何 捷

（浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 浙江 杭州 310018）

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展及日益普及，現(xiàn)代人獲取信息的途徑更加快捷、便利，當(dāng)代大學(xué)生求學(xué)、求知的環(huán)境也得到了極大的改善，這一切都受益于網(wǎng)絡(luò)傳媒在校園中的日益發(fā)展。然而，網(wǎng)絡(luò)在校園中的普及也帶來了一些負面影響。如何準(zhǔn)確把握校園網(wǎng)絡(luò)傳媒的特點，充分調(diào)動校園網(wǎng)絡(luò)傳媒的優(yōu)勢引導(dǎo)作用，提升高等院校學(xué)生的思想認知水平，成為擺在思想政治教育工作者面前的難題，對此問題展開研究意義重大。

高職院校思想政治工作的特點

人才培養(yǎng)方針趨于實用性 在我國的高等教育事業(yè)中，學(xué)生的思想政治工作一直以來都是重中之重，并將其融入到人才培養(yǎng)方案中，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人是我國各類院校人才培養(yǎng)的根本目標(biāo)。但各類院校之間又會根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)等方面的不同而有所差異。較之于本科院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，高職院校對于人才培養(yǎng)則更注重于實用。因此，高職院校的思想政治工作更傾向于根據(jù)學(xué)生未來崗位的實際情況，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、甘于奉獻的工作精神，為其樹立正確的價值取向。

學(xué)生自身素質(zhì)存在個體間差異 目前，高職院校招生工作中存在生源質(zhì)量不高、層次差異化較大等情況，學(xué)生進入高職院校學(xué)習(xí)，也容易受到外界輿論影響，從而產(chǎn)生自卑感和挫敗感。由于以上因素，高校思政工作也相應(yīng)存在著問題多樣化、學(xué)生結(jié)構(gòu)復(fù)雜化等情況，需要在工作中增強針對性。

大眾對于高職院校及其學(xué)生持有社會刻板印象 社會心理學(xué)對社會刻板印象的定義是：“人們對某個社會群體形成的一種概括而固定的看法?！逼浔旧戆艘欢ǖ纳鐣鎸崳蚨嗷蛏俚胤从沉诉@類人群的實際情況。利用社會刻板印象可以簡化我們的認識過程，使我們能迅速地適應(yīng)某種環(huán)境。但社會刻板印象是固定化的，所以，也很難隨著現(xiàn)實的變化而發(fā)生變化，它往往阻礙人們看到新的現(xiàn)實，接受新的觀點，結(jié)果導(dǎo)致人們對某類群體的成見。在我國，大眾對于高職教育、高職院校亦存在著社會刻板印象，認為高職教育是一種低層次、低等級的教育。針對這種情況，高職院校的思政工作不僅需要幫助學(xué)生克服對于社會刻板印象的抵觸情緒，更需要通過加強與社會各界的聯(lián)系，取得社會的認可，從而獲取廣泛的社會信任與支持。

校園網(wǎng)絡(luò)媒體的概念及特點

校園媒體是以在校大學(xué)生為目標(biāo)受眾，用于信息溝通的一種媒介形式，校園廣播、校園電視、校報、校園網(wǎng)等校園媒體是當(dāng)今大學(xué)校園的主要信息傳播載體，它們在輿論引導(dǎo)、信息通道和聯(lián)系社會等方面發(fā)揮了重要的作用。

校園網(wǎng)絡(luò)媒體的概念 校園網(wǎng)絡(luò)媒體主要由學(xué)校舉辦，依托校園網(wǎng)存在，其信息發(fā)布及網(wǎng)站的開發(fā)利用得到校方的認可，并由專人負責(zé)日常管理和維護。目前，許多高校都建立了自己的新聞網(wǎng)站、專業(yè)學(xué)科網(wǎng)站，還有相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)論壇（BBS）、虛擬社區(qū)，如北大未名、水木清華、南大小百合等著名高校的網(wǎng)絡(luò)論壇等，其人氣之興旺、傳播效果之顯著令人嘆為觀止。校園網(wǎng)絡(luò)媒體已成為高校校園內(nèi)最受歡迎的主流媒體，對在校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了深遠的影響。

校園網(wǎng)絡(luò)媒體的特點 校園網(wǎng)絡(luò)媒體較之于校園傳統(tǒng)媒體有其自身的顯著特點：如傳播與更新速度快、信息量大、內(nèi)容豐富、適用范圍廣、多媒體傳播互動等。校園網(wǎng)絡(luò)媒體不僅是傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體的傳承，更從各方面超越了傳統(tǒng)媒體對校園產(chǎn)生的影響。

校園網(wǎng)絡(luò)傳媒在高職院校學(xué)生思想政治教育

校園網(wǎng)絡(luò)傳媒的信息傳播速度迅捷，包含信息量較大，可以有效地將校園內(nèi)個體有效地集中聚合，因此，不少高職院校已將其納入學(xué)生思想政治教育中，如建立相關(guān)的思想政治教育網(wǎng)站、打造BBS、微博等可供師生間展開有效交流的平臺?？偨Y(jié)其功效，主要有以下幾點：

傳統(tǒng)思政課堂教育的輔助手段 從教育方式看，高職院校傳統(tǒng)的思想政治教育主要局限于課堂教學(xué)，手段單一，以教師講授知識為主，其教育效果也因此受到局限；從在學(xué)時間看，高職院校學(xué)生的培養(yǎng)學(xué)制為三年，較本科生少一年，在校時間短，易導(dǎo)致教育效果不佳。通過將校園網(wǎng)絡(luò)媒體引入思政教育中，鼓勵并引導(dǎo)學(xué)生瀏覽相關(guān)的政治學(xué)習(xí)網(wǎng)站，利用網(wǎng)絡(luò)以拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容及渠道，可以有效地輔助傳統(tǒng)思想政治課堂教育。

學(xué)生思想與行為的引導(dǎo)手段 高職院校的學(xué)生雖然已經(jīng)成年，但面對互聯(lián)網(wǎng)的海量信息時，往往容易迷失自我原有的價值目標(biāo)及理想信念，即 “網(wǎng)絡(luò)異化”，產(chǎn)生消極情緒，這更增加了教育難度。通過打造校園網(wǎng)絡(luò)傳媒平臺，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思政教育的主動權(quán)，以加強和改進高職院校學(xué)生思想政治教育工作。

思政工作者與學(xué)生之間的溝通手段 網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)和發(fā)展縮短了人與人之間溝通的時間和路徑，校園網(wǎng)絡(luò)傳媒同樣為高職院校學(xué)生的社會交往生活提供了更加便捷的方式，從而更加有利于打造有利環(huán)境。隨著高職院校校園網(wǎng)絡(luò)的不斷完善，學(xué)生的人際交往方式更為多樣，通過QQ、E-Mail、網(wǎng)絡(luò)論壇（BBS）、博客，乃至新興的微博等互聯(lián)方式，突破了以往單純的信件、電話溝通的方式，實現(xiàn)了高職院校思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化。

高職院校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)化的對策

高職院校肩負著培養(yǎng)技能型人才的使命，因此，做好高職學(xué)生的思想政治教育工作有著十分重要的意義。當(dāng)前，高職院校學(xué)生思想政治工作普遍存在效率低、效果差、事倍功半的狀況，思政教育工作者普遍感覺力不從心。根據(jù)高職院校學(xué)生的實際情況，應(yīng)有針對性地采取以下措施：

思政工作者應(yīng)樹立責(zé)任感和使命感 加強對思政教育工作者的培養(yǎng)工作，在面對困難和問題時毫不畏懼，發(fā)揚善于學(xué)習(xí)、勇于探索的精神。鼓勵思政教育工作者樹立終身學(xué)習(xí)理念，用創(chuàng)新的思維解決新出現(xiàn)的問題，進一步開創(chuàng)思想政治工作的良好局面，打造一支高效的思想政治教育隊伍。

注重對學(xué)生合理、適當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo) 高職院校學(xué)生的認知和自控能力較欠缺，在面對錯綜復(fù)雜的情況時極有可能在網(wǎng)上喪失自我，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)異化的產(chǎn)生，做出觸犯法律、違背道德的事情。對于這樣的學(xué)生，要注重對其引導(dǎo)，采用適當(dāng)?shù)氖侄芜M行鼓勵和鞭策，使其避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的非主流信息。

建立思政工作網(wǎng)絡(luò)化的新機制 思想政治工作網(wǎng)絡(luò)是一個新興事物，指各級黨政機關(guān)及其人員以傳輸系統(tǒng)、通信系統(tǒng)組成的以計算機為核心的網(wǎng)絡(luò)。高職思政工作者可以通過網(wǎng)絡(luò)傳輸包括文字、數(shù)據(jù)、聲音、圖形、動畫等形式的思想政治教育信息，從而對高職學(xué)生的思想進行引導(dǎo)、激勵、教育和調(diào)控。通過網(wǎng)絡(luò)這一平臺進行傳播，將先進模范事跡、專家輔導(dǎo)、電視教育講座直接進入網(wǎng)絡(luò)課堂，提高高職思想政治教育的效率，進一步增強其教育功能。

搭建師生網(wǎng)絡(luò)思想政治的立體教育平臺 高職院校學(xué)生中不少人已擁有多年“網(wǎng)齡”，面對高比例的學(xué)生上網(wǎng)群體，我們應(yīng)通過建設(shè)主題鮮明且具有特色的思想政治教育網(wǎng)站或網(wǎng)頁，使學(xué)生在上網(wǎng)的同時接受思想政治教育，這是思想政治教育進網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵。要做好學(xué)生上網(wǎng)教育工作，必須打造好的校園網(wǎng)，重點開發(fā)和扶持一批思政類學(xué)習(xí)網(wǎng)站，采用多種形式鼓勵師生進行互動、溝通，形成一個全新的立體式宣傳教育網(wǎng)絡(luò)平臺。

通過打造完善的校園網(wǎng)絡(luò)傳媒平臺，賦予思想政治教育在高職院校中的生機與活力，多種手段聯(lián)動并相互作用，充分調(diào)動校園網(wǎng)絡(luò)傳媒的優(yōu)勢引導(dǎo)作用，提升了高職院校學(xué)生的思想認知水平，最終達到了預(yù)期的教育效果。

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