒有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的慷慨赴國。有的是我們在生活的安定中,物質(zhì)的富裕中追求的精神享受!
  所以,你瞧,繁華的今天,崛起的中華,騰飛的巨龍,何曾丟棄了詩意,何曾中斷了幾千年的詩意追求!
  這份詩意是我們民族的血脈,是我們中國人心靈的紐帶。古人說:“父子同心,則家興;君民同心,則國興?!边@份千年傳承的詩意追求,會讓我們新一代同心協(xié)力,創(chuàng)造一個更加美麗的國度!
  讓繁華與詩意同行,讓繁華中的新一代,行在詩意之途,美麗人生,幸福國度!
  【名師點評】
  有太多的人主張我們一定要加快現(xiàn)代化的步伐,其他的事情都可以不顧;也有太多的人主張固守傳統(tǒng),恨不得要回到往日的生活中。而作者卻難能可貴地提出“讓繁華與詩意同行”,并列舉出現(xiàn)實中典型的畫面說明我們在經(jīng)濟發(fā)展中對傳統(tǒng)文化的繼承。結(jié)尾部分更是點明了傳統(tǒng)文化的重要意義,詩意“是我們民族的血脈,是我們中國人心靈的紐帶”。作者思維全面而深入,值得稱道。
 ?。ɡ羁耍?br/>  
  父親的車子
  河南一考生
  
  父親喜歡車子,車子是父親的朋友。車子的變遷,確能反映父親生活的歷程,甚至國家的發(fā)展變化。
  父親1983年參加工作,那時,雖然黨的十一屆三中全會已經(jīng)開過,改革開放的大幕已經(jīng)拉開,東方睡獅已漸蘇醒,中國邁開了前進的腳步,但是,積貧積弱的局面,還沒有改變。父親的工資也只有46元,每月被扣除15元伙食費之后,也就只剩下31元了。為了補貼家用,父親在總工會的職工學校里謀得業(yè)余教師的職位。每次上課來回有十里的路,買輛自行車就顯得十分必要了,那時買一輛自行車得150多元,也就是父親積攢半年的工資才能實現(xiàn)這個理想。父親性子急,半年是斷然不能等的,就“寅吃卯糧”吧,于是,他分別從三個同事那里借了點錢,大家給湊夠了150多元。父親喜滋滋地去百貨公司,人家卻冷冷地問他要“車票”,沒辦法,父親只得“望車興嘆”了。過了些日子,父親學校的一位老先生通過學生家長給弄得一張“車票”,一輛嶄新的飛鴿牌自行車,從此成為父親的朋友,與父親一起穿梭于熱鬧的街市,來往于單位和職工學校之間,方便了出行,還解決了一些經(jīng)濟困難。
  十多年過去了,父親的車子漸漸地老了,全身沒有了光澤,附加的零部件也都脫落了,車鈴也銹跡斑斑,消失了先前那令人心醉的響聲,屬于它的光鮮的時代已經(jīng)悄然逝去,每每和父親一同出去,它大有自慚形穢的樣子,甚至有時鬧起情緒來,不愿伴父親出門,不是松動鏈條,就是不鼓“勇氣”。父親想,它大概是不想見到那些“風馳電掣”般的電動車、摩托車吧。這時父親每月的收入也有兩三千元了,學校也發(fā)展了,將高三年級從擁擠的城內(nèi)搬到開闊的郊野,家住老校區(qū),來往上班也有二十里路了,每天來往數(shù)次,也太累那只老“飛鴿”了。于是,父親就花一個月的工資,買了一輛當時還很流行的重慶嘉陵摩托車,從此,老“飛鴿”就光榮退休了,那是2000年的春天。
  重慶嘉陵載著父親,風里來雨里去,或低速慢行在通向送兒女上學的文昌路邊,或高速飛奔在通往新校區(qū)的謝安路上,隨著車速加快,收入也在不斷提高,除工資外,每月的獎金也有1000多元,父親經(jīng)常寫稿,潤筆也常有寄來,父親的日子在嘉陵的車輪上轉(zhuǎn)動,忙碌、充實,愉快……
   如今,學校的停車場上已經(jīng)排滿了大眾朗逸、一汽速騰、通用別克……這輛嘉陵,也開始與父親鬧意見了,特別是天冷了,任父親腳蹬得生疼,它就硬是不起火……這時,父親就會埋怨它,“這性子,怎能追得上中國崛起的腳步!”最近,聽父親對著“罷工”的嘉陵笑著說:“要是你再不思進取的話,我就要移情‘速騰’,追求中國速度嘍!”
  【名師點評】
  內(nèi)容:考生鎖定“經(jīng)濟、民生”兩個方面,表現(xiàn)“中國崛起”經(jīng)濟發(fā)展、工資提升、生活水平步步高的主題,抒寫對“中國崛起”的贊揚,符合題意,思想健康。
  表達:采用“大中取小,以小顯大”之法,通過父親由騎自行車到騎摩托車再到醞釀買汽車的變化,讓人窺見改革開放以來的民生改善的現(xiàn)狀;同時,因為是親眼所見,親身經(jīng)歷,不僅給讀者以真實感,而且以情感見稱,以真情動人,對生活的品味、對父親的感恩、對生活步步向上的贊揚,全都融入到含而不露的敘寫中,做到了情感真摯而不張揚。
  發(fā)展:考生擅長用精細的描述,增強行文的生動性,特別對“飛鴿”“嘉陵”的擬人化處理,不僅使行文富有文采,而且融入“父親”對它們的深厚情感,做到了“文情并茂”。
  得分:20+20+20=60
 ?。T志偉)
  
  冷眼看“崛起”
  吉林一考生
  
  近年來,隨著中國綜合國力的不斷增強,越來越多的中國元素正在影響著世界。據(jù)全球語言研究所公布的全球21世紀十大新聞,其中有關“中國崛起”的報道信息有3億條。
  今天,在世界人眼里,中國儼然已經(jīng)成為了一個崛起的大國。中國越來越多地參與了重要國際事務的決策,國際影響力顯著提高;經(jīng)過60多年的努力,中國以占世界7%的耕地養(yǎng)活了占世界22%的人口;從饑寒交迫,積弱積貧到經(jīng)濟總量占世界第三;從貧富差距巨大到總體邁向小康;從封閉半封閉到方興未艾的改革開放。這些都無不證明中國的確是在崛起!
  
  全國人民在中國共產(chǎn)黨的正確領導下,勵精圖治,奮發(fā)圖強,取得了舉世認可的跨越,某些科技水平領域的“中國技術”已然處于世界領先地位,航天技術就是明證。
  在展示中國巨大變化,訴說中國崛起之際,不得不讓我們深思一個問題:何為真正的崛起呢?
  記得曾經(jīng)看過《大國的崛起》這一本書,書中有這樣一個情節(jié):1956年到1958年,荷蘭的一艘商船要從荷蘭到亞洲,不幸的是,這條地處北極圈的路線被冰封住了,船長和荷蘭的17名水手不得不在這里擱淺,這些人在這里度過了漫長的8個月。為了生存,他們拆掉甲板做燃料,靠打獵勉強維持生計。在零下40度的冰雪中,8個人死去了,但這些荷蘭人絲毫未動別人委托的貨物,盡管這些貨物中有可以讓他們活下去的大量衣服和藥品。冬去春來,幸存下來的荷蘭人,完好無損地把貨物送到了委托人手中。試想,如果為了活命,荷蘭人拆開貨物,可能就可以活命,但是他們沒有這樣做,他們知道有比生命更重要的東西——信用。
  這個故事一直讓我感動,反觀當今崛起的中國,人們?nèi)鄙俚那∏【褪恰靶庞谩?!“三聚氰胺”“牛肉膏”“瘦肉精”等,一系列食品安全問題接連不斷,導致了社會上人們的深度惶恐,這是信用的缺失!一個人如果言而無信,漫天撒謊,與之為伍的人肯定是寥寥無幾。一個國家,如果假冒偽劣盛行,坑蒙拐騙當?shù)?,那么就會導致人們相互猜疑,信用體系崩塌,那么這個國家無論如何也不能成為一個崛起的國家的。不僅是信用問題影響著中國的崛起,其實還有諸如越來越多的“富二代”“炫富男”“爹是英雄兒好漢”等社會問題的存在。
  那么,如何解決這一系列問題呢?我認為,只有全面提升全民素質(zhì),加強民眾素質(zhì)教育,建立一個良好的社會風范,這樣才能確保中國真正的崛起!可喜的是,我們國家已經(jīng)看到了并正在著力解決這些問題。
  我們期待,在不遠的將來,中國會真正的崛起!
  【名師點評】
  高、新、深、遠的立意,具體可感的事件,順暢的語言表達,成就了這篇思路清晰的考場作文。
  1.標題別致,立意不俗。標題是文章的眼睛,本文考生,卻獨辟蹊徑,從反面來看“中國崛起”,這種思考的角度就值得稱道。從標題中,我們就可以看出考生在立意上是高人一籌的,走出“人云亦云”的盲從,擁有自己獨到的見解。
  2.結(jié)構(gòu)嚴謹,思路清晰。全文依據(jù)“提出問題——分析問題——解決問題”的思路來行文:開篇簡單引用材料,接著說“中國崛起”的事件,一句“何為真正的崛起呢”,開啟了下文,以具體可感的故事引出中國存在“信用危機”的問題,接著進一步說“信用”的重要性。最后解決問題。思路暢達且清晰。
  3.辯證思維,論證有力。對于這樣的立意,如果弄不好就會走向極端,但本考生深諳辯證思維的重要,雖然看出了“崛起背后”的問題,但不是“一棒子打死”,而是要“治病救人”,這個難能可貴,不僅使立意站穩(wěn)了腳跟,同時也增強了論證的力度。
 ?。ü└謇蠋煟豪羁恕⒔刮牧?、馮志偉、劉萬春)

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