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羽毛球賽場引起爭議判罰的因素分析

2011-12-31 00:00:00高娟
考試周刊 2011年90期


  摘 要: 本文通過采用現(xiàn)場裁判、收集比賽資料等方法,對羽毛球比賽時(shí)產(chǎn)生的判罰爭議作調(diào)查分析,并找出引起爭議的原因,提出相應(yīng)對策,為羽毛球裁判員在今后的裁判中理解規(guī)則精神,公正準(zhǔn)確地執(zhí)法提供參考。
  關(guān)鍵詞: 羽毛球裁判 爭議 原因 對策
  
  在羽毛球賽場上出現(xiàn)的錯判比較集中在判罰“界內(nèi)外”球和“過手、過腰”的違例,這與我擔(dān)任羽毛球賽事裁判時(shí)遇到的情況相符。比賽中,出現(xiàn)爭議最多的是司線員對線的判罰,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)“界內(nèi)外”球判罰,要占到全部爭議的三分之二,而且對比賽影響極大,如國際賽中香港公開賽“陶菲克的退賽風(fēng)波”、韓國羽毛球賽的“林李爭斗事件”,都是這一“導(dǎo)火線”引起的。其他的爭議如雙打的發(fā)球過腰、過手也很多。原因是實(shí)施每場21分的得分新規(guī)則后,發(fā)球由過去握有發(fā)球權(quán)才能得分,失誤換發(fā)球變?yōu)槭д`違例即失分,這在很大程度上影響了運(yùn)動員心理,特別是在關(guān)鍵場次、關(guān)鍵局中左右比賽勝負(fù)。此外,其他的爭議來自下面幾種情形:過網(wǎng)擊球;雙打球觸拍或衣服后后飛;不正當(dāng)行為:如運(yùn)動員繞圈,延誤拖延比賽,不及時(shí)發(fā)球,接發(fā)球向?qū)Ψ角騿T喊叫等,裁判員處理不果斷及時(shí),容易引起對方球員的沖動、不滿,出現(xiàn)爭議。這已嚴(yán)重影響到運(yùn)動員競技水平的發(fā)揮,因此對場上因判罰引起爭議的研究是很有必要的。
  一、引起羽毛球賽場判罰爭議的因素分析
  1.觀察角度不同及對第一落點(diǎn)的判斷。
  在羽毛球場上,發(fā)生爭議最多的是“界內(nèi)外”球之爭,無論在大型國際比賽中,還是在國內(nèi)比賽及業(yè)余比賽中,都多次出現(xiàn)對“界內(nèi)外”球的爭議。例如一般的爭議球,從邊線司線員的位置看,球出了單打邊線,球托落在了界外,但是球毛的大部分投影在線上。有經(jīng)驗(yàn)的司線員完全可以抓住球落地改變方向的一瞬間,準(zhǔn)確判斷出界。當(dāng)然,如果司線員沒能跟上球的速度,可能就會誤判。同樣是這個(gè)球,從運(yùn)動員所處的位置來看,球出界了,球頭和球毛都完全在界外。而從裁判員的位置來說,裁判員坐在裁判椅上,看到的是大部分球毛都在線上,少部分球毛還在線內(nèi)。對于這種一般爭議球的落點(diǎn),顯然是運(yùn)動員的視角最佳。在我裁判過的案例中,這是司線員和裁判員(一人裁判制時(shí))出現(xiàn)誤判較多的情況。
  在我裁判過的案例中,有幾次看到運(yùn)動員情緒非常激動,向裁判員和司線員提出質(zhì)疑:“球都出界這么多了,還判界內(nèi)?”事實(shí)上,運(yùn)動員看到的不是球的第一落點(diǎn),這種現(xiàn)象太多發(fā)生在對方大力殺球或中場殺球及網(wǎng)前撲殺的情況下。運(yùn)動員揮拍沒有接到球,再回身時(shí),看到球已出界很多。事實(shí)上,這是球打在界內(nèi)后彈到了界外,運(yùn)動員看到的只是第二落點(diǎn),甚至第三落點(diǎn)。此時(shí),運(yùn)動員要對自己有一個(gè)正確的判斷,即你沒有擊中球,再回頭去看時(shí),不可能追上球的速度。也就是說,你很難追蹤到第一落點(diǎn)。
  2.臨場狀態(tài)不佳,判罰不果斷,對判罰不自信。
  羽毛球比賽雙打是以速度、力量取勝,而單打自改為21分新賽制后,已由過去拉開、高吊控制向更積極、連續(xù)、有效、穩(wěn)定的進(jìn)攻方向發(fā)展。接發(fā)搶攻的趨勢得到推進(jìn),后場采用先下壓控制的打法得以凸顯,球速快,競爭激烈。臨場時(shí),裁判員的注意力要高度集中,不受外界因素的干擾,有的裁判員臨場前休息不好,精力不足。當(dāng)疲勞出現(xiàn)時(shí),注意力分散,不集中,出現(xiàn)走神現(xiàn)象,看不清來球,這直接影響到裁判員臨場時(shí)的判罰,該判的沒有判,前后的判罰尺度掌握得不一致,錯判、漏判的現(xiàn)象隨之增加,引起爭議。裁判員判罰的果斷與否會直接影響到教練員、運(yùn)動員和觀眾對裁判員判罰準(zhǔn)確性是否信任。果斷的判罰,不僅能提高裁判員自身的形象,而且能向人們展示你對規(guī)則和裁判法的精通程度,更使運(yùn)動員產(chǎn)生一種敬畏心理,否則比賽中就會出現(xiàn)裁判員信心不足,判罰不果斷的情況。
  3.不良心理狀態(tài)。
  臨場時(shí),裁判員穩(wěn)定的情緒、平和的心態(tài)對順利執(zhí)法是很關(guān)鍵的。一些不良的心理狀態(tài)影響到裁判員的執(zhí)法,如一些裁判員往往憑經(jīng)驗(yàn)或是憑對運(yùn)動員的印象,對運(yùn)動員的發(fā)球產(chǎn)生一種潛在的偏向意識,認(rèn)為一方運(yùn)動員發(fā)球?qū)κ钟型{有發(fā)球違例嫌疑,對雙方表現(xiàn)出判罰尺度松緊不一的現(xiàn)象,造成爭議。還有一種情況是有時(shí)裁判員本應(yīng)該這樣判罰,但由于隊(duì)員急切地呼喊示意,裁判員為了顧全面子,出現(xiàn)與比賽事實(shí)有出入的判罰,有些裁判員在判罰時(shí)有意偏袒主場隊(duì)員,照顧東道主運(yùn)動隊(duì)及觀眾,做出對主隊(duì)有利的判罰。一些裁判員在執(zhí)裁中執(zhí)法有誤,內(nèi)心感到愧疚,總想在以后的比賽里找機(jī)會給損失的一方以彌補(bǔ),以求平衡,造成更多爭議。
  4.執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)不足,規(guī)則理解不夠透徹。
  裁判員全面熟悉和正確理解規(guī)則是作出合理、準(zhǔn)確判罰的前提和基礎(chǔ)。裁判員對規(guī)則和裁判法的熟練程度及對規(guī)則精神的理解,直接影響自身的業(yè)務(wù)水平。新規(guī)則在不斷更新,如果裁判員對規(guī)則條款不熟悉、不理解,概念模糊,判罰尺度不一,與其他裁判間的配合不協(xié)調(diào),對自己的判罰感到模棱兩可,爭議球就會增多。
  二、對策
  1.熟悉裁判法,提高專業(yè)裁判技能。
  裁判員臨場執(zhí)裁是裁判工作中的重中之重,應(yīng)以事實(shí)為依據(jù),以法則為準(zhǔn)繩,正確地評判運(yùn)動員在比賽中表現(xiàn)出來的動作和行為。不能憑個(gè)人感覺判斷,必須做到有法可依、有據(jù)可查。要從規(guī)則中找到依據(jù),就要加強(qiáng)對規(guī)則和裁判法的學(xué)習(xí)和研究,只有對規(guī)則滾瓜爛熟,提高執(zhí)裁技巧,豐實(shí)臨場經(jīng)驗(yàn),才能在緊張激烈的比賽中對賽場出現(xiàn)的各種情況做出瞬間正確的反應(yīng)。“藝高人膽大,膽大藝更高”,做到裁判時(shí)游刃有余,這是防止引起爭議的最有力的手段。
  2.提高裁判員的道德修養(yǎng)。
  具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng),是一個(gè)裁判進(jìn)行公正執(zhí)法,發(fā)揮裁判效力和得到運(yùn)動員、教練員信任與支持的先決條件。裁判員是球場上的執(zhí)裁者,職責(zé)是為雙方隊(duì)員提供一個(gè)公平、公正的比賽環(huán)境,保證比賽公平有序地進(jìn)行。這一點(diǎn)不僅僅依靠規(guī)則的規(guī)范,道德的約束也是主要力量,因此提高裁判員的道德修養(yǎng),不僅是體育的范疇,而且是一種社會行為。因此,在工作中,裁判員應(yīng)該做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確,公正執(zhí)法是裁判員職業(yè)道德的核心,大公無私是裁判員做好裁判工作的基本保證。
  3.保持健康的身體及心態(tài)。
  在比賽期間,裁判員應(yīng)注意休息,執(zhí)法前保持健康的身體狀態(tài)、良好的心態(tài)。臨場排除各種不利因素的干擾,將注意力集中在執(zhí)行規(guī)則、處罰犯規(guī)與不正當(dāng)行為、控制比賽氣氛上,沉著冷靜地觀察運(yùn)動員的行為,做出合情合理、準(zhǔn)確、公正的判罰,不要受場內(nèi)外因素的影響。對自己的錯判、漏判要有充分的認(rèn)識,減少對錯判的顧慮,保持穩(wěn)定的情緒,不能用錯誤補(bǔ)償錯誤,以求平衡,調(diào)整好心態(tài),保證執(zhí)裁順利進(jìn)行。
  4.加強(qiáng)交流,提高裁判執(zhí)法藝術(shù)。
  在臨場執(zhí)法過程中裁判員之間用眼神、表情、手勢相互交流與配合,是保證比賽順利進(jìn)行的有效途徑之一。如主裁判對司線員的手勢判罰給予點(diǎn)頭或一個(gè)微笑都會給司線員一個(gè)肯定,增強(qiáng)自信。另外,如果遇到對界內(nèi)外有爭議的判罰,那么主裁判應(yīng)盡量維護(hù)司線的判罰,確與事實(shí)明顯不符,主裁判又看得很清楚的,可更改司線員的判罰。裁判員還要善于觀察隊(duì)員動作和情緒,抓苗頭。場上出現(xiàn)“火藥味”時(shí),采取提醒勸告等措施,控制運(yùn)動員情緒,緩和緊張氣氛,注意判罰尺度,使比賽始終保持良好的氣氛。
  
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