那一大片的向日葵總是出現(xiàn)在我夢中，它們一起朝著太陽。陽光很刺眼。
　　“小凱，多吃點魚，會更聰明的”。媽媽眉開眼笑地為小凱夾菜，小凱碗里的菜都堆成一座小山丘了。
　　“小凱呀，這次考得真不錯。說，要什么獎勵，爸爸給你買”。老爸的臉笑成了一朵花。
　　“爸，媽”，小凱放下筷子，神情有點兒嚴(yán)肅，“可不可以放我一天假，我想和姐姐去看咱家的向日葵”。他的眼里充滿了期待，語氣略帶點兒乞求。
　　“小凱呀，你又不是不知道，這出去玩一天，你又蹦又跳的會把學(xué)來的知識都跳不見的。你要在家好好溫習(xí)功課，別讓成績下滑，知道嗎？”媽媽的語氣雖然很溫柔，卻讓人感到無法抗拒。
　　“哦，我知道了”。小凱拿起筷子，繼續(xù)埋頭吃飯，眼神變得很黯淡。他只是默默地吃著媽媽不斷夾給他的菜，不再作聲。
　　而老爸老媽依舊在那里設(shè)計著小凱今后的生活。小凱這個暑假的學(xué)習(xí)已經(jīng)排得滿滿的，從早學(xué)到晚。
　　我看著眼前這個12歲的小男孩，真的很心疼。這個暑假，他憔悴了很多。早上6點就起床，而晚上要到9點以后才睡覺。這樣的睡眠時間根本就不足呀。
　　但他的臉上從未有過淚痕，他不會抱怨什么，似乎已經(jīng)麻木這本不屬于他的生活了。
　　小凱如今的生活真的好像當(dāng)初我的生活一樣。父母在我身上寄予了太多的希望，所以逼著我上這上那。我也照單全收。但我并沒有考上最好的初中，所以他們把我留在了這個小鎮(zhèn)里，上這里的初中。
　　我要承受著小學(xué)同學(xué)的嘲笑，他們笑我竟會上鎮(zhèn)上這種沒人要上的初中，笑我從前的驕傲自滿。我那一點兒微存的自尊心也被他們踩在腳底下。
　　爸媽臨走前，囑咐我要照顧好小凱。
　　我走到書房門前，看見小凱呆呆地坐在椅子上。他的眼神很縹緲，看著遠(yuǎn)方。
　　沒錯，他這個年紀(jì)，本應(yīng)是最貪玩的。但他現(xiàn)在卻坐在這個死氣沉沉的書房里。
　　“小凱”。我輕輕地喚他的名字。
　　“姐，什么事？”他轉(zhuǎn)過頭看著我。這張白嫩嫩的臉上，似乎已很久不見那些天真的笑了，但他的眼中，仍充滿著一種熾熱的渴望。
　　“快寫完作業(yè)，姐偷偷帶你去看向日葵，好嗎？”我輕輕揉著他細(xì)碎的頭發(fā)，有點兒心疼地看著他。
　　“真的嗎？”他眼中閃耀著一種特別的光芒?！拔視芸熳鐾甑摹薄Ｕf罷，他轉(zhuǎn)過身開始奮筆疾書。
　　什么時候開始，做任何事都要有前提條件呢？
　　我騎著自行車，后面坐著一個活蹦亂跳的小孩。
　　是呀，我都忘了他還只是個小孩。
　　小凱在去往田里的路上，一直在開心地說這說那。他臉上的笑容，大概是這個季節(jié)里最燦爛的吧。
　　到了向日葵地，不僅是小凱，就連我也驚呆了。
　　真的是一大片的向日葵，它們有著又粗又長的莖稈，上面開著一個個大大的金黃色的花盤。它們仰著頭，朝著太陽，陽光很刺眼，照得它們閃閃發(fā)光。
　　“姐，好美呀”。小凱跑來跑去，對眼前的美景贊不絕口，他的臉上綻放了更燦爛的笑容。就像這向日葵，那樣朝氣蓬勃。
　　向日葵，只有在陽光下才是最美的吧。
　　（指導(dǎo)老師：黃忠）
　　領(lǐng)隊短評：可以買很好的獎品，卻不能給孩子一天假去看看自家的向日葵。本文寫出了當(dāng)前愈演愈烈的應(yīng)試教育給孩子身心帶來的傷害。在文中，向日葵承載著作者自然美好的期盼，很好的表達(dá)了孩子們真實的心聲。