【真題回放】
　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）
　　一代人有一代人的偶像。錢學(xué)森、袁隆平、宗慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……他們是不同時(shí)代不同行業(yè)的成功者，有無數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后。他們做過什么，又是怎么做的，被寫進(jìn)了種種勵(lì)志讀本。然而，他們的成功很難復(fù)制，因?yàn)闀r(shí)間在變，萬物在變，一個(gè)人的成功的路子也在變。
　　時(shí)間不是一個(gè)抽象的概念。春夏秋冬，四時(shí)交替，物理時(shí)間隨著時(shí)鐘的指針分分秒秒均勻地流逝，而人生時(shí)間，則由大大小小的悲喜堆疊而成過去，由錯(cuò)錯(cuò)對對的選擇建構(gòu)而成未來。所以，人生的真諦不在復(fù)制別人的成功，而是認(rèn)識(shí)自己，在合適的時(shí)間里做好該做的事！ 根據(jù)上述材料的含義，以“我的時(shí)間”為標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。
　　 要求：1.選準(zhǔn)角度，明確立意；2.除詩歌外，文體不限；3.不得抄襲，不得套作。
　　
　　【考題解析】
　　《我的時(shí)間》，多么樸實(shí)的題目！珍惜時(shí)間、合理安排、實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值，主題堪稱不言自明。但是，在閱卷中不僅高分罕見，一些開頭結(jié)尾點(diǎn)題，中間引用與時(shí)間有關(guān)材料的作文，只得了20到30分。因?yàn)椋麄儗懙氖恰拔覀儭钡臅r(shí)間，不是個(gè)性化的“我”的時(shí)間；寫的是我的“回憶”，沒有過去——現(xiàn)在——未來的完整鏈條；寫的是名人的時(shí)間故事，而非“我”如何在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間做適當(dāng)?shù)氖?。易審難工的命題，靠的是語文素養(yǎng)的積淀，也在追問同學(xué)們，有沒有將熱愛生命的信念和豐富多彩的實(shí)踐相結(jié)合，活出自己的精彩。
　　
　　我的時(shí)間
　　
　　畢淑敏說，人不是慢慢、慢慢老去的，而是在一瞬間老去的。第一次看到這句話內(nèi)心就仿佛被點(diǎn)擊了一般，在某一個(gè)瞬間我似乎也長大了。
　　圣誕節(jié)，我來到了省體育館。還沒進(jìn)門，我就聽到了強(qiáng)烈的木棒敲擊的聲音。它們是如此的狂暴，竟然使我暈眩。走進(jìn)門，那個(gè)瞬間，我仿佛來到了另一個(gè)世界。所有人都手持竹劍，身披鎧甲，口中咿呀作響。我張著嘴足足凝望了半分鐘，當(dāng)時(shí)腦子里只有一個(gè)想法——就是這個(gè)了。
　　練劍道真的很累。冬天氣溫已經(jīng)零下了，我們卻不得不脫下毛衣、羽絨服，換上單層的麻質(zhì)道服，一次又一次地踩踏比鐵還硬的地板。在腳掌與地板接觸的瞬間，我甚至在懷疑，自己到底在做什么。
　　夏天不知不覺得降臨。不知是何時(shí)開始就沒有人抱怨寒冷的天氣，大家都在休息世界拼命喝著自己帶來的冷水。七八十人聚集在小小的籃球館里，剛剛訓(xùn)練結(jié)束，每個(gè)人的腦袋上冒著煙，努力壓著腿，使屁股更靠近腳后跟，腰部近乎掙扎的挺直，來自日本的老師用含糊不清地中文不厭其煩的教導(dǎo)著什么。在那個(gè)瞬間，我曾想，放棄吧。
　　終于，上甲考試的時(shí)間到了，所有人都躍躍欲試。然而，我只記得，老師指著我說，對不起你沒過。我的手還因磨出的血泡疼痛著，我準(zhǔn)備了這么長時(shí)間卻一無所獲。旁邊傳來師弟師妹的歡呼聲，他們比我晚來卻比我提前通過，那瞬間，我覺得自己一無是處。
　　憋著一口氣的我，發(fā)誓下個(gè)月一定要過。
　　果真，在考試時(shí)帶著堅(jiān)韌情緒使我順利通過考核。那天下午，師兄們還特地為我準(zhǔn)備了慶功宴。在老師向我敬酒的瞬間我突然好像想起了什么。
　　天氣悶熱難耐，訓(xùn)練稍稍暫停，我站在窗前等待微風(fēng)拂面，左邊，醒來的師弟正與師兄們討論這古代劍客的出名劍招，他們的臉因激動(dòng)而紅脹，仿佛佐佐木小次郎此時(shí)正站在旁邊。右側(cè)，師兄正一個(gè)人低頭練習(xí)步伐，表情專注眉頭緊鎖，喃喃低語“不對……不對……”忽然一陣微風(fēng)拂過我的額頭，在這瞬間，莫名的幸福感涌上心頭。
　　冬日，觀摩前輩們上甲試合。每一刀下去都帶著必死的決心。有一位盡管腳下纏著帶血的紗布，氣勢上卻毫不遜色，透著頭盔傳來粗重的呼吸聲分明在咆哮——“聽我怒吼！”這一瞬間我好像看到了遠(yuǎn)古的戰(zhàn)士，久違的戰(zhàn)士。
　　喝下酒的瞬間，突然覺得自己好了不起，一路上放棄的人數(shù)不勝數(shù)，我卻倔強(qiáng)地?fù)蜗聛怼?br/>　　我的時(shí)間，正是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瞬間構(gòu)建起來的。追憶過去，片段式的瞬間像老照片一樣一張張回放著。人是瞬間老去的，而我則是瞬間成長起來的。未來的我也許會(huì)遇上各種各樣的坎坷，但我堅(jiān)信，他們一定會(huì)成為我前進(jìn)的印跡?？傆幸惶?，當(dāng)我回頭時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界上也許曾經(jīng)有時(shí)間，但此時(shí)此刻，是時(shí)間中的瞬間構(gòu)成了我，而這些就是我的時(shí)間。
　　【名師點(diǎn)評】
　　高考寫記敘類文體，點(diǎn)題不透徹往往失分。本文不光在首尾扣住主題，每一段都用“瞬間”串聯(lián)，形成了向心力。既有情懷的抒發(fā)，又有形象鮮明的場景描述，類似于柳永詞作中常用的“點(diǎn)染”。點(diǎn)點(diǎn)相連，串成珍珠鏈，故事完整，每個(gè)瞬間的努力，構(gòu)成了生命的昂揚(yáng)和壯美，是難得的“陽剛作文”。若能理清日本劍道始于古代中國的源流，點(diǎn)出國人當(dāng)自強(qiáng)，不令英雄的祖先蒙羞，就可以升華為熱愛祖國、熱愛傳統(tǒng)文化的時(shí)代大命題。
　　（供稿老師：李海寧 戈秀霞）
　　
　　我的時(shí)間
　　
　　 我的時(shí)間并不會(huì)畏懼如沙漏般匆匆流逝，因?yàn)槲視r(shí)刻銘記著帕斯卡爾那睿智而真誠的忠告：給時(shí)間以生命，而不是給生命以時(shí)間。 我的時(shí)間是有生命的，它在我的一呼一吸之間，在我的一舉一動(dòng)之中，彰顯著生命獨(dú)一無二的光芒。
　　 的確，我不愿追隨他人的腳步盲目向前，因?yàn)槲沂俏易约旱纳瘛Ｎ业睦硐肱c抱負(fù)為我指明了前進(jìn)的道路，它不是被眾人用無數(shù)的腳印踩爛了的通衢大道，而是荒草叢生、荊棘遍野的坎坷之途，或許一路艱辛一路泥濘一路風(fēng)霜雨雪，但我堅(jiān)信我的時(shí)光會(huì)給我以獨(dú)特的報(bào)償，我的成功也將是無法復(fù)制的孤本！
　　我的時(shí)間是珍貴的。它在前行的路上不斷叩問自我，讓我在認(rèn)識(shí)自我的旅途中展望未來。 蘇格拉底曾說，未經(jīng)省察的人生是不值得過的。他的一生也便是在執(zhí)著地探求自我中獲得了無與倫比的豐厚智慧，而我在我的時(shí)間中探索向前，我愿意沉心閱讀以豐富我的學(xué)識(shí)，
　　我愿意流浪他方以延展我的生命，我愿意傾聽他人以深厚我的閱歷……我的時(shí)間并不是被宗教神祗劃分成的塊狀的時(shí)間，而是完完整整地在自我認(rèn)識(shí)中不斷賦予外界給予的力量，從而在時(shí)光流逝中完善自我，以此問鼎人生的頂峰…… 然而我的時(shí)間又不僅僅屬于我自己，它更是屬于世界，屬于愛。只有愛讓生命滿溢，讓時(shí)間鍍上明亮的煦日之光。 我或許做不到如秋瑾般放棄在小天井?dāng)?shù)柚子的清閑，而投身于喚起國人魂靈的斗爭中。
　　刀光劍影，犧牲自我；我或許做不到如梭羅般拋棄塵世的生活，安然棲身于一潭清澈的瓦爾登湖滌蕩靈魂拯救世界；但我可以，用我滿臉的熱情與無限的希冀讓我的時(shí)間充滿溫暖的光芒，我可以為我的時(shí)間注入無盡的熱愛去對一朵花微笑，但留云對宿仍值月相尋，去同一個(gè)相識(shí)的人擁抱， 對每一個(gè)相遇的人微笑。
　　我的時(shí)間和生命便在愛中靈動(dòng)而鮮活，在愛中熠熠閃光！ 我的時(shí)間，在生命中獨(dú)一無二，在前行中認(rèn)識(shí)自我，在熱愛中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，我的生命，是驕傲的孤本，不可復(fù)制，不可再生！
　　【名師點(diǎn)評】
　　本文堪稱美文。我的時(shí)間是有生命的，光芒四射、圣潔莊嚴(yán)。我是我的神，我的心見證我不為人知的艱辛與成功。作者以哲學(xué)家的氣質(zhì)，散文詩一般的語言，充分展現(xiàn)了自己的靈魂之美。全文美輪美奐，而且有壓抑不住的豪情，對生命的熱愛令人動(dòng)容。白璧微瑕的是，未能點(diǎn)出人生不同階段有不同安排，要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間做適當(dāng)?shù)氖?，審題稍顯隨意。
　?。ü└謇蠋煟豪詈?戈秀霞）
　　
　　我的時(shí)間
　　
　　每一個(gè)早晨，我都會(huì)平靜地把自己鋪成一張白紙，等著陽光常到我的靈魂里潑墨揮毫；每一個(gè)夜晚，我都會(huì)把自己倒得空空的，然后往里面添加風(fēng)、星星、螢火蟲……總之，盡量添加一切詩意的東西。我只是想提醒自己，認(rèn)識(shí)自己，在我的時(shí)間里做我自己。
　　我知道自己到底在尋找什么，什么樣的生活才是我想要的。有人說，眺望摩天大樓的人，其實(shí)是在眺望自己的幸福。我不是，我的幸福沒有那么高。
　　我的幸福低到塵埃里。
　　世上有不計(jì)其數(shù)的成功者，他們頭頂光環(huán)，令人艷羨，無數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后。然而，我想輕輕地問一聲，那是你想要的么？人生不能復(fù)制別人的成功，而是做你自己。 有的人的幸福如瀑布或山洪，有的人的幸福如涓涓小溪。
　　屋檐上鴿子成群，院子里花團(tuán)錦簇。你喜愛的小狗，它也依然喜歡依偎著你安靜入睡，還有不被打擾的月亮，可以喝的露水……這一切都是我急著要向你表白的我安靜的幸福，我真實(shí)的自己。
　　在這么高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)光里，我們丟失了什么？我們又揀起了什么？看著那些令人窒息的鋼筋水泥構(gòu)造中步伐匆匆的人們，看著那尾隨在名人背影后的追星者以及盲目模仿復(fù)制成功者道路的人……他們的眼睛儲(chǔ)滿了名利卻喪失了藍(lán)天，他們的耳朵塞滿了阿諛奉承卻失去了鳥鳴。他們失去了自己，迷失在別人的道路與時(shí)間里。
　　在我的時(shí)間里，我要做我自己，追逐我低入塵埃的小小的幸福。
　　我時(shí)常背上背包到附近的山上去遠(yuǎn)足，在自然中，我找到了自己，當(dāng)繁密的樹葉遮住午后的陽光又故意疏漏其中的一兩縷打在潮濕的地面，當(dāng)深秋的第一枚或黃或紅的落葉在我面前搖曳而下帶著欲言又止的幽怨，當(dāng)南風(fēng)帶著沁人的土香襲亂我的頭發(fā)……這一刻，時(shí)光在外部世界里一點(diǎn)一滴地逝去，卻好像與我無關(guān)。因?yàn)槲艺业搅俗约旱臅r(shí)間，找到了自己的幸福。我可以坦然地與自己對話……
　　在我的時(shí)間里，我只想做我自己，我只想像個(gè)孩子，在你面前興高采烈地闡述我簡單的思想。在屬于自己的道路上，在忠于自己的幸福里，做我自己，就像那水邊的蜻蜓。
　　臨風(fēng)吟唱，翩翩起舞。
　　【名師點(diǎn)評】
　　這是怎樣一個(gè)詩情畫意的少年？白天，陽光常到他的靈魂里潑墨揮毫；夜晚，他倒空自己，往心里添加風(fēng)、星星、螢火蟲。作者擁有時(shí)下為人稱道的“生態(tài)文明”理念，從幸福觀入手，從生活中美好的瞬間落筆，寫出了對生命的摯愛，點(diǎn)出了超越功利才能活出幸福的主旨，思緒靈動(dòng)飄逸，描寫細(xì)膩動(dòng)人。但人總要長大，在時(shí)間的安排上也要有個(gè)主次才合理，一生“只想像個(gè)孩子”，與世無爭，似乎有待商榷。
　?。ü└謇蠋煟豪詈?戈秀霞）