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淺析網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生政治參與能力的推動(dòng)作用

2012-04-08 00:19吳榕芳
關(guān)鍵詞:政治大學(xué)生能力

吳榕芳

淺析網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生政治參與能力的推動(dòng)作用

吳榕芳

當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生政治能力比較薄弱,參政議政的渠道少,而網(wǎng)絡(luò)以其交互性、快捷性、開放性、平等性的特點(diǎn),在培養(yǎng)提升大學(xué)生政治參與能力方面迅速顯示出其優(yōu)勢(shì),并對(duì)大學(xué)生的政治參與產(chǎn)生了重大影響,因而必須完善大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與,因勢(shì)利導(dǎo),揚(yáng)長(zhǎng)避短,從而推動(dòng)大學(xué)生政治參與能力的不斷提升。

網(wǎng)絡(luò);推動(dòng);大學(xué)生;政治參與

擴(kuò)大公民有序政治參與已成為民主政治發(fā)展理念的組成部分。而大學(xué)生的政治參與是公民政治參與的重要組成部分,作為國(guó)家建設(shè)的生力軍與后備軍的大學(xué)生,其政治能力的高低對(duì)促進(jìn)公民民主意識(shí)發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)主義民主政治建設(shè),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有著極其重要的意義。

一 大學(xué)生政治參與

“所謂大學(xué)生政治參與,是指作為參與主體的大學(xué)生在基本了解和認(rèn)識(shí)國(guó)家政治、社會(huì)狀況的基礎(chǔ)上,通過一定的程序參加社會(huì)政治生活,表達(dá)個(gè)人或集體的意愿,從而影響政治體系的構(gòu)成、運(yùn)作方式、規(guī)則和政策過程的政治行為。它包括政治參與意識(shí)和政治參與行為兩個(gè)相互聯(lián)系的方面。其具體范圍包括學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)、關(guān)注社會(huì)政治問題、參加政治活動(dòng)、加入政治團(tuán)體和投身政治生涯五個(gè)方面?!?/p>

然而,當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生的政治參與現(xiàn)狀卻不甚樂觀。許多大學(xué)生甚至還不清楚何謂政治參與,尚不知道加入任何一種政黨或政治性社團(tuán)并參加團(tuán)組織活動(dòng)是政治參與的形式之一。還有不少大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生群體的政治參與能力可有可無,能否參政,并不重要。同時(shí)激烈的競(jìng)爭(zhēng)使大學(xué)生的就業(yè)越來越難,一定程度上使得“功利主義”在高校內(nèi)橫行,大學(xué)生尋找各種機(jī)會(huì)為自己的就業(yè)增加籌碼。許多大學(xué)生千方百計(jì)爭(zhēng)取入黨,僅僅是為了以后謀求更好的就業(yè),入黨前積極,入黨后消極怠惰,不愿意參加黨內(nèi)生活,放棄選舉權(quán)利等行為比比皆是。這說明當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生的民主意識(shí)淡薄,突出表現(xiàn)為政治責(zé)任感下降,政治參與熱情降低,政治能力薄弱。

二 互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對(duì)大學(xué)生政治參與的影響

中國(guó)教育一直是升學(xué)教育,評(píng)判學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)是分?jǐn)?shù),評(píng)判教學(xué)質(zhì)量好壞的還是分?jǐn)?shù),忽視了對(duì)學(xué)生政治上的積極引導(dǎo)。目前各大高校開設(shè)有思想政治理論課,但眾多大學(xué)生對(duì)此無興趣,教師獨(dú)角戲頻頻上演。高校德育教育實(shí)踐對(duì)于學(xué)生的政治參與能力培養(yǎng)也很不夠,有不少所謂民主的實(shí)踐活動(dòng)流于形式,嚴(yán)重削弱了學(xué)生的參政熱情。因而要提高大學(xué)生的參政熱情和能力,必須開辟新的便捷的實(shí)踐平臺(tái)和途徑?,F(xiàn)代社會(huì)已進(jìn)入了以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)以其交互性、開放性、快捷性、平等性等特征,正逐漸成為人們生活學(xué)習(xí)工作的重要組成部分。我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)近年來也得到飛速發(fā)展,網(wǎng)民規(guī)模日趨龐大,青年學(xué)生占主體并在網(wǎng)絡(luò)政治中扮演著越來越重要角色。

1.網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生政治參與的積極影響。

網(wǎng)絡(luò)已成為開展大學(xué)生思想政治教育的平臺(tái)之一。中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的若干意見》亦明確指出:“努力拓展新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑,全面加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律,開展思想政治教育的重要手段?!蹦壳按髮W(xué)生政治素質(zhì)的主流是好的,仍然會(huì)關(guān)心具有轟動(dòng)效應(yīng)的時(shí)事熱點(diǎn),如腐敗問題、就業(yè)問題、教育改革問題等。他們通過論壇、博客、貼吧,甚至聊天室關(guān)注各類政治事務(wù),參與討論,發(fā)表見解。如能合理正確地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),將極大地推動(dòng)大學(xué)生政治參與能力。

(1)拓寬大學(xué)生政治參與的途徑,增加參政議政機(jī)會(huì)。由于政治參與制度不完善,大學(xué)生社會(huì)地位不被重視,還受到財(cái)力、物力、時(shí)間、地域、交通等因素的制約,大學(xué)生政治參與的途徑和渠道嚴(yán)重受阻。相比之下,網(wǎng)絡(luò)傳播打破了時(shí)空和成本的限制,為大學(xué)生政治參與實(shí)踐提供了更為廣闊的天地,在這個(gè)自由度極高,眾生平等的網(wǎng)絡(luò)世界,不僅可以方便快捷地獲取政治知識(shí),政治信息,還可以借助各種平臺(tái)自由地表達(dá)政治見解,網(wǎng)絡(luò)的匿名性可以相對(duì)真實(shí)地反映大學(xué)生網(wǎng)民的政治訴求,從而介入政治生活。

(2)增強(qiáng)大學(xué)生政治參與意識(shí),帶動(dòng)社會(huì)主義民主的發(fā)展。大學(xué)生是國(guó)家和民族的希望,也是創(chuàng)新、弘揚(yáng)和引領(lǐng)先進(jìn)文化的生力軍。他們是網(wǎng)民隊(duì)伍中具有較高文化素質(zhì)的群體,通過各種形式向其他網(wǎng)民傳遞信息,增強(qiáng)了政治信息的傳遞和反饋。廣大大學(xué)生網(wǎng)民的積極參與,形成的多角度、多層次的意見也成為政府部門、研究機(jī)構(gòu)了解社會(huì)政治心態(tài)的重要來源之一。這種認(rèn)同不僅使大學(xué)生內(nèi)心深處的民主平等自由愿望得到滿足,增強(qiáng)大學(xué)生政治參與意識(shí),還可以推動(dòng)青年政治社會(huì)化,隨著當(dāng)代大學(xué)生參與經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活的廣度和深度的不斷增加,最終帶動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義民主建設(shè)的發(fā)展。

2.網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生政治參與的消極影響。

隨著校園網(wǎng)的不斷建設(shè)完善,大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴越來越大,網(wǎng)絡(luò)正在悄無聲息但迅速地影響和改變著大學(xué)生的思維習(xí)慣和行為方式。網(wǎng)絡(luò)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)為大學(xué)生政治參與提供了新天地,有利于提升大學(xué)生的政治參與能力。但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍,它為大學(xué)生參政帶來方便的同時(shí),也不可避免地帶來了一些問題。

(1)信息來源廣,難辨真?zhèn)?。網(wǎng)絡(luò)可以不限時(shí)不限量地貯存和傳播信息,運(yùn)行各種信息數(shù)據(jù)庫(kù),沒有疆界,跨國(guó)傳播成本低廉,真正具有全球性和跨文化性。而網(wǎng)絡(luò)具有開放性,任何人都可以創(chuàng)造條件入網(wǎng),入網(wǎng)者存儲(chǔ)和發(fā)布的信息缺乏必要的過濾和質(zhì)量控制。這必然導(dǎo)致無“主管”的網(wǎng)絡(luò)上盛行著大量冗余、粗制濫造和偽劣的信息。信息質(zhì)量參差不齊,難辨真?zhèn)?,給大學(xué)生在通過網(wǎng)絡(luò)參政議政的過程中搜集和使用真實(shí)信息造成極大困難。

(2)大學(xué)生自身政治素質(zhì)較低。網(wǎng)絡(luò)不分貧賤富貴、不分學(xué)歷高低、不分好壞優(yōu)劣,一律通吃,這就要求大學(xué)生有較高的分辨能力和自制力。尤其是在目前網(wǎng)絡(luò)道德和法律尚不規(guī)范的環(huán)境下,大學(xué)生如果自身政治素質(zhì)不夠高,只有政治參與熱情,而沒有理性思考,是極易受不良分子誤導(dǎo)的,造成思想混亂,甚至引起嚴(yán)重后果。

(3)大學(xué)生缺乏對(duì)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)的全面深入了解。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,只有不到10%的網(wǎng)民熟悉了解互聯(lián)網(wǎng)知識(shí),非專業(yè)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的了解十分匱乏,對(duì)于國(guó)家或?qū)W校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)管理的法規(guī)和規(guī)定更是知之甚少。社會(huì)和學(xué)校對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理力度不夠,宣傳不夠,相當(dāng)部分的大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的防御意識(shí)還比較薄弱。

三 完善大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的對(duì)策

要推動(dòng)大學(xué)生政治參與能力的不斷提升,就要看如何執(zhí)握網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍。筆者認(rèn)為,只要思想上重視,行動(dòng)上積極,技術(shù)上領(lǐng)先,可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,推動(dòng)大學(xué)生的政治參與能力。

一是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范建設(shè),完善網(wǎng)絡(luò)法制管理。網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范應(yīng)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的道德規(guī)范接軌,大學(xué)生應(yīng)該自覺提高網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì),不參與有悖道德的網(wǎng)絡(luò)行為。雖然目前網(wǎng)絡(luò)仍然實(shí)行匿名制,但是在公共空間內(nèi)進(jìn)行的的活動(dòng)仍然會(huì)受到公眾的關(guān)注,討論者的對(duì)話除了對(duì)話雙方外,還有無數(shù)“潛水者”在監(jiān)視著對(duì)話。同時(shí),相關(guān)部門要進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)的法制管理。目前,我國(guó)已經(jīng)出臺(tái)有關(guān)辦法、條例,如《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》《互聯(lián)網(wǎng)站從事登載新聞業(yè)務(wù)管理暫行規(guī)定》等,但網(wǎng)絡(luò)法治管理仍然存在許多漏洞。政府部門應(yīng)加快立法,同時(shí)提高防范技術(shù),防止個(gè)人合法信息的泄露,進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人隱私的安全管理,加強(qiáng)信息獲得渠道的規(guī)范化、安全化,為網(wǎng)絡(luò)政治參與營(yíng)造一個(gè)健康的環(huán)境,使網(wǎng)絡(luò)政治參與步入法治軌道。

二是繼續(xù)發(fā)揮高校黨團(tuán)組織的作用,創(chuàng)新政治參與實(shí)踐活動(dòng)形式,引導(dǎo)大學(xué)生的政治參與行為。高?;鶎狱h團(tuán)組織仍然是大學(xué)生政治參與的主要渠道,大學(xué)生依靠黨團(tuán)組織可以開展非常多的實(shí)踐活動(dòng),所以在大學(xué)生政治生活的組織與指導(dǎo)方面,高校應(yīng)充分發(fā)揮基層黨團(tuán)組織的作用,發(fā)揮優(yōu)秀大學(xué)生黨員的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,引導(dǎo)大學(xué)生開展各種政治參與實(shí)踐,在實(shí)踐中增強(qiáng)大學(xué)生主人翁精神和社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)政治參與能力。例如可以選取貼近學(xué)生學(xué)習(xí)工作和生活的“學(xué)校政事”,如校內(nèi)物價(jià)調(diào)整、安保工作、給與或撤銷學(xué)生處分等,開展多方會(huì)談、網(wǎng)絡(luò)聽證,甚至召開學(xué)生代表大會(huì),網(wǎng)絡(luò)選舉代表,提交議案,監(jiān)督落實(shí)。同時(shí)可以鼓勵(lì)和幫助大學(xué)生親自策劃參與開辟自己的“紅色網(wǎng)站”,提高關(guān)注程度。

三是大學(xué)生應(yīng)自覺加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用科技的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自律,提高信息分辨能力。大學(xué)生的政治能力關(guān)系著一個(gè)國(guó)家的政治民主建設(shè),社會(huì)和學(xué)校應(yīng)該加大力度,宣傳指導(dǎo)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范,學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè),成為網(wǎng)絡(luò)信息源的把關(guān)員。大學(xué)生應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己的作用及肩負(fù)的歷史使命,自覺學(xué)習(xí)政治知識(shí),法律知識(shí),科學(xué)知識(shí),提高自身各方面素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及相關(guān)法律知識(shí),提高網(wǎng)絡(luò)安全防御意識(shí),加強(qiáng)自律,提高信息分辨能力和處理能力,為提升良好的政治素質(zhì)和政治參與能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),積極參與實(shí)踐,提高政治參與能力。

網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生提供了一個(gè)新的政治參與平臺(tái),不論是大學(xué)生,還是高校、政府,都應(yīng)該重視網(wǎng)絡(luò)的作用,合理開發(fā)挖掘網(wǎng)絡(luò)的政治參與優(yōu)勢(shì),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,提高大學(xué)生的政治參與能力,促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義民主建設(shè)和社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建。

[1]孫婷,劉細(xì)良.大學(xué)生政治參與問題的調(diào)查研究——以長(zhǎng)沙市三所高校為例[J].金融經(jīng)濟(jì),2008(2).

[2]第24次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告[R].中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心,2009(7).

[3]胡縱宇,楊治華.網(wǎng)絡(luò)信息渠道對(duì)大學(xué)生影響的調(diào)查分析[J].廣西青年干部學(xué)院學(xué)報(bào),2002,12(1).

[4]宋志國(guó).大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與產(chǎn)生的影響及對(duì)策[J].時(shí)代教育,2009(9).

[5]張鴻波,朱憲綱.當(dāng)代大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)政治參與中的影響[J].湘潮(下半月)(理論),2007(12).

[6]吳太勝.對(duì)當(dāng)前大學(xué)生有序政治參與的理性思考[J].教育與現(xiàn)代化,2008(3).

[7]黃瑚,鄒軍,徐劍.網(wǎng)絡(luò)傳播法規(guī)與道德教程[M].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2006(10).

[8]劉云.淺析網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生政治參與的影響[J].黨史博采,2007(11).

Functions of Internet in Improving Political Participation Capacity of College Students

Wu Rongfang

There appeared weak political participation capacity for college students in our country because of few ways to take part in the administration and discussion of state affairs.However,the Internet characterized by the interaction,speediness,openness and equality has a great advantage in developing and promoting students capacity of political participation.We should make best use of the advantages of the Internet and increase college students’capacity of political participation.

Internet;promotion;college students;political participation

D641

A

1672-6758(2012)01-0008-2

吳榕芳,碩士,福建師范大學(xué),福建·福州。郵政編碼:350007

Class No.:D641Document Mark:A

(責(zé)任編輯:蔡雪嵐)

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